Главная » Просмотр файлов » А.Е. Агрономов - Избранные главы органической химии

А.Е. Агрономов - Избранные главы органической химии (1125886), страница 46

Файл №1125886 А.Е. Агрономов - Избранные главы органической химии (А.Е. Агрономов - Избранные главы органической химии) 46 страницаА.Е. Агрономов - Избранные главы органической химии (1125886) страница 462019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

Если использовать в резкпни Гриньяр» иесниметрныые истомы, то яри ях восстановлении обрлзуязтся спирты с яснкметрическии этаком Зтлеролв. Естественно, па оря этом нолучается рзцемнчегк»и смесь обоих знтиподав. Если же иснозьзояатл оптически активный резкгнв Гркньяр», я»пример (37(, то образуется ие ряпемат, » смесь, содержзнтзи иеболыиоб избыток одного из стереонзомерон. Лучине результаты были получены д.тя катонов, у которых один из радек»лов сально рязветвзен (и»пример, для иияакознн»!.

При деде~вин же ня пии»колик опгическк активным реактивам Грииьярз (33(, аглкчеязптямси от предыдуптега только н» одну метилеиоауяз группу, образуется рапсмическ»я смесь антиподов, СаНб - СН - СНаИйС! СоНВ - СН - СН3 - СНаМйс! ! ! СН, СНЗ (37) (+) (3$) (+) Этот эксперяменталькый факт можно интерпретировать с использованием шестнчлениого переходного комплекса, привсдекного выше лля реакции восстановлении. В предшествующий гндридному перехолу момент образованна шестнчжнного переходного комплекса стерсонзомер реактива Грииьярз (36), н котором прп асимметрическом атоме углерода имеется способный к гндридкому переходу()-атом водорода, может равновероятно атаковать атом углерода карбокнльной группы, находящийся в состоянии зр'-гябрндизацнн, с обеих сторон плоской молекулы кетоиа: В СН~, В-СН СЯ Однако пря образовании перехолиого состояния (41) вознккают эиачителько большие, чем при образовании переходного состояния (39), простраистяеияые затрулнениа, связанные с противостоянием двух обьемистых трвг.бутнльиой н этильной групп.

По этой причине в образовазшемсн продукте аосстэиов. лепна будет преобладать стереоиэомер (40), а не его антипод (42). Таким образом, гидркдный переход от р-углеродного атома (носители асимметрии), имеющего з этом положении единственный атон водорода, влечет эа собой появление оптически активного алкоголата, получающегося в результате аосстаковления пииаколина.

Картина существенно меняется прн использования в качестве восстановителя реактива Грнньара (33», Казалось бы„ при образовании переходного состоянии в данном случае должны были бы возникать еще большие пространственныезатрудневяя, так как в соедяиеини (33) (»-углеродный атом связан с более объемистым втор-бутильным радикалом. Однако а данном случае у й-углеродного атома имеются два атома водорода, способных к гидридному переходу Вследствие этого при атаке пкнаколниа соединением (38) как с одной, так н с другой стороны плоской молекулы кетона возможно образование переходных состовивй, свободных от пространственных затруднений, в которык гнд- МАВР (33~ е гВ) С чеН ( ОМВВг (40) М~ВГ М аЯ (~н Ой(((ВГ (42) й( -С~СНз)з рвхиы» перехох осугцестилветев за е чет охиого из двух атомов водорода меты- аевовоя группы; / ~~ ан ) 11 СН, здВг ))н ) о' сн, Мсунг Я~ %, й, / )'чн ОМоВг я Р~ ! ОМйВг и=сн,, н'мс(сна)„Н"-сн(сна)сене (СаНэ)зС- С1+ й- МйХ-м(СаНз)зС- В+ МйХС1 Однако оказалось, что прн взаимодействии трифеннлхлорметаиа с этилмагиийбромндом образуется ие трифенилпропаи, а трифенилмегаи к этнлеи.

Зто можно объяснить тем, что трнфеннлметильная группа создает значительные пространственные препятствия для образования шестичленного переходного состояния с участием химера реактива Грииьяра, однако позмож- Итак, при взаимодействии с кетонами реактивы Грииьяра могут быть не только нуклеофильными реагеитамн, но и донора. ми гидрнд-ионов, способнымн восстанавливать кетоны до спиртов. В некоторых случаях гндрндиый переход от радикала реактива Грнньяра может осуцгествляться и прн взаимодействии нх с некоторыми галогеипронзводнымн.

Ранее было отмечено, что ахом галогена в бензилхлорнде под влиянием нмеи>гней — 1-эффект фенильной группы становится подвижнее, и это соединение способно реагировать с магпнйорганическими соединениями по реакции типа реакции Вюрца. Казалось бы, увеличение ~псла фенильных групп у атакуемого атома углерода должно облегчать протекание этой реакции, и трифеиилхлорметан должен был бы легко реагировать с реактивами Гриньяра с образованием 1,1,1-трифеннл. алкаиа: ность перехода компактного гидрнд-нона от р-углеродного атома магнийорганического соединения сохраняется; (Санб)з') ) з — + (С Нз)зсн + СНэ' СН, ф аеКВгСХ С~~ ГСНз М Вг Таким образом, и в данном случае реактив Грииьяра является донором гндрид-иоиа.

способным восстановить галогенпроизводное до углеводорода. Оливке некоторые нсслслоаатсти считают. что в реакпннх описываемого тюпа. например при нэаимолезстваи трюфсннлхлорметэиа с этилмагинйбромилом. озраэуютси радикалы, которые валге могут раагировать с эфиром. кс. польтуемым а качестве растнорютсла, а раанкал С,Нэ, кроме того, может пратврпевать зиспранорннонироваииог (Сене)зс С!+ СэнчМдВг-ь(СеНа)ЗС-+ Сана+ ИВВгсг СНЗ-СНт + СНЗ-СН2-» СНЗ- СНЗ+ Сна ж СН2 Емо.тизация кетонов. Когда в молекуле реактива Гриньяра у р углеродного атома нет ии одного атома водорода, способного к снарядному переходу, а сам радикал достаточно велик, магиийоргаиическое соединение деиствует как основание, отгцепляя (как при реакциях конденсации) от карбонильного соединения подвижный ст-водородиый атом.

При этом в качестве основного продукта образуется енолят (43), который может реагировать со второй молекулой кетова по типу альдольной коиденсаЦии, образуя после гидролиза продукта реакции р-гидроксикарбоиильное соединение: с(сн ) сн, ! (Снз)зСН С " -+(СН,),СН-С=С(СН,), + СН,— С вЂ” Сцз О ) ! Снз С(СНа)з (ЗЫ В СНз В~Вг (43) С(СНз), (СНз)зСН вЂ” С ' г С[СН(Снега ! н,о' )-к )! — ь. (снз)зсн — с — с — с)сн(снз)з)з — 3 )! ! О СНз ОМднг манг — Е. (СНз) СН вЂ” С вЂ” С(СН )а — С [СН(СН )т1т )! ! 0 ОН Ф 2,4,6-(СНз»зсаНа - С СНЗ + СН4 ! ОИ й! Предположение.

что юаимодействле енолов с нарбонильиыми соединениями может проходить через образование шестичзениого переходного состояния, позволяет иитерппетнровать результат ззанмоденствия реактива Грииьяра, феиилуксусной кислоты и бензальдегила: 2ЯИйХ + СвН»- СНй - СООн+ саН» - СН -ьС Н»- СН вЂ” СН - СбН» — ~сбН» СН С Нзо" ' "Н С Н 6 б 1 »(Ийс СООИй»( ОН СООН Первая молекула реактива Гриньяра реагирует с фенилуксусиой кислотой как основание, образуя соль, е которой атомы водорода метилеиовой группы актнинроааиы двумя злектроноакпепториыми группами.

Если а реактиве Г нньярз и — иеопентнл или изопрояил, то вторая молекула его, реагируя кзх основание, отщепляет от зтой соли протов, образуя сводят (44», который. ках и е п лагат», через шестичлаииое переходное состояние реагируе~ с беизальрло, т. летидом по азьдодьиому типу с образованием гидроксикислоты, имеязшей д асимметрических атома углерода: СаН;С»( ХМяо-С ° Н ,~ — У. ~ ~(йбйО-С=СН вЂ” С,Н, +»(Н (и) СН вЂ” СеНз СаНа-НС С вЂ” ОМйХ н,о" ь СН вЂ” С,нз С,нй-НС К ЪС-Ой(йХ Ц» ! — уЫ~к Ф Ф вЂ” й- С,н»-СН-СН вЂ” С,На ! лют Если в са-положении по отношению к обеим группам имеется егде одни атом водорода, то при перегонке отщепляется вода н образуется сх,(»-непредельный кетон. Еполят (43», иыделенный из реакционной массы, можно испо.чьзовать как метиленовый компонент в какой либо другой реакции конденсации Большую склонность и еиолпзации проявляют также жирноароматйческие кетоны с сильно зкраиированным атомом уг.

лерода карбонильной группы, Например, мезитн.тметсглкетои даже при взаимодействии с таким компактным реактивом Грнньяра, как метилмагиийиодид. полностью енолизуетсн: 2,4,6-(СНз)зсвйа - С - СНз + СНзИЯ» — З и О Полагагоь чт ~ а рсзт.~ьтэтс ~маьцин доли,на обрээовзтьсл месь равных коли~сета четырех стереонэомеров Однако было установлено, 'по продукт реакиин содержал уб~ рюн наческой снеси тлсо.нломсров н только 2Ч'ь сче сн эрогро.нзомсров: С,Н, Сан, СаНб СаНб НООС Н Н СООН Н СООН НООС Н НО Н Н ОН НО Н Н ОН Сана Сана С Н СвНб грео изоыеры зритро-изомвры Причина образования неодинаковы количеств ~изстсреомеров может бить об~ ксненв различион степенью леткости образованна шести м1енивто НврЕХОД- ного состоянии. Как показано ниже, виол может атаковать углерод карбонильной групп~э бснззльдегнда с двух сторон.

Персхоэаос состоннне Нб) бо.чее высо.тно, чем (46К посколыо прн сго образовании объемастые фенильиые радикалы, находись в грант-положении, не создают пространственных затруднения, и поэтому грсо нзомеры обрэзуютси в зна ~ительио больших количествах. Побочное образование первичных и третичных сииртов. Казалось бы, что взаимодействие реактивов Гриньяра, у которыя радикал не имеет и р-по.тожеиггн способных и переходу в виде гидрид-иона атомов водорода. с карбоиильнымп соединениями, не именинник актииированных и-водородных атомов, должно протекать гладко, без образования побочных продуктов.

Олиаио уже прп взаимодействии фенилмагиийбромида с избытком (9-1ч2о $$9 Н эоанз Сань УС С 1 С-ОМйХ М гак (лб) ~нао с На ( "эСООН сн~( н ОН грен (тп Ф,) Сацз,С,На Ннрг С Р С 1 «~ — Ой1~Д ~( Н й('ус (461 анхо с,н, С6НБ с Лх~ 1 "'зСООН Н ОН эрогро (24огтэ) бензальдегида наряду с ожидаемым днфенилметанолом обра- зуются также бензиловый спирт и трифеннлметанол: СБНБНБ — 6 — * (СБНББСНОН СБНБСНБСНББСБНБББСОН По-видимому, реакция осложняется окислнтельно-восстаяовительным процессом, аналогичным реакции Мейервейна— Понндорфа. На первой стадии реакции образуется нормальный продукт нуклеофильного присоединения — алкоголят, который иа второй стадии реагирует с находящимся в избытке бензальдегидом, восстанавливая его до бензилового спирта, а затем образовавшийся одновременно бензофенон взаимодействует с еще ие прореагировавшим реактивом Гриньяра, образуя трифенклметанол.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,19 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее