04 - (2004) (1125803), страница 73

Файл №1125803 04 - (2004) (О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Djvu)) 73 страница04 - (2004) (1125803) страница 732019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 73)

Комплекс 1ХХУ (см. схему 27.8) неустойчив и быстро изомеризуется в монокарбонильный комплекс ЬХХМ, который можно выделить в свободном виде: Схема 27.8 СН СООН+ Н1 (ЩСО)71,) О сн он СНН + НаО О 8 (СНзС-ЩСОЪ(з) О [СНзйп(СОЪ!з) (ьххч) О 8 О (СНзС-ЩСО)1з) (ьххч) В заключение приведем несколько примеров одностадийных синтезов некоторых важных органических веществ с использованием реакции карбонилирования алкенов, алкинов, спиртов и ряда других соединений. 534 Дикарбоновые кислоты из ацетилена; НС СН 2СО + 2Н О ~ НООССН СН СООН с (со),, тгф 100'С, 100 атм СО янтарная кислота РООв «~~СЗ~~Нт НС-СООСНЗ НС Си+ СО ° М ОН л лы От НС СООСНз ли и етилм алеат (селективность 90%) Аренкарбоновые кислоты из солей диазония: О О О Ок Рд(ОАс)г Аг — )21=— ХВРя + СО+ СНзСОО Ха СН3СХ, 20 'С; 1 ч 9 агм СО Н7Π— А — С вЂ” Π— С вЂ” СН вЂ” СН СООН + А СООН !! !( О О (выходы от 4 до?0% в зависимости от Аг) Сложные эфиры из арил- и бензилгалогенидов: Р2)(ОАС)2 СН!+СО+СНОН СНСООСНуООН2,' 20ч РЙС32(РР)21)2 С,Н,СН,С2+ СО + С,Н,ОН вЂ” Сонзснтсоосяно (45%) Лактоны из галогеноспиртов: РЬ О Р)1 РдСЦРР)22)7 ДМФА Вг ОН лактона-фе22илпропионовой кислоты (В-лангов) О Вг ис~о 2 2 -З Со ! (71%) ' ОН „" ° О (Ь-лактон) 535 он РИС)~(РРЬр)2 о" ° со, „„со ~ сои.

1 ДМФА о (7-лаатон) Амиды из галогенпроизводных: ыюо иоле с,н,е. + с,н,ин, + со . с,н,сонно,н, 0я/. )Ч-фенилбензиламил Декарбонилирование альдегидов и ацилгалогенидов !реакция, обратная карбонилированию): СОС! Рай(СО)(РРЬз)2 со+ 250 'С. 1,5 ч 196ох,) со+ ! ~р ~ю~). Ро-ВавОа 195 ОС апопинен миртеналь 27.9.5.0. ГИДРОФОРМИЛИРОВАНИЕ Гидроформилирование формально можно представить как присоединение частиц Н и СНО к двойной связи.

Эта реакция, открытая О. Росленом в 1938 г., в настоящее время является примером самого крупного использования растворимых катализаторов на основе переходных металлов в химической промышленности. Таким путем во всем мире ежегодно получают десятки миллионов тонн альдегидов, высших спиртов и их производных.

В промышленности главным сырьем для гидроформилирования служит пропен. Первичным продуктом пщроформилирования являются масляный и изомасляный альдегиды: 536 Соз(СО)в Снзсн=снз + СО + Нг СНЗСНЗСНЗСНО; Соз(СО)в СНзСН Снз + СО + Нз + (Снз~сНСНО . Наибольшую ценность имеет масляный альдегид (и-бутаналь), который превращают в 2-этилгексанол путем последова! тельного проведения альдольной конденсации и гидрирования: ОН альдольиая Нз сн,сн,сн,сно „сн,сн,сн,сн-снсно ! СН,СН, ОН ! СН,СН,СН,СН-СН-СН, ! СНЗСНз Мо,%, Х1 не активны КЬ > Со> Ки> Мп> Ге> Сг, относит 107 104 1 10-7 1ВГв 10-ь активность ' Продукты нормального строения используются а синтезе биоразлагаюг щихся моющих средств и высококачественных пластификаторов для синтетических смол.

537 изо-Бутаналь гораздо менее ценен, и поэтому важным параметром промышленного процесса является отношение и-альдегид/изе-альдегид (в общем случае гидроформилирования алкенов Ксн=снз — соотношение лере-/влвор-): чем оно выше, тем лучше. В промышленности в основном используют три катализатора: Сот(СО)в (так называемый «немодифицированный кобальтовый катализатор»), Нсо(СО)з(РВп)з (емодифицированный кобальтовый катализатора) и НКЬ(СО)(РРЬЗ)з.

Родиевый катализатор позволяет вести гидроформилирование при низком давлении (15- 20 атм) и обладает исключительно высокой селективностью (отношение перв-/втор- 10:1). В табл. 27.4 сравниваются эти три катализатора. Родий оказывается непревзойденным. Изучение других каталитических систем показало, что по активности и скорости процесса в реакции гидроформилирования металлы располагаются в следующий ряд: Т а б л и ц а 27.4 Даннме о процессах гнлроформилвроаанва 1-алненоа с использованием иобалата в ронни Механизм гидроформилирования в присутствии родиевого катализатора, в основных чертах аналогичный механизму действия комплексов кобальта, представлен на схеме 27.9: Схема 273 НКЬ(СО))-з а и7ПЗО НЩСО)ье сна ~н.сн, Н З 7 ! СОСзН7 ) зй)з Н СН2СН2СНз 1аКЬ вЂ” С вЂ” СзН7 «СО 1! (гЛХ'17П) ~ СО )~й) -СзН, СО СО При внедрении алкена по связи й)з-Н может произойти образование пропильной или изопропильной группы.

Фосфиновые 5зв лиганды нужны именно на этой стадии. В координационной сфере х-комплекса 1.ХХУП (схема 27.9) имеются два объемистых трифенилфосфиновых лиганда (телесный угол 145'; см. раздел 27.8), и поэтому образуется преимущественно неразветвленный металлалкил 1.ХХУП1, так как разветвленные алкильные соединения неустойчивы из-за пространственных эффектов.

Но если один из фосфиновых лигандов заменить на значительно меньшую по размерам молекулу СО, то в интермедиате 1.ХХУ1П становится возможным образование изопропильной группы. При использовании в качестве катализатора НСо(СО)3(РВи)3 вместо альдегидов получаются спирты (см. табл. 27.4), так как этот катализатор имеет высокую гидрируюшую активность и легко восстанавливает первоначально образующийся альдегид до спирта. Асимметрическое пщроформилироваиие. Если в реакцию гидроформилирования ввести прохиральный алкен К'К2С=СН2 или К1СН=СНК2, то в продукте возможно появление оптической активности: 1 1 ! 2 К в К К К С=СН2+ Н2+ СΠ— э СНСН2СНО + 2 С вЂ” СН К К ! 3 СНО К СН=СНК + Н + СΠ— ~ К СН вЂ” СН вЂ” К2 + К вЂ” СН вЂ” СНО 2 2 СНО СН2К2 Один из лучших результатов был получен при гидроформилировании стирола на родиевом катализаторе, содержащем хиральный дифосфиновый лиганд 1.ХХ1Х: вва~нса~,л.

ввсн — сн, Р)в — СН вЂ” СН3 (энакгиомернь2й избыток с - сваах СНО НЗС н~~.СНЗ О О (1.ХХ!Х) 539 В каталитических циклах гидроформилирования число стадий миграции лигандов больше, чем в циклах гиарирования (ср. схемы 27.9 и 27.3), поэтому больше возможности для рацемизации. Из-за этого оптические выходы в реакциях гидроформилирования меньше, чем в реакциях гидрирования.

27.9.6. РЕАКЦИИ ДИМЕРИЗАЦИИ, ОЛИГОМЕРИЗАЦИИ И ПОЛИМЕРИЗАЦИИ АЛКЕНОВ К выдающимся открытиям ХХ в. относятся работы К. Циглера (ФРГ, 1952 г.) по полимеризации алкенов в присутствии соединений переходных металлов и алкилов алюминия и работы Д. Натга (Италия, 1955 г.) по установлению стереорегулярной структуры образующегося полимера. Авторам этого открытия в 1963 г. была присуждена Нобелевская премия. В промышленности обычно используется система Т(С!з/А1Е1„ в которой в результате реакции переметаллирования образуется алкильное соединение титана: ЕгзА) + ТзС1з ЕГзАК! + ЕгТ(С1з . Реакцию проводят при 50-80 'С и давлении алкена от 1 до 10 атм при синтезе полиэтилена или при 75 — 125'С и давлении алкена 10 атм при синтезе полипропилена.

Из пропилена таким путем получают стереорегулярный изотактический полипропилен, в котором все мономерные звенья соединяются друг с другом по типу «голова к хвосту»: СНз С~Гз СНз ! ! ! СН СН СН (изотакгнчеекий) СНз С~Ъз СНз (Нестереорегулярные полимеры носят название атактических, если молекулы полимеризуются хаотически по типу «голова к хвосту» и «голова к голове», или синдиотактических — если в полимере чередуются стереорегулярные блоки, полимеризованные по типу «голова к голове» и «голова к хвосту». Изотактические полимеры обычно обладают повышенной прочностью, и поэтому особенно ценны).

В связи с огромной практической важностью механизм реакции Циглера-Натга изучался очень детально, и в настоящее время общепринятой является модель, включающая л-координацию алкена с последующим его внедрением в связь С-Т1: 540 ),о — в С! — Т! — СН2СН2С2Н5 С!" ! С! С2Н5 ,С! С! — Т.' — ~ С! ! С2Н5 ,С! С! — ТР» — * С! ! С! )=< (») — свободное координационное место Схема 27.!О Н С2~5~~2 М ! Саи« "'И 15-элиминирование Эта схема очень похожа на схему 27.9 и отличается лишь тем, что здесь очень важна реакция !3-элиминирования, обрывающая цепь.

541 По свободному координационному месту происходит координация новой молекулы алкена, и процесс наращивания углеродной цепи продолжается. Аналогичные реакции ди- и олигомеризации, т.е. образования коротких полимеров, которые называют олигомерами (от греч.

«олигос» — малый), имеет более ограниченное практическое применение. Таким путем можно получить 1-бутен из этилена, 1,4-дицианобутен из акрилонитрила и т.д. Катализаторами служат комплексы никеля в сочетании с алюминийалкилами. Каталитический цикл для превращения этилена в 1-бутен приведен на схеме 27.10. 27.9.7. ОКИСЛЕНИЕ АЛКЕНОВ Неорганические соединения переходных металлов, например КМпО4, КгСгг07, Мп02, 0404, СгОЗ, и многие другие, давно и очень широко используются для окисления разнообразных органических соединений. Такие реакции уже были упомянуты в предыдущих главах при описании спиртов, альдегидов, кетонов, карбоновых кислот и других кислородсодержащих соединений. Они не являются каталитическими, т.е.

для проведения процесса необходимо стехиометрическое количество окисляющего агента. Однако окисление можно провести и в каталитических условиях. Ниже приводятся два примера таких реакций. Металлокомплексный катализ соединениями Рб (11) в присутствии солей меди используется для одностадийного окисления алкенов до кетонов (этилен, естественно, окисляется до ацетальдегида): СН2=СН2 + Рг(сч + Н20 ' СНзСНО + Рд + 2НС! Выходы зависят от длины апкильной цепи: РдС(г; НгО СНЗСН СН2 г СНЗСОСНЗ (90'~) ' 5 мии; 20 'С РсКЛь НгО Сангтсн=СН2 — -' — ~ СандсОСнз (54%) 8 ч; 70'С Циклоалкены окисляются очень легко, давая высокие выходы циклических кетонов.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,2 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее