Главная » Просмотр файлов » GL_26_Внутримол-ые перегр-ки

GL_26_Внутримол-ые перегр-ки (1125849), страница 8

Файл №1125849 GL_26_Внутримол-ые перегр-ки (О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Word)) 8 страницаGL_26_Внутримол-ые перегр-ки (1125849) страница 82019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Наиболее устойчивые кетены (например, Ph2C=C=O) были выделены, дру­гие идентифицированы через -лактамы:

По карбеновому механизму происходит перегруппировка диазонеопентана, инициируемая облучением:

С 1894 г. известна перегруппировка Фрича-Буттенберга-Вихеля, в результате которой под действием оснований 1,1-диарил-2-галогенэтилены превращаются в диарилацетилены.

Активность галогенов уменьшается в ряду Br > I > Cl. Побочные реак­ции - нуклеофильное замещение галогена основанием, а в случае литийорганических соединений обмен галогена на литий.

Реакция стсреоселективна: преимущественно мигрирует тот арил, который находится в исходном бромиде в транс-положении к галогену. Электронодонорные заместители в кольце способствуют реакции, а электроноакцепторные заместители затрудняют ее. Из этих данных мож­но вывести следующий механизм реакции.

Свободный карбен в данном случае не образуется.

26.4.5. Переход алкильных групп от бора к углероду

Если в начальном месте миграции атом углерода заменить на атом бора и на полученное борорганическое соединение подействовать каким-либо нуклеофилом (иногда даже таким слабым, как вода), то бор будет координироваться с этим нуклеофилом, образуя борат-анион. В этом анионе нуклеофильная подвижность алкильных групп, связанных с ато­мом бора, сильно увеличивается (по сравнению с нейтральным бором) и, если рядом в молекуле находится электронодефицитный углерод, возможна миграция алкила от В к С.

Это поясняется следующей схемой, которую полезно сравнить с уравнениями (26.15) и (26.16):

Эта идея была использована Г.Брауном, который в 1970-1980-х годах разработал ряд синтетических методов превращения боранов в спирты, кетоны, альдегиды, карбоновые кислоты, алкены и алкины.

26.4.5.a. Превращение боранов в третичные спирты

Триалкилбораны, легко получаемые реакцией гидроборирования алкенов (см. гл. 5), реагируют с монооксидом углерода при 100-125 °С в присутствии этиленгликоля, образуя 2-6ора-1,3-диоксоланы (ХLII), которые легко окисляются в третичные спирты.

Эта реакция дает высокие выходы третичных спиртов, в которых группы R могут быть первичными, вторичными или третичными, как одинаковыми, так и разными.

Реакция особенно полезна для получения стерически затрудненных спиртов: трициклогексилкарбинола, три-2-норборнилкарбинола, а также циклических спиртов ХLIII и ХLIV.

Механизм реакции подробно не изучался, однако было установлено, что реакция является внутримолекулярной, т.к. при использовании смеси боранов продукты перекрестных реакций найдены не были. Схема реакции включает три нуклеофильные миграции от бора к углероду.

Стереохимия этой перегруппировки не изучалась. Однако в ана­логичной реакции, в которой вместо СО используется цианид-ион, было установлено сохранение конфигурации мигрирующей группы, что находится в соответствии с теорией [1,2]-сигматропных сдвигов.

Известны и другие методы превращения боранов в третичные спир­ты путем нуклеофильных перегруппировок. Схемы этих реакций приве­дены ниже.

В последней реакции от бора к С переходят лишь две этильные группы.

26.4.5.б. Превращение боранов во вторичные спирты или кетоны

Если реакцию между R3B и СО проводить в присутствии воды, то интермедиат ХLV (уравнение 26.17) быстро гидролизуется до ХLVII и реакция останавливается на переходе от бора лишь двух алкильных групп.

Если затем добавить NaOH, образуется вторичный спирт, а если вмес­те с NaOH ввести Н2O2, то получается кетон. Для этой реакции было установлено, что скорость миграции алкильных групп от бора умень­шается в ряду первичная > вторичная > третичная; этот ряд соответ­ствует как уменьшению карбанионной подвижности, так и увеличению пространственных препятствий перегруппировке.

26.4.5.в. Превращение боранов в первичные спирты, альдегиды и карбоновые кислоты

При взаимодействии R3B с СО в присутствии восстановителя типа BH4- или КВН(ОРr-изо)3 восстанавливающий агент улавливает интермедиат ХLV (уравнение 26.17), т.е. происходит миграция лишь одной алкильной группы от В к С. Продукт можно гидролизовать в первичный спирт или окислить до альдегида.

При действии на бораны дианиона феноксиуксусной кислоты про­исходит их превращение в карбоновые кислоты.

26.4.5. Превращение винилборанов в алкены

При взаимодействии триалкилборанов с иодом образуются алкилиодиды.

Однако, если бутан содержит винильную группу, то реакция идет иначе

Реакция стереоспецифична. Во-первых, конфигурация мигрирующей груп­пы Аlk сохраняется и, во-вторых, если в исходном соединении группы R и R1 были в цис-положении, то в конечном продукте они займут транс-положение. Следовательно, когда R1=H, в результате реакции получается цис-алкен RСН=СНАlk. Так как винилбораны легко получают­ся из алкинов, данную реакцию можно считать методом присоединения Alk-H по тройной связи.

Е-Алкены можно получить по сходной методике путем присоединения диалкилборанов к 1-галогеналкинам с последующей обработкой обра­зующихся 1-галогенвинилборанов (ХLVIII) метоксидом или гидроксидом натрия.

Сочетание обеих описанных методик дает возможность синтезиро­вать тризамещенные алкены:

Гетероциклические бораны превращаются в экзоциклические алкены.

26.4.5. д. Перегруппировка алкинилтриалкилборатов

При действии ацетилинидов лития на триалкил- и триарилбораны образуются алкинилтриалкил- или алкинилтриарилбораты. Если на алкинилбораты подействовать подходящим электрофильным агентом (иодом, диметидсульфатом, ортоэфиром и т.п.), то можно вызвать нуклеофильную перегруппировку по следующей схеме:

Такая реакция находит синтетическое применение в синтезе алкенов, алкинов, альдегидов, кетонов и ненасыщенных карбоновых кислот.

26.4.6. Нуклеофильная миграция неуглеродных групп

В перегруппировках типа Вагнера-Meервейна или пинаколиновой иногда мигрировать могут галогены и кислородсодержащие группы. Миг­рация брома происходит через промежуточные (классические) бромониевые ионы, например:

Такой механизм реакции не является перициклическим, поскольку в переходном состоянии образования иона бромония участвуют лишь две орбитали: пустая орбиталь карбокатионного центра и несвязывающая орбиталь неподеленной пары брома:

Промежуточный бромониевый ион представляет собой трехчленный цикл с классическими двухэлектронными связями между каждой парой атомов цикла. Известен ряд других перегруппировок, протекающих по неперициклическому пути через трехчленные циклы. Они будут рассмотрены в разделе 26.7.

Миграция ацилоксигрупп вероятно происходит через циклические ацилоксониевые ионы (ХLIХ) с участием карбонильного кислорода:

Очень склонны к перегруппировкам -галогено- и -ацилоксиэпоксиды, которые часто без катализатора просто при длительном хранении переходят в -галогено- и ацилоксикетоны.

Иногда мигрирует не только галоген, но и одна из групп R (алкил, арил или Н).

26.5. Нуклеофильные перегруппировки к электронодефицитному азоту

Алкильные и арильные группы очень склонны мигрировать от атома углерода к электронодефицитному атому азота, имеющему на внешней оболочке шесть электронов. Механизм этих реакций подчиняется одной из двух схем (R=Аlk):

Переходные состояния для миграции алкила являются перициклическими; миграция арильной группы может идти через фенониевый ион (см. раздел 26.3.1.в), особенно в том случае, когда арильная группа имеет электронодонорные заместители (например, Аr =п-анизил).

В пользу приведенных механизмов свидетельствуют такие такты: (1) реакции имеют первый кинетический порядок, (2-) конфигурация R сохраняется на 98-99% , (3) по данным, полученным с помощью изотопных меток, реакции происходят внутримопекулярно и (4) внутри мигрирующей группы перегруппировок не происходит (например, неопентильная группа, переходя от углерода к азоту, остается неопентильной группой).

На приведенных выше схемах миграция происходит одновременно с отщеплением нуклеофуга Х-. Однако во многих случаях не ясно, уходит ли X- сначала, а затем происходит миграция в ацилнитрене или ионе ацилнитрения , или оба процесса согласованы во времени. Вероятно, могут peaлизоваться оба случая в зависимости от условий реакции и природы субстрата (см.раздел 26.3.1.д).

Перегруппировки, которые мы рассмотрим ниже, раньше использова­лись для получения аминов из кислот или кетонов, но в настоящее время их синтетическое значение невелико.

26.5.1. Перегруппировка Гофмана

Перегруппировкой Гофмана называют реакцию первичного (незамещен­ного у азота) амида с гипобромитом натрия (или смесью NaОН+Вr2), в результате которой получается амин, содержащий на один атом угле­рода меньше, чем исходный амид. Истинным продуктом реакции является изоцианат, но его редко выделяют, т.к. в условиях реакции он обыч­но гидролизуется до спонтанно декарбоксилирующейся замещенной карбаминовой кислоты.

Группа R может быаоь алкилом иди арилом. Вместо смеси NaОН/Вr2 можно использовать NaОМе/Вr2, но тогда получаются метилкарбаматы RNHCOOCH3, (которые можно гидролизовать в амины). При использова­нии NaОН/Вr2 в качестве побочных продуктов образуются мочевины RNHCONHR и ацилмочевины RCONHCONHR как следствие реакций изоцианата RNСО с RNH2 и RCONH2 .

Из имидов получаются аминокислоты, например:

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
9,48 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее