Главная » Просмотр файлов » Б.Л. Ван дер Варден - Алебра

Б.Л. Ван дер Варден - Алебра (1127106), страница 46

Файл №1127106 Б.Л. Ван дер Варден - Алебра (Б.Л. Ван дер Варден - Алебра) 46 страницаБ.Л. Ван дер Варден - Алебра (1127106) страница 462019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

В ней всегда есть подгруппа индекса 2 — знакопеременная группа Уг1„. Соответствующее промежуточное поле Л имеет степень 2 и порождается любой функцией от ои инвариантной относительно Уг1„но не относительно Я,. Если характеристика поля Н отлична от 2, то одной из таких функций является произведение разностей И ( — ) =)'О |< л квадрат которого равен дискриминангу уравнения (1): О = Ц (о; — о„)'.

г<л Дискриминант является симметрической функцией, т, е. много. членом от и. Следовательно, поле Л мы получаем в виде Л=Л()/В). Для а~4 группа г(„п)госта (у 55); поэтому Я„:э 21„:э 6 (3) — композипионный ряд. Следовательно, группа С„при 0 ) 4 неразрешима и согласно $ 62 отсюда следует знаменитая теорема Абеля: Общее уравнение и-й спгепени при п)4 неразрешимо в радикалах. Для а=2 и и =3 композиционные факторы ряда (3) циклнчны. Для а=2 оказывается даже верным равенство 21„=-6; для и =3 факторы имеют порядки 2 и 3.

Для п=4 имеется композиционный ряд где 6 — «четверная группа Клейна» (1, (! 2) (3 4), (! 3) (2 4), (! 4) (2 3)) 21В твоРия ГАлуА 1Гл Уп! и 3,— ее любая подгруппа порядка 2, Порядки композиционных факторов таковы: 2, 3, 2, 2. Эти обгтоятельсзва лежат в основе формул для решений уравнений второй, третьей и четвертой степеней, которые рассматриваются в следующем параграфе. 5 64. Уравнения второй, третьей и четвертой степеней Решение общего уравнения второй степени х'+- рх+ д = О согласно общей теории должно осуществляться в терминах квадратного корпя; в качестве такового (ср.

конец предыдущего параграфа) можно взять произведение разностей корней х„, х,: х, — х, = ~''0; 0 =- р' — 4д. Отсюда и из равенства х,+хя= — р получаются извесзные формулы — л+ 1: 0 — в — 1'0 х,=, хе=в 2 ' '"' 2 Предположение во всех этих вычислениях только одно: характеристика основного поля не кра~на двум. Общее уравнение третьей степени г + а1г + аяг+ аз = О с помощью подстановки 1 г=х — --а з может быть прежде всего преобразовано к виду х'+ рх+ д = О. Это делается только для упрощения формул, Из доказательства легко усмотреть, как выглядят формулы для решений исходного уравнения г'+а,г'+а,г+а, =О.

(В соответствии с общей теорией решения уравнений, изложенной в предыдущем параграфе, мы предполагаем, что характеристика основного поля отлична от 2 и 3.) Руководствуясь композиционным рядом ~~ л 21~ ~ А 2(9 ЕРАвнення 2.2. а а н 4 а степенен присоединим сначала произведение разностей корней ( — *) (* — * ) (** — *) -)'Р =) -4~' — 2)(' (ср. 9 33, конец, где а,=О, аа=р, аа= — ()).

В результате получится поле Л ()/Ь), относительно которого уравнение имеет группу 91„т. е. циклическую группу третьего порядка. В соответствии с общей теорией из 9 62 присоединим корни третьей степени из единицы ! ! — ! ! р= — -+--~' — 3, р = — — — -р' — 3 2 2 ' 2 2 и затем рассмотрим резольвенты Лагранжа (1„х,) =х,+х,+х,=О, (р, х,)=х,+рх,+раха, (Р', Х,) =Х,+Р'Х,+РХа. (2) Третья степень любого из этих элементов должна рационально выражаться через ) --3 и )/О.

Имеем (р, х,)' = х' ,— ' х'„'+ ха+ Зох!х, + Зрх;ха+ Зрх;ха+ + Зр "х,х., '+ 3,2ахаха(+ Зр "х,х', + бх,хах.„ н соответствующим образом получается (р', х,)' прн замене р на р'. Подставим сюда равенства (1) н заметим, что у о=(х,— 2)(Х,— ха)(х,-х,) = = х)х, +х(ха 1 хфха хаха х А!) - хах) тогда (р, Х)) =- 7 Х) — ' 7 Хека+ 6ХАХЕХа+ 2 27 — оа = 2 Х '--Х ' 3 ча 27 х( 2 ~7 х)ха + бхахаха = — 2 ()) поэтому (р, х!)а= — — (7+ - )У вЂ” 3)/0, Встречающиеся в рассмотренных выражениях симметрические функции согласно 9 33 легко выражаются через элементарные симметрические функции а„ои о„а потому н через коэффициенты нашего уравнения.

Имеем: о,"= ~ х,'+3 ~, х х, + бх х х,=О, так как о,=О; 9 9 Са, 27 — — а,а — — ~ х',х, — — х,х ха = О так как о, = О; 2 2 27 27 — х х,х = — — (). 2 2 а 2 220 !ГЛ, УНЗ теория ГАлуА и точно так же 27 3 (р, х,)з= — — д — — у — З)уЪ. 2 2 Кубические иррациональности (р, х,) и (р', х<) не являются независимыми, именно: (р, х,) (р', х,) =х,'+х.',+х,'+ + (Р + Р') х,х, + (Р+ (з') х,х, + (Р+ Р') х,хз = =- х', + хз + х,' — х,х, — х,х, — х,х, = о, '— Зо, = — Зр.

Таким образом, кубические корни з,г (Р, х,)=)/ — 2 ."<+ )' — ЗА) 2 (3) (р', х,) = следует определить так, чтобы было выполнено равенство (р, х,) (р', х,) = — Зр. (4) Чтобы вычислить корни хз, х„х„умножим уравнения (2) после- довательно на 1, 1, 1, соответственно на 1, р', р н 1, р, р', а затем сложим результаты. Тогда получатся равенства: Зх,= '~, (сю х,) =-(р, х,)+(р', хт), Зх,= 'У, 'ь-'(ь, х,) =р'(р, х,)+ р(р', х,), Зх»=,У,ь '(Е, хт)=р(р, хт)+ р'(р' хт). (5) Формулы (3), (4), (5) — это формулы Кардано. Они сохраняют силу не только в случае «обп<его», но и в случае любого частного кубического уравнения, О вещественности корней.

Если основное поле, содержащее ноэффициенты р, <7 является полем вещественных чисел К, то возможны два случая. а) Ураанеаие имеет олин вещественный и два комплексно сопряженных нория. Очевидно, тогда произведение (х, — хз) (х,— хз) (х,— хз) является чисто мнимым часлом, так что Р ~ О. Величины сс) — ЗР вещественны н а (3) можно а начестве (р, х<) взять третий вещественный корень. В силу (4) элемент (р', х,) будет тогда тоже всн<ественным, н первая из формул (3) представляет зх, кан сумму двух вещественных кубическим корней, в то время как х, и ха предстааляютси как комплексно сопряженные числа. б) Уравнение имеет три вещественных корня.

В этом случае 1 Р— веществснное число и Р з»0. В случае Р=О (два одинаковых корня) рассуждения дословно повторяют предыдущие; в случае Р ~ 0 элементы под знанами кубических корней в (3) будут мнимыми и, следовательно, получаются три (вепюственных) выражения (3) в виде сумм и н и м и х кубических корней, т. е, вы, ажения не в вещественном виде.

221 упав!!ения 2 я. з я и 4 я степенен Это так называемый «лепр«юодимыа случай» кубического уравнения. Покажем, что л такал ситуации делстзительно невозможно решить уравнение хз+ рх+ у = О с помощью вещестаенных ради«алоэ, если тоько оно иа разлалаетса уже в оснознэм лоле К. Итак, пусть уравнение х' +рх+д =-О неразложимо над К н имеет трн вещесэвенных корня х,, х», х». Присоединим сначала 'г' Ъ.

При этом уравнение ие разлагается (потому что поле К ()г Ь), являющееся, самое болыпее, квадратичным, не может содержать корней ьераэложимого кубического уравнения) и его группой будет группа Н». Если бы оказалось возможным добиться разложения с помощью рялз прис!единений вещественных радикалов, показатели которых можно, конечно, считать простыми числами, то среди этих прис«еди. а,— пений нашлось бы критическое присоединение У а (й — простое число), как раз ьх и вызываю!цее разлоагение, в то время как до присоединения корня т' а, скажем, в поле Л уравнение неразложимо. Согласно Е 6( либо многочлен х" — а нера»ложам в Л, либо а является й-й степенью некоторого элемента поля Л.

Последний случай отпадает, пототу что тогда вещественный корень й-й степени из о имелся бы )»ье в Л и его присоединение не могло бы дать разложения уравнения Следовательно, многочлен х' — а неразложим и степень поля Л (ЯГ а) Я га га равна в точности й. В ноле Л(э а), согласно предположению, содержится корень неразложимого над Л уравнения х»+рх+ у=о; следовательно, число Л делится на 3, а потому 6=3 и Л(у~а)=Л(х!) Степень поля разложения Л(хм х», х») над Л также равна 3 и, следовательно, Л(У а)=Л(х», х». х»). будучи нормальным, поле Л(г~ а) должно вместе с ф а содержать и сопри« «,— женные элементы р'ул а и р«тра, а потому и корни из единицы р и р».

Таким образом, мы пришли к противоречию: ведь поле Л (У' а) вещественно, а число р — пег. Общее уравнение четвертой степени г'+ а,г'+ а,г'+ а,г+ ૠ— — О с помощью подстановки 1 4 1 может быть также преобразовано к виду х'+ рхзг)+ х + г = О. Коьпюзнпнонному ряду Са ~ 2(«:з З«:з 32:з 6 соответствует ряд полей: Л с Л ()л'Р) с Л, с: Л, с Х. По-прежнему будет считаться, что характеристика поля Л отлична от 2 и 3. Как мы увидим, развернутое выражение для дискрпминанта нам не потребуется.

Поле Л, порождается над полем Л()ГР) таким элементом, который выдерживает подстановки из 222 [ГЛ УРП ТЕОРИЯ ГАЛУА 'В„но не из й~з. Вот один нз таких элементов; 6, =(х,+х,) (х,+х,). Заметим, кстати, что указанный элемент выдерживает не только подстановки из 2)„но и подстановки (1 2), (3 4), (1 3 2 4), (1 4 2 3) (которые вместе с Зз составляют группу порядка 8).

Над полем б элемент 6 имеет три различных сопряженных элемента, в которые он переводится подстановками из зо4. 61 = (Х1 + Хз) (Аз + А4) ~ 0,=(х,+х,) (х,+х,), 6, = (х, + х4) (хз + х,). Эти элементы являются корнями уравнения третьей степени: 6 610 +616 Ьз О ,о) где Ь,— элементарные симметрические функции от 6„64, 6,: 61=61+61+6з=2 ~„х(хз= 2р, Ь, = ~, 6,6, =- ~~ ~х;х', +3 ~ х";.Тзхз+ОХ(хзхзХ4, Ь,=6,040,= У',х',хзх,+2 ~ х,'х,хзх,+2 У, х,'х",хз+4 ~ х;"х.',х,х,. Элементы Ьз и Ь, можно выразить через элементарные сим- метрические функции а„а„аз, а4 элементов хь С помощью ме- тода из й ЗЗ получаелп а( =,5", х(х,', + 2,У,' х-,хзхз + бх,хзхзх, =,а', азаз = ,з, Х'-(х.,хе+ 4Х,Х,ХзХ4 = О, — 4а, = — 4хзхзх,хз = — 4г Ь, = ~ х(х.', + 3 ~ х',х,х, + бх,хзх,,х, = рз — 4г; 5,' х(х";хз+ 8 ~ х(хзхзх( = О, ~~„Х(Х(Хз — 2 ~~ Х',Х;"ХзХ, = — д а(с лаз у з х(х хз+ 3 х' х(х*хзхз + 3 — а",аз = ,~> ХРХЙХЗХ4 1 аз Ь,= 5", Х',Х."„ХА+2 ~~ Х,'Х,Х,Х, +2~ Х',Х(Хз+4~ Х',Х(Х,Х, = — аЗ.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
10,5 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее