04 - (2004) (1125803), страница 29

Файл №1125803 04 - (2004) (О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Djvu)) 29 страница04 - (2004) (1125803) страница 292019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Поворот концевых атомов вокруг концевых скелетных о-связей может осуществляться в одном направлении, когда оба конца молекулы вращаются по часовой стрелке или оба конца вращаются против часовой стрелки, или в разных направлениях, когда один конец вращается по часовой стрелке, а другой — против часовой стрелки. Первый способ замыкания цикла называется конротаторным, а второй дисротаторным. Например, для превращения цис-бутадиена в циклобутен принципиально возможны четыре пути: Для ретроциклизации также возможны четыре пути: От пути реакции однозначно зависит стереохимия конечного продукта. Например, для симметрично замешенного 1,4-аз- 1,4-Ьз-бутадиена конротаторные пути приводят к двум зеркальным изомерам замещенного циклобутена, а дисротаторные пути— к мезе-форме: конротааия а а — ~ Ь Ь Ь а 7--!470 г93 коиротация а а ь ь а ь (энантиомеры) ь ь ь ь ь ь а а (лтезо-форма) К электроциклическим реакциям на 100% применим принцип сохранения орбитальной симметрии.

При конротаторном процессе сохраняющимся в ходе реакции элементом симметрии является ось второго порядка С2, проходящая через середину полиеновой цепи и середину образующейся (или разрывающейся в ретро-процессе) о-связи, а при дисротаторном пути в ходе реакции сохраняется зеркальная плоскость симметрии о. Это хорошо видно из структуры переходных состояний: коиротация то С2 Ст и о С2 С2 и о аисротация только а Сказанное справедливо для полиена с любой длиной цепи или для раскрытия любого л-членного цикла, содержащего и-2 сопряженных р-АО. Конротация всегда ассоциирована с осью Сз, а дисротация — с зеркальной плоскостью о.

Наиболее быстрым и надежным путем определения, какой из двух путей электроциклической реакции разрешен, а какой запрещен (т.е. энергетически менее выгоден), является анализ корреляционных диаграмм. Для системы цис-бутадиен — циклобутен получается диаграмма, приведенная на схеме 25.12 (уровни циклобутена расположены в соответствии с правилом, согласно которому связывающие а-МО лежат ниже п-МО, а разрыхляющие о'-МΠ— вьппе па-МО). Из схемы 25.12 следует, что циклизация цис-бутадиена„а также обратная реакция — раскрытие циклобутена — должны происходить конротаторно.

Это хорошо согласуется с экспериментальными данными. Дисротаторный путь запрещен, так как в нем коррелируют по симметрии связывающие орбитали реагента с разрыхляющими орбиталями продукта. Схема 25Л2 дисротаиия коиротаиия Сз Ст к (разрешена) (запрешена) 195 В отличие от реакции бутадиен — циклобутен в системе гексатриен — циклогексадиен при термической активации разрешен дисротаторный путь взаимопревращения, а конротаторный путь запрещен (схема 25.13). Две рассмотренные реакции отличаются между собой числом электронов. В первом случае перициклическая реакция является четырехэлектронной, а во втором случае шестиэлектронной.

Обобщая полученные результаты на другие электроциклические системы, можно придти к следующим общим правилам: Термические (4д+2)-электронные электроциклические реак- ции происходят дисротаторно. Термические (4г)-электронные электроциклические реакции происходят конротаторно (д= О, 1, 2, 3; г= 1, 2, 3). схема 25.13 диеротаиии а коиротаоии Са С2 с 2 Д3 — '.. а- 19б Для фотохимических реакций все должно быть наоборот: Фотохимические (44и-2)-электронные электроциклические реакции должны происходить конротаторно. Фотохимические (4г)-электронные электроцилические реакции должны происходить дисротаторно. Эти правила подтверждены сотни раз, и поэтому очень надежны. Пример, иллюстрирующий их справедливость, бьи приведен в разделе 25.1.2.

Образование ираис-продукта в термической реакции (25.1) соответствует ожидаемому для 16-электронной реакции конротаторному пути и прекрасно согласуются с теоретическими предсказаниями на основе орбитальной симметрии. Другие примеры будут рассмотрены в разделе 25.5. 25.2.2.б. АРОМАТИЧ НОСТЬ ПЕРЕХОДНОГО СОСТОЯНИЯ Согласно расширенной теории ароматичности, изложенной в разделе 25.2.1.г, существуют два типа ароматичности: хюккелевская и мебиусовская.

Выше было показано на примере реакций циклоприсоединения, что термические реакции предпочитают идти через ароматическое переходное состояние. Ароматичность хюккелевского типа (четное число инверсий фазы) наблюдается при общем числе электронов Ж= (44+2), а ароматичность мебиусов- ского типа (нечетное число инверсий фазы) должна наблюдаться, когда )т'= 4г. Представления об ароматическом характере переходного состояния хорошо применимы и к электроциклическим реакциям. Чтобы показать это, снова сравним четырехэлектронную реакцию бутадиен — циклобутен и шестиэлектронную реакцию гексатриен — циклогексадиен. На схеме 25.14 показана топология конротаторного и дисротаторного скручивания каждой из четырех лорбиталей цис-бутадиена.

Отчетливо видно, что конротаторный процесс приводит к мебиусовскому циклу, а дисротаторный — к хюккелевскому циклу. При Ф= 4 ароматическим будет мебиусовский цикл, и, следовательно, термическая реакция должна идти конротаторно. В случае циклизации цис-гексатриена конротаторный процесс также приводит к мебиусовскому циклу, а дисротаторный — к циклу Хюккеля (схема 25.15). Однако число электронов здесь равно б, и поэтому ароматичностью обладает хюккелевский цикл. Это значит, что реакция должна идти дисротаторно. Фотохимические реакции предпочитают путь через антиароматическое переходное состояние, и поэтому в первом случае (схема25.14) будут осуществляться дисротаторно, а во втором (схема 25.15) — конротаторно.

197 25.3. ШЕСТИЗЛЕКТРОННЫЕ РЕАКЦИИ ЦИКЛОПРИСОЕДИНЕНИЯ 25ль1. РЕАКЦИЯ ДИЛЬСА-АЛЬДЕРА Реакцией Дильса-Альдера называется взаимодействие сопряженные диенов с моноенами, ведущее к образованию шестичленных циклических молекул. Она названа по имени ученых, которые ее открыли (1928 г.), выяснили общий характер реакции и первыми начали исследовать ее механизм. Термическая реакция Дильса-Альдера в большинстве случаев имеет согласованный механизм, хотя известны примеры несогласованной реакции, идущей через промежуточные бирадикалы или цвитгер-ионы.

Согласованная реакция относится к типу (и4х+я2т)-циклоприсоединения, при котором пространственные препятствия сближению реагентов наименьшие: диеи диеиофид 25.3паи ТИПЫ ДИЕНОВ И ДИЕНОФИЛОВ В качестве диенофила в реакции Дильса-Альдера могут выступать почти все типы л-связей.

Наиболее важные приведены ниже. Дненофнлы: >С=С< (алкены) >С=О (карбонил) -С=С- (алкины) >С=5 (тиокарбонил) >С=Я (азометины) — 1Ч=Х- (азосоединения) 0=0 (синглетный 02) — С=Я (нитрилы) -1Ч=О (нитрозосоединения) Функцию диена могут выполнять не только сами диены, но и их гетероаналоги, содержащие атомы О„Х и др. Днены н нх аналоги: С вЂ” Х® у ~$ Б С— ! ! С вЂ” С Ф~ ~$ — С С— 1 ! С синтетической точки зрения, наиболее важное значение имеют шестиэлектронные реакции циклоприсоединения, к которым относятся реакции Дильса-Альдера и 1,3-диполярного циклоприсоединения. В дальнейшем основное внимание мы сконцентрируем именно на этих процессах. 1емпература реакции Дильса-Альдера очень сильно зависит от структуры реагентов. Например: СООСНз Н СНз осн ~ 150'С СООСНз толуол соосн, мстилбутвлиен СМ вЂ” ОЙ Ис СХ СИ твтрацивнэтилен СООЕ! М !ОС + в — ~ ~х-СООЕс (!00%) Егоос Х-СООЕ! взоликврбоновый эфир 200 1 с — с // % о с— 1 с — с // Ф -Х с— 1 1 с — с // й о о 1 Н вЂ” С // ж -с с— 1 Х вЂ” И // в 0 С— ! М вЂ” Х // 'и — С С— ! 1 С вЂ” С // — Р 0 С вЂ” Х // -С И— 1 ( лиметиловый эфир внстилеи- дикарбоновой кислоты 1 с — с / $0+ -С ив 1 1 с — хо+ в ~% -с о 1 одна или обе двойные связи диена могут также быть частью ароматичес- кого кольца 1 Х вЂ” С // б 0 С— ! акролсии Реакции проводятся как в растворах, так и в газовой фазе; скорость можно увеличить, применяя катализаторы или высокое давление.

Диев может реагировать только в цис-конфигурации. Молекулы, в которых закреплена глранс-конфигурация диена, в реакцию не вступают. Если диен представляет собой смесылранси цис-форм, то скорость зависит от положения равновесия цисдиен транс-диен: чем больше доля цис-диена, тем скорость реакции выше. В связи с этим заместители в диене могут влиять на скорость реакции Дильса-Альдера не только через электронные факторы, но и чисто пространственно. Например, цис-1-замешенные бутадиены (Ч1) менее реакционноспособы, чем их трансизомеры (ЧП).

Причина состоит в том, что обьемистая группа к в цис-положении дестабилизирует цис-конформацию и в равновесной смеси изомер Ч1 содержится в очень малом количестве: Н Н Н (Ч11) (Ч!) Н Напротив, объемистые заместители в положении 2 стабилизируют цис-конформацию, и диен соответственно более реакционноспособен: Н н к-- ,Н Н Н Наиболее реакционноспособны циклические цис-лиепы, особенно в том случае, если размер цикла таков, что концевые атомы диена близко расположены друг к другу, т.е.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,2 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее