01 - (2005.2) (1125800), страница 44

Файл №1125800 01 - (2005.2) (О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Djvu)) 44 страница01 - (2005.2) (1125800) страница 442019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 44)

В водном растворе кислотность уменьшается в ряду СНзОН > Н20 > С2Н6ОН > (СНз)2 СНОН > (СНз)зСОН )К )в воде) 15 З и 7 М,9 17 18 (СНз))СОН >(СНз)2СНОН > С2НзОН > СНзОН > Н20. РК )гкз) 268 269 271 273 28) 251 Одно время считалось„что это связано с электронным эффектом метильных групп, так как при последовательном замещении атомов водорода в метильной группе метанола на метильные группы, обладаюп)ие (+1)-эффектом (раздел 2.2.1), алкоксидные ионы (сопряженные основания спиртов) должны дестабилизироваться, т.е. становиться более сильными основаниями. Однако в газовой фазе последовательность иная: Эту последовательность нельзя объяснить (+У)-эффектом алкильных групп, который увеличивается в ряду СНз < СгНз < изо-СзНт < трет-С4Не.

Считается, что в газовой фазе главную роль играет внутри- молекулярное взаимодействие отрицательного заряда (на атоме кислорода) с индуцированным под действием этого заряда диполем неполярной, но поляризуемой алкильной группы. Чем больше объем алкильной группы, тем она легче поляризуется (разд. 2Н.2), т. е. более способна взаимодействовать с отрицательным зарядом на кислороде: лйс — а (:-) — о' нестабилен более стабилен Эта модель подтверждается тем, что в газовой фазе кислотность протонированных аминов уменыпается в ряду, СНзХНз > СгНзХНз > (СНз)гСНХНз > (СНз)зСХНз .

В данном случае обьемистые алкильные группы стабилизируют уже не анион, а катион, т. е. недиссоциированную кислоту: нестабилен более стабилен Следовательно, в газовой фазе увеличение объема алкильной группы должно уменьшать кислотность солей аммония (т. е. увеличивать основность аминов), что и наблюдается. Результаты, полученные в газовой фазе, показывают, что обращение ряда кислотности спиртов в воде (а также «неправильное» положение воды в ряду кислотности между метанолом и этанолом) связано исключительно с сольватацией, сила которой превосходит силу взаимодействия «ион — индуцированный диполь».

В нижней части прямой б кислотность в воде и газовой фазе изменяется в одинаковой последовательности. Точки, лежащие на этой части прямой б, относятся к ОН-кислотам, сильно отличающимся одна от другой по структуре: НХОз, карбоновым кислотам, фенолам, 2,2,2-трифторэтанолу.

В этом случае безусловно, первостепенную роль играют электронные эффекты заместителей, т.е. природа самой кислоты. Сильные электронные эффекты, например ( — 1)-эффект группы Срз в трифторэтаноле, менее искажаются сольватацией и поэтому, хотя эффект сольватации и вносят свой вклад, 252 трифторэтанол является более сильной кислотой по сравнению с алкиловыми спиртами как в газовой фазе, так и в воде. Одним из самых ярких примеров влияния сольватации может быгь тот факт, что в газовой фазе толуол представляет собой более сильную кислоту, чем вода. Это значит, что бензильный авион (СьНзСН ), встретившись с молекулой воды, не будет с нею реагировать, а в лучшем случае будет образовывать лишь водородную связь (СвНзСН ...НОН).

В воде же бензилнатрий (Св Нз СН~ (х(а') мгновенно гидролизуется до толуола и )х)аОН и этот процесс идет очень бурно с выделением тепла. 3З.6. КИСЛОТНО-ОСНОВНОЙ КАТАЛИЗ Очень многие органические реакции катализируются кислотами или основаниями, а некоторые из них ускоряются как в кислой, так и в щелочной среде. Кислотно-основной катализ экспериментально легко распознается по кривым зависимости логарифма константы скорости (1я7г) реакции от рН, Но или другой функции кислотности (см.

разд. 3.3.4). Характерные зависимости 1я/г от рН показаны на рис. 3.9. ри Рис. 3.9. Зависимость !яФ от рН длв различных типов кислотного или основного катализа Кривая а соответствует реакции, которая катализируется кислотой, но не основанием, а кривая г — реакции, катализируемой основанием, но не кислотой. Горизонтальные участки на этих кривых отражают скорость «некаталитической» реакции (а точнее реакции, катализируемой водой или молекулами другого растворителя).

Кривая 6 показывает, что данная реакция катализируется и кислотой и основанием, причем ее минимум не обязательно расположен в районе рН 7, а может быть смещен в сторону более низких или более высоких значений, в зависимости от того, чем эффективнее катализируется данная реакция: кислотой или основанием. Кривая в отвечает двухстадийной реакции, когда одна стадия ингибируется при добавлении кислоты, а другая стадия при этом ускоряется. Например, образование оксимов в реакции кетонов 253 с гидроксиламином замедляется в кислои среде из-за дезактивации гидроксиламина протонированием, но вторая стадия этой реакции— дегидратация — катализируется кислотой и поэтому замедляется при высоких рН. Во всех случаях наклоны прямых на рис.

3.9 должны быть равны ~1, поскольку скорости таких реакций обычно пропорциональны концентрации [НзО ] или [ОН ]. 3.3.6.к ПРИНЦИП СТАЦИОНАРНОСТИ В большинстве случаев органические реакции не элементарны, а состоят из двух или большего числа дискретных стадий. В ходе реакций образуются интермедиаты, которые, как правило, мало устойчивы. Рассмотрим следующую двухстадийную реакцию: реагент(ы) .— = интермедиаг продукт(ы). Скорость образования продуктов равна константе скорости багз, умноженной на концентрацию интермедиата. Если интермедиат нестабилен (т. е.

обладает высокой энергией), то его концентрация на всех стадиях реакции будет мала, и можно допустить, что она будет постоянна. Это приближение называют лринцином стационарных концентраций, или принципам стацианарнасти. Из него следует, что скорость образования интермедиата в точности равна скорости его деструкции: к1 [реагенты] = к 1[интермедиат] + Йз [интермедиат]. Таким образом, скорость реакции определяется выражением К1 Усз [реагенты] скорость = йз[интермедиат] = .

(3.21) 1~-! ~ к2 Это выражение можно представить в форме к1 [реагенты] скорость = з -~ 1 где а = к 1/Йз — фактор распределения, показывающий, в какой мере интермедиат склонен превращаться назад в реагенты, а не переходить в продукты реакции. Если /с~ )) к1 (т. е. з — ~ 0), то уравнение (3.21) упрощается: скорость = к1 [реагенты]. Это означает, что каждая молекула интермедиата быстро дает продукты, и стадией, определяющей скорость всей реакции (лимитирующей стадией), является образование интермедиата (рис.

3.10,а). В такой реакции никакие события, происходящие после первой гн г гс О ф О со с а д / и м з и к, ! г нвврдинига реакг/ии(х/ и Рис. 3.10. Зависимость свободной энергии от координаты реакции Гс " 1 — Р с (К вЂ” реагенты, 1 — интермедиат, Р— продукты). а — /сг » /с-г; б — /т г » /см в — /т г /тг. ЬГ/г — свободная энергия активации лимитирующей стадии стадии, не дают кинетического эффекта.

В уравнение для скорости не входят концентрации никаких частиц, участвующих в реакции после первой стадии, поэтому на основании кинетического анализа нельзя сказать, через сколько стадий проходит реакция после образования интермедиата. Реакция неотличима от простого одностадийного процесса, и, чтобы доказать ее сложность, нужны некинетические методы. Иногда это сделать легко: например, в реакции типа медленно -;О А+  — — 1 — — о продукты быстро частица О входит в состав продуктов, но не входит в кинетическое уравнение. В реакциях такого типа изменение частицы О не может влиять на скорость и поэтому реакции с различными В (Оп Оз, Вз, ...) идут с одинаковой скоростью.

Так, катализируемое щелочами галогенирование ацетона хлором, бромом или йодом идет с одинаковой скоростью и подчиняется следующему кинетическому уравнению: скорость = ЦСНзСОСНзЦОН ]. Следовательно, можно предложить такой механизм: СНзСОСНз + ОН вЂ” — г (СНзСОСН2) медленна быстро г СНЗСОСНзНа1. ТепеРь РассмотРим слУчай, когда /г / » /сз 1д — оо). ДлЯ такой реакции скорость = (/г//гз///г 1)1реагеззты) = К//с21реагенты). 255 Это означает„что в реакции быстро устанавливается равновесие между реагентами и интермедиатом (константа равновесия К~), а лимитируюгцей стадией всей реакции является переход интермедиата в продукты [рис. 3.10,б).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,33 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6644
Авторов
на СтудИзбе
293
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее