Главная » Просмотр файлов » Б.Л. Ван дер Варден - Алебра

Б.Л. Ван дер Варден - Алебра (1127106), страница 108

Файл №1127106 Б.Л. Ван дер Варден - Алебра (Б.Л. Ван дер Варден - Алебра) 108 страницаБ.Л. Ван дер Варден - Алебра (1127106) страница 1082019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 108)

В кольце миогочленов Л [х„ ..., х,) идеал р = (х„ ..., х„) 512 нонминованньга поля (гл хчш Важнейшие исследования о нормированных полях относятся к случаю, когда поле значений Р архимедово. Согласно задаче 2 из 2 78 поле Р можно вложить в поле вещественных чисел. Поэтому мы будем отныне считать, что значения ф(а) являются вещественными числами.

Предполагаются известными (натуральные) логарифмы вещественных чисел и их простейшие свойства, а также степени ар положительных чисел а с произвольным вещественным показателем. Мы будем, кроме того, пользоваться следующей леммой о вещественных числах: Если а, р, у — положительные вещественные числа и ут -свч+р для каждого натурального числа т, то у =.1. До к а з а тел ь с т в о. Предположим, что у =1+ 6, 6 ) О. Тогда для т)2 имеют место соотношения у"=(1+6)'=1+.тб-',— + — ч(т — 1) 6'+...)тб+ — т(т — 1) 6', но для достаточно боль- 2 2 ших и обязательно тй) Р и — (ч — 1) 6') и, 2 у,) р+ат, откуда что противоречит предположению.

Вещественнозиачное нормирование ф поля Н называется не- архимедовым, если для всех натуральных кратных единицы и = = 1 + 1 +...+ 1 выполняется условие гр(п) ( 1. Например, р-адическое нормирование поля $ неархимедово. То, что поле значений в этом случае архимедово, не должно вызывать путаницы. Нормирование гр поля Н тогда и только тогда является не- архимедовым, когда вместо 4) выполнено более сильное неравенство 4') ф(а+Ь)(шах(ф(а), гр(Ь)).

также обладает свойствами А и Б. Соответствующая норма ф()) имеет вид е-', где в — степень слагаемых наинизшей степени в данном многочлене ). 3 а д а ч а !. Опустив в определении нормирования требование неотрииательности элемента ф(а), доказать, что если в поле Н существует элемент с такой, что ф (с) ( О, то отображение а г- ф (о) является изоморфизмом поля Н на некоторое подполе поля Р значений нормирования ф.

(Доказать, что в 4) имеет место равенство, для чего рассмотреть неравенство в 4) для случая ф (ос+ Ьс).) Задача 2. В случае в-адическик нормирований требование 4) можно усилить до 1). % и1! ногмиговьнпя Доказательство 1. Если 4') имеет место для сумм двух слагаемых, то и для сумм п слагаемых легко получить соответствующее неравенство. В частности, для и ==1-1-1+...-1-1 имеем ч (и) = шах (..., ч (1), ...) = 1, 2. Если ч — неархимедово нормирование, то для »=1, 2, ... имеет место следующее: (гр (а + Ь))' = гр ((а + Ь)») = Ч~ ~а'+ (, ) а' 'Ь +...

+ Ь') =- в,(а)»-1 ч, (Ь) ! ! ~в (Ь)»:! (»+ 1) М» где М =!пах(Ч~(а), ~р(Ь)). Но отсюда, согласно доказанной лемме, следует, что р!а+в) -1, так что р(а-)-Ь) =.=М, т. е. имеет место 4'). В дальнейшем мы будем рассматривать неравенство 4') как определяющий признак неархимедова нормирования н тогда, когда поле значений Р не есть поле нещественных чисел. Крулль заметил, что областью значений нормирования может служить произвольная упорядоченная абелева группа, поскольку значения нормы лишь перемножаются друг с другом и сравниваются по величине, а сложение не производится. Часто оказывается полезным следующее замечание, справедливое в отношении всех нормирований, неархимедовых в определенном выше смысле: Если значения ~р(а) и р(Ь) различньи то в 4') имеет место равенство.

Доказательство. Пусть, скажем, ~р(а)) ~р(Ь). Мы должны доказать, что ср(а + Ь) = р (а). Предположим противное: ср (а + Ь) С ср (а); тогда и р(а+Ь) и ~р( — Ь) =4~(Ь) меньше ч (а). Это противоречит неравенству ч (а) =шах(<р(а+Ь), ~р( — Ь)). Часто бывает целесообразно (и в литературе это принято) использовать иной способ задания неархимедовых нормирований. Вместо вещественных значений»р (а) рассматривают показатели в(а) = — !ой~р(а).

Определяющие соотношения для нормирования в терминах показателей выглядят так: 1) го(а) для а ныл является вещественным числом; 5!4 !гл. хли пояыиговкпные поля 2) !с(0) — символ о', 3) и!(аЬ) =!с(а)+!с(Ь); 4) ю(а+Ь)»пнп(ю(а), !с(Ь)). В этом случае говорят о показательном нормировании. Переход к показателям возможен благодаря тому, что ввиду усиленного неравенства 4') не нужно складывать значения ср(а). Логарифмическое отображение обращает упорядочение и превращает умножение в сложение. Пример. Пусть элементы поля К вЂ” мероморфные функции в некоторой области г-плоскости или, более общо, на некоторой рнмановой поверхности. Фиксируем произвольно точку Р на римановой поверхности и определим: и (а) для функции а равно а, если эта функция в точке Р обладае! нулем а-го порядка; и!(а) равно нулю, если рассматриваемая функция принимает в данной точке ненулевое значение; если же в данной точке функция имеет полюс порядка а, то значение ю (а) берется равным — и.

Легко видеть, что свойства 1) — 4) выполнены. Таким способом каждой точке Р ставится в соответствие нормирование поля К. Этот пример иллюстрирует значение теории нормирований для теории алгебраических функций одной комплексной переменной. Среди показательных нормирований различают дискрегпные и недискретные; первые характеризуются тем, что для каждого из них существует наименьшее положительное !с(а), которому кратны все остальные значения ю(а) (см, предыдущий пример), а вторые — тем, что значения !о (а) могут быть как угодно близки к нулю.

Так как целые кратные произвольного значения !с(а) вновь являются значениями нормирования: пю(а) =ю(а"), в не- дискретном случае значения и!(а) лежат в множестве вещественных чисел всюду плотно. р-адическое нормирование рациональных чисел является дискретным; таковы вообще все р-адические нормирования. В показательно нормированном поле К элементы а со свойством и!(а) =-. 0 образуют некоторое кольцо 3, потому что из ю(а)» » 0 и и! (Ь)» 0 следует и! (а +. Ь)» пип (и! (а), и! (Ь)) .- 0 н !о (аЬ) = = !с(а)+ю(Ь)»0. Совокупность р всех элементов а из К, для которых !с(а) ) О, является простым идеалом в 3.

Действительно, прежде всего, опять-таки нз !с (а) ) О, ю (Ь) ) 0 следует !с (а + Ь)» » т(п (!с (а), и! (Ь)) ) 0; следовательно, р — некоторый модуль Далее, из а ен), т. е. и!(а))0, и !с(с)»0 следует и!(са) = = и! (с)+!с (а) ) О, так что р — идеал. Наконец из аЬ = 0 (р), т. е. того, что !с (аЬ) = ю (а)+ !с (Ь) = О, следует, что по крайней мере одно из двух чисел и!(а) и и!(Ь) положительно, т. е. по крайней мере один из элементов а и Ь делится на р; поэтому идеал р простой. Кольцо 3 называется кольцом нормирования !с.

Элементы из 3 называются целыми (относительно нормирования), Говорят, что 515 4 ыз! ПОПОЛНЕНИЯ элемент а делится на Ь (относительно нормирования гв), если а)Ь вЂ” целый элемент, т. е. если иг(а) ) гв(Ь). Элементы а, для которых гв (а) = О, являются обратимыми в кольце 3. Так как все элементы из 3, не принадлежащие идеалу ), обратимы, то идеал р не имеет делителей в 3, Тем самым, кольцо классов вычетов 3/р является полем — полем классов вычетов нормирования. Если поле К имеет характеристику р, то, очевидно, и поле классов вычетов имеет характеристику р. Но если К имеет характеристику нуль, то поле классов вычетов может иметь либо нулевую характеристику (случай равных характеристик), либо ненулевую характеристику (случай разных характеристик). Типичные примеры случая разных характеристик доставляют р-адические нормирования.

Случай равных характеристик получается, например, тогда, когда рассматривается поле рациональных функций от одной переменной и показательное нормирование определяется тем, что его значением на произвольно взятой рациональной функции является разность между степенями знаменателя и числителя. р-адические нормирования, которые получаются с помощью идеалов в кольцах многочленов К!х„..., х„1, также дают случай равных характеристик.

По поводу дальнейшего развития описанных конструкций вплоть до полной классификации нормирований см. работы Хассе, Шмидта, Тейхмюллера и Витта' ), По поводу обобщений понятия нормирования см, работы Малера и Крулл я'). Задача 3. Показать, что в кольце 1 каждый идеал является либо множеством всех а, для которых ю (а) ) 6, либо множеством всех о, для которых ю (о) .== 6, где 6 — некоторое аеотрицательное всигественное число.

При любом дискретном нормировании можно ограничиться лишь случаем =, беря, если нужно, б, которое не входит в множество значений нормирования. В случае недискретного нормирования число В одвозначно определяется идеалом. 3 а д а ч а 4. В случае дискретного нормирования все идеалы кольца 3 являются степенями идеала М в случае же недискретаого нормирования, напротив, все степени идеала р равны р. $ 142. Пополнения Для произвольного нормированного поля К можно, в соответствии с 9 78, построить нормированное расширение 1)Н, в котором имеет место критерий сходимости Коши.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
10,5 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее