Главная » Просмотр файлов » Терней - Органическая химия I

Терней - Органическая химия I (1125892), страница 63

Файл №1125892 Терней - Органическая химия I (А.Л. Терней - Органическая химия) 63 страницаТерней - Органическая химия I (1125892) страница 632019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 63)

Структура с разделенными зарядами, в кото- 11 Н !„, ! СН,— С"=-'-С вЂ” 11 Н---- — Н 11 Н Н ! !„„ С113 С " С Н Н вЂ” В---Н ! Н Б Алкены 31 1 рой отрицательный заряд сосредоточен на электронодефицитном атоме бора, объясняет и распределение зарядов в гибридной структуре, т. е. в активиро- ванном комплексе.

Н Н 1 сн,— с® — с — и и вО н ! Н Н Н 1 ! сн,— с — с — и 1 н в — и Н н н 1 1 сн,— с= с — и Н вЂ”  — Е? 11 ! 8.6. РЕАКЦИИ ЭЛЕКТРОФИЛЬНОГО ПРИСОЕДИНЕНИЯ К ДВОЙНЫМ СВЯЗЯМ Примеры: СС14 С1?зСН = СН2+ Вг~ — + Снзснвгсн~вг (99%) пропен $,2-дибромп ропан СС14 СН, = Сн — СН,Вг+ Вг, — + ВгСН,СНВгС1?,Вг (98'4) 25' с 3-бромпропен (аллчлбромид) 1,2,3-трибромпропан Скорость галогенирования возрастает с увеличением степени алкилирования при двойной связи: сн, Снз Н С= СН~ ) С=с?1~:> С= СН г' сн, Н Н Теперь обсудим реакцию присоединения галогенов к алкену, которая протекает в темноте и в которой не участвуют свободные радикалы. Как же протекает этот процесс ионного присоединенияг' порядок возрастания реакционной способности Многие реакции присоединения к алкенам начинаются с атаки катионом или положительно заряженным концом поляризованной связи 5т-электронов двойной связи, после чего следует атака нуклеофилом образовавшегося карбокатиона: 5+ е- 1 ! С = С +Š— Яц -э Š— С вЂ” СЕ+Х~Р; атака элвктрофнлом ЕЕ ! 1 ! 1 ! Š— С вЂ” С® +Х~Р: — Š— С вЂ” С вЂ” Мц атака нуклеофнлом ХцО ! 1 1 ! В дальнейшем мы рассмотрим ряд реакций, в основе которых лежит электрофильное присоединение.

Прежде всего мы остановимся на реакциях присоединения галогенов к алкенам. ПРИСОЕДИНЕНИЕ ГАЛОГЕНА К ДВОЙНОЙ СВЯЗИ вЂ” МЕХАНИЗМ. Алкепы реагируют с растворами Вг или С1, (1, значительно менее активен) в инертном растворителе (например, в тетрахлориде углерода), образуя вицинальные дигалогениды. Оби?ая схема реакции: Г' С = С +Х, -+ Х вЂ” С вЂ” С вЂ” Х, где Х=С?, Вг алкал вицинальный дигалогенид 312 глАвА в 1. Молекула галогена поляризуется под действием богатой электронами углерод-углеродной л-связи. Атом галогена, получающий при этом частичный положительный заряд, реагирует с л-системой, образуя неустойчивый я,-комплекс: 8+ 8— :Вг — Вг'.

— +: Вг — Вг: ~с с~ глакже можно запосаяь как .„'.Вг Ф-комплекс 2. л-Комплекс разрушается и образуется а-комплекс: ~с с~ "в +:Вг: Вг Вг п'- комплекс о-комплекс 3. Свободная р-орбиталь гр'-гибридизованного атома углерода перекрывается с неподеленной парой электронов атома Вг, образуя циклический ион бромония (катион, в котором основной положительный заряд сосредоточен на атоме брома): :в,:-Д "'' л, ,Ф9' о/ Вг о-комплекс ош~лическии ион бромонцн 4.

Нуклеофил (анион Вг~) атакует образовавшийся циклический ион бромония по атому углерода, которому Вг~ сообщает частичный положительный заряд. Эту стадию можно считать Яи2-реакцией, где уходящей группой является — Вг' —. ,О Вг8+ Вг8- ВгО Вг (» "С вЂ” С- — + С вЂ” С ° . Вг Вг О+ Алкены 313 12, Объясните, почему превращение о-комплекса в циклический ион бромония (стадия 3 в приведенной выше последовательности) родственно ЯН 1-реакциям. 13. а) Какой из ионов бромония, изображенных ниже, более склонен к превращению в днбромид в реакции с Вг~? б) Какие продукты при атом образуются из каждого иона бромония? Объясните.

Вг~э ВгУ СН2 СП,— СП, СП, — Н, А Б ЧТО СЛУЖИТ ДОКАЗАТЕЛЬСТВОМ МЕХАНИЗМАМИ А. При проведении бромирования в растворе, содержащем помимо Вгв другой нуклеофил (например, С1С), в реакционной смеси наряду с дибромидом обнаруживается продукт смешанного галогенирования, однако дихлорид не образуется: вг2 ПвС=СН2 — + Н2СВг — СН,Вг+НЗСВг — СН,С1 (но не НаСС1 — СН2С1) 2 2 Эти данные свидетельствуют в пользу существования какого-то положительно заряженного промежуточного соединения, атакуемого С10, и, что еще более важно, исключает возможность присоединения недиссоциированнои молекулы Вгв.

этот путь исилючаетпся из-за вступления С1 Б. В соответствии со стадией 4 электрофил и нуклеофил должны присоединяться с противоположных сторон молекулы, т. е. в транс-положение. Однако на примере бромировапия этилена невозможно точно установить стереохимию процесса присоединения к циклическому иону галогенония, потому что любое присоединение (и иис, и транс) к гг-связи дает только 1,2-дибромэтан. Н Н Н ~Н вгз ! С=С вЂ”  — С вЂ” — Вг сс14 Н П П Н В случаях циклических олефинов стереохимические особенности начальной реакции обязательно сказываются на структуре конечного продукта присоединения. Ниже показано, что присоединение брома к циклогексену и циклопентепу происходит в транс-положение. Это позволяет окончательно установить стереохимию присоединения: т рамс-присоединение Н Вг СС1, Н 4пранс-присоединение Н 314 глАвА в Образование «свободного», или «открытого», карбокатиона, подобно тому как постулировалось в стадии 2, в данном случае не согласуется со стереохимией, так как вакантная р-орбиталь должна была бы стать объектом равновероятной атаки с обеих сторон, в результате чего должны были бы образоваться и цис- и транс-изомеры.

Из ниже приведенной схемы видно, что атака со стороны б затруднена в сравнении с атакой со стороны а, поэтому и следует ожидать преимущественного образования транс-соединения. ~~~н,(~" а:В: транс Вг ,. о Вг: огпмрьипыи кароомагпион цис Исключительно транс-присоединение обязывает нас слегка упростить последовательность реакций, написанных выше. транс-Присоединение согласуется только с некоторыми типами промежуточных циклических структур.

По-видимому, или стадия 2 не имеет места (в таком случае и;комплекс превращается прямо в циклический ион бромония)1, или о-комплекс имеет крайне малый срок «жизни» и превращается в циклический ион брольония ! прежде, чем начнется свободное вращение вокруг Вг — С вЂ” С~ о-связи. Образо! ! ванне зквимолярных количеств энантиомерных транс-1,2-дибромциклопентанов лучше всего можно объяснить промежуточным образованием симметричного мостикового иона, в котором атака на атом углерода со сторон а и б равновероятна. знанпшомеры Н Вг На рис. 8-5 дан детальный стереохимический анализ бромироваппя нескольких алкенов. 14.

Объясните, почему выделение ВгСН,СНаС1 в реакции этилена с Вг, и С1~ доказывает, что реакция начинается с электрофильнои атаки алкеяа. Хб. Как можно доказать на примере цис- и транс-2-бутенов, что присоединенив брома к двойной связи происходит в транс-положение (ииогда называемое анти)? БОЛЕЕ ДЕТАЛЬНОЕ РАССМОТРЕНИЕ. Одним из продуктов бромирования пропена в присутствии ионов С10 является 1-бром-2-хлорпропан., АзЕКЕНЕзЕ 315 Вг~ а б Н „„„ НзС вЂ” СНз Вгз ~Э~ — ~" СНзВгСНзВг Вг 9 Вг Н ,з СНз Н "~~В В знанпшемеры а Н и Н.„,ч,/ 1 „„,.:Н )~,„' "" — „, "'су';., Э,Е: форма а Н ~ '1 СН „)=(,„' "з,з,~'~7~ Н мезо-форма Вг Н трао-форма Вг Н а еЕ СНз СН ~ ~,,.Е-Е „>=~, „", '.~7"-'....

о аритро-форма Рнс. 8-5. Взаимодействие различных алкенов с бромом. В каждом примере атака по сторонам а и б равновероятна. Если ион бромония изобразить с Вг'и на вер- шине пан<доге рисунка, конечный результат получится тот же самый. Предлагаем вам нарисовать соб- ственную схему, изобразив ВгЗ на вершине, т. е. а Н Н Н ~ ~,ЕЕ Вьз— СНз ~зНз Вг о чтобы закрепить и расширить понимание етого вопроса. Вг ,СЕЕз а Н н-"" з з СН. Вг иденпачны Н Вг СНз В В СЕЕз Вг Н а СзН н"'""'в з СНз Вг энанпшомеры сн,', ) 8 В, '""'" Н Вг С,Н,' а СзНз СН,"'""' 8 Н Н Вг энанппюмеры Снз Вг Н з ч" Н Вг С.Н.

316 глАвА в Образование 2-бром-1-хлорпропана не наблюдается. СНз — — СНСНз+ Вгз+ С1С~- ВгСНзСНС1СНз, (но не С1СН СНВгСН,) Учитывая этот факт, мы должны несколько модифицировать картину распределения зарядов в циклическом ионе бромония, представленную выше: следует несколько «усилить» связь С1 — Вг и немного «ослабить» связь С2 — Вг, а на атоме С2 изобразить больший положительный заряд, чем на С1.

Эти дополнения вполне обоснованны, так как легко поляризующаяся метильная группа должна стабилизировать некоторый положительный заряд при С2. В результате образуется несимметричный ион бромония: Н,,Е1 С,С з несимметричный иои бромоиия На " .""юСНз , ' б+ Вг Вступающий нуклеофил (С10) атакует несимметричный ион преимущественно по С2, так что образование 1-бром-2-хлорпропана более вероятно, чем 2-бром-1-хлорпропана. С10 и ( Н 11 Н ~.".С С"'юс11з, 11 а ."'С ~~Т Вг Вг С1 С,...Н Снз зю Эти результаты свидетельствуют о существовании ряда промежуточных структур, которые могут участвовать в реакции.

Одна предельная структура — это симметричный циклический ион галогенония, другая — несимметричный открытый карбокатион. Промежуточный между этими крайними структурами несимметричный ион галогенония ответствен за структуру конечного продукта реакции, когда пропен взаимодействует с бромом в присутствии другого нуклеофила. Ъ -'-""С вЂ” С4, / 'Вг: отпкрьипма кароокапшон Следует отметить, что и при нуклеофильной атаке открытого карбокатиона, и при атаке несимметричного мостикового иона получается продукт, в котором нуклеофил присоединен к центральному атому углерода в пропене.

Например, в то время как бром реагирует с пропеном с образованием циклического иона бромония или открытого карбокатиона, атака нуклеофилом (например, С10) будет происходить по С2 чаще, чем по С1. СНз'; з+;"Н р н',~ н з+'Вг ьь ~Ф" Щ симмеарочнмй ион бромонпя Н Снз,,о С вЂ” С вЂ” Вг Н ф ~~ф о+ Вг 5+ несиммеяричнма ион бромония С1 Н ! ! нс — с — с — в' ! ! Н Н Алкины 317 Однако структура открытого карбокатиона не позволяет объяснить транс-присоединение, которое наблюдается во многих случаях.

Таким образом, хотя направление присоединения и можно предсказывать, основываясь на структуре открытого карбокатиона, пространственное строение продукта реакции зависит от промежуточного циклического иона. 16. Сравните симметричный ион бромония, несимметричный ион бромония и карбокатион в отношении следующих факторов: а) свободное вращение вокруг связи С вЂ” С б) величина положительного заряда на атоме углерода в) величина положительного заряда на атоме брома г) возможности цис-присоединения (иногда называемого син-присоединением) д) расстояния между атомами углерода и атомам брома ПРИСОЕДИНЕНИЕ КИСЛОТ К ОЛЕФИНАМ.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
20,8 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее