Главная » Просмотр файлов » Терней - Органическая химия II

Терней - Органическая химия II (1125893), страница 112

Файл №1125893 Терней - Органическая химия II (А.Л. Терней - Органическая химия) 112 страницаТерней - Органическая химия II (1125893) страница 1122019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 112)

НО +с1 — с — ' — + — — ' ,)' 623 1 ! ! р0. — Х вЂ” С =С~ — ', атом Св является нуклеофильным, а атом азота служит доно» ° ° ром электронов. рр. Ниролиз сложных зфиров представляет собой согласованный стереоспецифический процесс, который идет без изомеризации конечного алкена. Сиз О=С и ~о : с=.с- à — э С=С + С11„СО|Н ГЛАВА 22 ОН ОН, / ~ / !Р / ~, / но / ~ О и н н н, н не 1ьо Йн,—— !чн Н,О нфо О+ о В„О / ~ нн,= но / ~ мн. Яп/НС! ОНО 4. а) — + — э СН,ОН Ре/нагревание Еп/ОНОе б) > + — + !араон нвгревание Оз в) С,НвХН вЂ” МНСеН (из „б") — + Хп/!ЧН,С! г) — + Н О Р~ОЮ О!)0 е) СеНвИНв 1из „а") — + — + ВО 8. а) СеН1й+ВГ0,-~-~С,Нв Р...ВЯ +.С,Н,Р+ВР, СеНв + НвО ~' СеНе ОНв ~ СеН ОН+ Н® СН30 ОСНе ОИ но ! ~02 Все остальные атомы углерода находятся в состоянии гре-гибридизации.

* 13 оригинале синтез неоправданно усложнен. — Х/рим. ред. 624 отввты нА нвкоторыв ВАдАчи 14. Ароматичность обусловлена основным состоянием, а высокая реакционная способность объясняется разностью энергий между основным и переходным состояниями. Вг С! (3 (хоральный) СН, (хоральный) С((, (ахиральнь й) Вг !3 СН, (хиральнь(й) ГЛАЗА 23 1. г) Промойте водным раствором ХаНС03 для удаления и-хлорбензойной кислоты, а затем водным раствором МаОН, чтобы удалить З-октилфенол.

СН СН СН 1 ' ио ! О+ ! СНС вЂ” Π— Π— Н вЂ” +СН.— С вЂ” Π— ОН вЂ” +СН.— Π— С® О 6 5 ~ 6 5 «) .л (~, 2 6 5 СНЗ СН3 Н СН3 СНЗ Н цо 1, 1,' ! е;" С Н ОН + (СН ) СО « — С Н вЂ” Π— С вЂ” Π— Н + — С Н вЂ” Π— С вЂ” О 6 5 О+ 6 5 СН3 7.

Если бы возникал аллил-катион, произошло бы включение соответствуюп(ей дейтеРневой метки и обРазовалось бы два пРодУкта. Смесь пРодУктовчхможно аиализпрова вь прн помощи масс-спектрометрип. ОСН,СН=СВ6  ОП ! СЦ2СП СП2 пе дает хотя этого и можно было ожидать на основании 9 СН3 — СН=СР3 +-+ СНЗ=СН вЂ” СР3 отввты нА някоторыв ВАдАчи 625 Π— + С~Н,Π— С вЂ” СН Н нвг / О+/ й) СН ' Π— СН СН, ' 0 ~СН, ~ ~ ОН+ СН — СН. ВО б) Атака ВгО по механизму В,г2 на кольцо сильно затруднена, О !! ~+Сг — ОН О~!! 0 + НСго Е 10. а) Н ОН, Э Н О~ 0 ОН 12. Я ~ Р Вг — Вг Вг И. В обоих процессах имеет место атака енолят-иона на галоген.

16. Н ОУ О 18. При высоких значениях рН ион диазония исчезает. О~ .—... Аг — Х= — Х::ОНО Аг — Й=Х вЂ” Π— Н ../ Низкие значения рН приводят к понижению концентрации аниона фенола (нук. леофила). ОН ОН ОН 1 ОН Н Н <СН ) СН Г'~,1 ~СН ) (СНа)ьсНз 40 — 0100 ф :О 1! 6) СН,— О С Н СН, .О о ~~С Н. О г О р СеНь — Π— С +- С~Н,— Π— С .ОО ~ .О ~.О Н 626 Ответы нА некОтОРые ЗАдА~и РЛАВА 24 7. а) А; 1; В; 0; В: $ кон снз1 8. а) — — + + с н он конЛ б) — + с ноя хо 0'с сн,вг/с1н,он в) С Н5БСНв (см „а") г) СеН,БСН, (см „а") нвгреввние нвг (н,щ,с=а онО н,о® У.

а) — + — + и е НВг (Н,щ,С=В ОНО Н,О~ <Снз)~снвг б) с,н,со,н кзсн в) — — + — е' сн,с1, г) СН,— СН вЂ” СН, сн,ми~ н,о~ (из „в") — — + — + Б 10. Показаны два альтернативных пути. Каждый~из пих приводит к получению одного и того же продукта, так что из оптически'активного исходного соединения образуется оптически активный продукт реакции. (Прймеча>сие: путь б аналогичен пути а.) О СН И О'~ СН И С~НЬ Н СвНЗ з" з~ И:,г" СНе а'1 И С~Н5 Ы,Я С Н щ,8 ОО ':-'БС~х !!' СН а р СН И ~ОСХ И СРз с,н ОСМ еО И С и СН И СН3 И Сн Ц И СН, 'БССР О 8 ~СО 5Я 8 ХЪ Я.

а) Метилфенилдисульфид; б) 1-хлор-2-тионафтол; в) и-меркаптотолуол; г) атилметансульфинат; д) фенил-и-толуолсульфонат; е) о-фенилтиоанизол; ж) 5-метил-4,6-дптнанонан, 'з) 2-фенил-1,3-дитиолан (2-фенил-1,3-дитиациклопентан); и) пзопропилсульфонилхлорид; к) З-тиа-1-бутанол. 6 О 4. Триметилсульфоний-катион дает илид (Б — С) в присутствии основания. Этот плид способен включать дейтерий в результате реакции с Р,О.

Потеря протона тетраметиламмоний-катионом не приводит к образованию стабилизированного резонансом анпона (у атома азота нет доступных Ы-орбиталей). б. Нет. Если бы молекула соединения была бы плоской, она бы имела плоскость симметрии.

отнеты НА некоторые ВАдАчи 627 14. Стереопзомеры, не являющиеся энантиомерами, представляют собой диастереомеры. а) Нет; б) нет; в) пара знантпомеров (К и 8 у атома серы); г) две пары знантиомеров. О" !о СН5СН=СН вЂ” а СНН Е К энанвшомсры Е 8 2 К знанпшомеры Е Я 16. а) Фосфпн; б) трпхлорид фосфора; в) фосфористая кислота; г) фосфиноксид; 17. 73 икал/моль. 18. Неилидпые кратные связи, содержащие фосфор, мало устойчивы. Двойные связи фосфор — фосфор слабее двойных связей азот — азот пз-за большего ковалентного радиуса фосфора (приводящего к меньшему перекрыванию).

Фосфорные аналоги связей Я=О и С=— М неустойчивы, так как для образования связей Р=О и С=Р требуется перекрывание орбиталей различных основных квантовых уровней. , 19. Да. ЯОС1! (СНз)НР ИНОН/Н, О 4аЪ С,Н,СН,СН вЂ” С,Н,СН,С! — Сдв,СН,Р(СН,), С!Э нагревание РЛАВА 25 Г. а) ХН5-Группа более основная, так как группа С01,-'~стабилизирована резонансом. б) Монопротонпрованпе ННМСНВСОН дает ННХСНВС05. О Э ОИ / К вЂ” -С=-С ОИ О у — К вЂ” С вЂ” С ОИ !) си, ! )'9 Х вЂ” С вЂ” СО!С Н— 2 5 СО С Н а) и ) ! К вЂ” С вЂ” С с<)СН К! ) 1!) — И К вЂ” С=С СО!1! !) 2 5 О и си, ! ~ — С вЂ” С!).,С,Н5= И вЂ” О~!) СО,С Н и О Н ! СО С Н 'НО 0 О сиз ! Ч вЂ” С вЂ” СО,С,Н И ~ СО!Снн5 ИО ОИ, О Сис !Ч вЂ” С вЂ” СО.С Н ! 3 5 СОНСНН5 ,ГН!'~ 11 И 628 ~отвыты НА~ныкоторыы злдАчи О !! А:1! !С1 — С вЂ” Б — СзНз Б О !! (СНз)зС вЂ” Π— С вЂ” Б — СеНз, О !! (СНз)зС вЂ” Π— С вЂ” МН вЂ” ХН,.

9. 1'езонансная стабилизация аниона, вознпка!ощего в результате потери протона. 10. Сокращения: А — а1а (алании); С вЂ” серии; à — глицпн,  — валин. б) А-В-С-Г; А-В-Г-С; С-В-Г-А; С-В-А-Г; Г-В-А-С; Г-В-С-А; 12. 294. И . РЬе-ча1-азр-д1п-Ь1з.

ГЛ АВА 26 А СНО СНО СНО Н ОН НО Н Н ОН НО Н Н ОН 3. а) Н ОН 1Ю Н Н Он НО Н ИО Н не Н ОН 1Ю Н С! 1,,ОН С!!2ОН СН,,ОН СН.,ОН СН.,ОН 1 4. а) НО ОН НО Н1 Н ОН ОН Н О!! Н О / а-1- глюнонираноза !! ОН 11О ОН Н ОН д-ь-глюнонараноза НО Н 9. Обращение конфигурации у атома С5 0-глюкозы дает Ь-альдогексозу. Однако, поскольку конфигурация у атома С5 изменилась относительно всех остальных хпральных центров, мы получили 1 -идозу, а не 1.-глюкозу.

12. а) СН Он б) СН ОН е) Н ОН НО Н Н СВЕОН з) Сн,он НО Н СН,ОН НО Н ОН НО Н Н ° НО Н Н ОН НО ОН и Н Н ОН Н ОН НО Н НО Н НО Н Н ОН СН ОН НΠ— Н НО Н СН,ОН СН,ОН ОН СН,ОН ОтВеты НА некоторые зАдАчи 629 13. Восстановление О-эритрозы приводит к оптически неактивному продукту. 17. Фруктоза превращается в альдозы (глюкозу и маннозу) в результате таутомерпи. сн,он б) Два. в) Да, он имеет два хиральных центра, 19. Е-Глюкоза и Ь-фруктоза ГЛАВА 2аБ 1.

а) а СНО СНО НО Н ОН сн, и ) н он но н ОН сн, а;и-фукоза !)-в-фукоза ь-фу коза и-фузоза 2. Аномерпзацня, Взапмопревращение а- и р-форм но 5. О-я-Р-Глюкоппранозпл-($,4)-а-Р-глюкопираноза. он он а) но о он 8. а) Галактоза'-и глюкоза. 9. Да. Равновесие между а- и !)-формами устанавливается через свободный альдегид, который будет окисляться.реактивом Толленса. 18. а) сн — о — с — н сно н Но 6) ! ~!1 он НО Н .НО Н 630 ОТВЕТЫ НА НЕКОТОРЫЕ ЗАДАггИ ГЛАВА 27 С гН~ СгНг СгНо С,Н, С,Н,О,С ~С ~Π— С,Н,О,С С вЂ” 'ОО -' — "' — о-С,Нр ~С ~С= Н,Х вЂ” С вЂ” ХН / ЕОС,Н, ОС Н Нг1Ч вЂ” С вЂ” 1Ч'Ы НгМ вЂ” С вЂ” ХН г !! !! О О О О СН0 е С,Н, оооторовь О~~ С + — — СгвгΠ— С С=О О / НХ вЂ” С вЂ” г)Н !! О С1 Н ! ПО СС1 Н О11 Н ! ,~ — сд — "" '~ !! ~~ — с(з —, ! ~~ — л ОСгН~ ОСгыь О~г1 5 с Н о ОС 11 ~ О(11 ~ ( Сги~ ! ! 1 О !! Но + СНг — С вЂ” СНг— — но )Н Ом РЛАВА 28 1.

а) 4,75 ° 10 го кал. 2. а) 10', б) 10иь в) 2,5 10"', г) 3,67 ° 10' д) 1,3 10о. 3. а) Ультрафиолетовая; б) ультрафиолетовая; в) видимая (спняя); г) видимая (зеленая); д) инфракрасная. 8. Асимметричные и симметричные валентные колебания У. 1: а) присутствие дублета в области около 1380 см ', "б) синглет прп 1380 см '; 3: а) отсутствие валентных колебаний связи С=С в области около 1650 см ', б) поглощение валентных колебаний связи С=С; в) отсутствие валентных колебании связи С=С, поглощение прп 1380 см-~, отсутствие поглощения выше 3000 см ', 5: а) поглощение около 1380, 1660 и 700 см ', б) очень слабое поглощение около 1670 см ', поглощение при 965 см ~; в) поглощение при 1645, 990 и 910 см '. 11.

а) Валентные колебания связи С=О около 1720 см-', дублет связи С вЂ” Н альдегида около 2720 и 2820 см ", б) поглощение связи Π— 0 около 2475 см ', в) колебания связи С= О около 1700 см ~, широкая полоса поглощения в области около 3000 — 2500 см ', колебания связи Π— Н карбоксильной группы; г) интенсивное поглощение около 1350 и 1150 см ' пз-за БОо, отсутствие валентных колебаний ниже 3000 см ' свидетельствует об отсутствии С,рз — Н; д) широкая полоса поглощения связи М вЂ” Н около 3400 см '.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
22,75 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее