Главная » Просмотр файлов » Дж. Уизем - Линейные и нелинейные волны

Дж. Уизем - Линейные и нелинейные волны (1123859), страница 14

Файл №1123859 Дж. Уизем - Линейные и нелинейные волны (Дж. Уизем - Линейные и нелинейные волны) 14 страницаДж. Уизем - Линейные и нелинейные волны (1123859) страница 142019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

3.2. Онеоковыеавв эоввы в поп во трэвспортэ. плотности. Веэичины р и о равны 83 машины кэ милю и 1430 мешин в чвс соответственно. Логврифмичоскея формул» яе даат кояечкого вредела для )г при р — > О, ио справедливость этов теории для очень малой >шотвости движепия сомнительиз, тав что этот фвкт свм по себе ве важен. В ю>учае ковечного максиыулю Р и конечных зкэчекий У' (р) мы имеем с Р при р — >. О и следует ожидать, что с умевывекием плотности Р— с убывает.

Поскольку функция О (р) выпукла вверх, ()" (р) ( О и с сама являетгя убынв>ощей функцией от р. Это означает, что локелькое увеличение плотности распространяется тэв. нэк показено ня рис. 3.2,и разрыв образуется ия задаем фронте. Машины дви>кугся быстрее, чем волны, так что каждый водитель попадвет в такое локаяькое уееличекие плотности сзэдк. Ок должен резко тормозить в переходной области и постепеиио наращивать скорость, покидая зятор. Это, видимо, согласуется с практикой.

Детали можно проакэлизировэть с помощью теории, рвэвитой в гл. 2. В частности, всимптотически вовне принимает треугольную форму, иэобрежевпую кэ последием из рис. 3.2. Длина волны возрястает квк г'>э, и величина разрыва звтухвет кэк 1-'>э. Соответствующие внвлитвческие выражения имезгг вид с * — сэ> с —, р — ре при сес — )>281(х(ге>, с' л (и>) > где В=-(с'(ре)( ~ (р — ре) >(х. 3.1. Поток транспорта Разрыв находится в точке а = ссс — лг ' 2ВГ а скачки веременннх с и р в этой тачке составляют ./2д 1 /хл с — сс — — ~~ —, р — „„— (а 1Р») ) У л Задача о сестер)арс Более слояпюй задачей является анализ потока транспорта у светофора.

Ыы построим характеристики ва (э, й-диаграмме. Рзяг я. г а»а»арка кр 'я кг э .. кряк. — ~ — я 1кс. 3.3. Валко»а» Ваагракиа Лая зааэп~ о светофоре. Осли являются линиями постолпной плотности, а нх «мклоны с (р) опредслвют вначенпя р на вих. Таким образом, задача будет решена, как только будет построева (л, 8)-диаграмма. Предполоя:им сначала, что зеленый светгорнт достаточно долго, тан что проходящий транспорт двюкетсв свободно с некоторым аначением р, ( о .

Тогда мы можем начать с характеристик, имеющих наклон с (р;) в перссекалощпх ось 1 в интервале АВ (рис. 3.3); А — часть «зеленого периода». (На (:с, 1)-диаграмме ось а направлена по вертикали, э ось С ло горл!аонтави, нак ато принято в литературе по потопам транспорта.) Е1епосредственно под отревком ВС, соответствующим скрасному периоду», лгашинм стоят с плотностью р = рп так что характеристики имеют отрицательимй наклон с (рг). липин, рааделяющая пеполвижную очередь перед светофором и свободный поток, долялна быть линией разрыва ВР, н из условия на разрыве следует, что он распространяется со скоростью чфд р! р; Гл.

3. Конкретные задачи Когда в точке С включается зеленый свет, передние мвжины могут двигаться с»юксиыальнои скоростью, поскольку перед ними плот- Рв«. Э.«. Нжксз»я дв«гр«кка Ввя еае дзвжущ«пся сотов«гравенор а у зер«грув«еквогс св«тсфсра. ность р равна О.(Можно приближенно учесть конечность ускорения,продлив эффективный «красный период».) Этот этап представлен характеристикой СВ с максимальным наклоном с(0).Между лучами СЯ и СР расположен веер волны раврея«ения со всеми промежуточными значениямв с.

Точно на переьрестке С() наклон с дол»кен быть нулевым. Но это соотзожтвует максимуму д = д . Следовательно, справедливо интересное утверждение, что расход р достигает своего максимального значении непосредственно у светофора. Разрыв ВРС)В ослабляется волной разрежении и в конце концов ускоряется и проходит перекрестов при условии, что «велеш«й период» достаточно длвтелен.

Легко вывести критерий прохождений разрыва через перекресток. Полный вхсдятций нотон за время В() равен («, + С,)до где б — «красный период» ВС, 3,1. Поток транспорта а Е, — часть «аеленого периода» до момента прохождения разрыва. Поток через перекресток эа ато время равен е,д . Зги два потока должны быть равны, следовательно, »е, е — е,' Для прохождении разрыва через перекресток и свободной работы светофора необходиио, <тобы длительность «зеленого периода» превосходила это критическое значение.

Если разрыв не проходит через нерекресток, то поток никогда не становится свободным и воэяинает пресловутая улвчпая пробна. Чтобы это панятгч достаточно заглянуть па (я, е)-диаграммуна рве. 3.4. Поясноинй не потребуетсн! Эффек<п»< в»кших порядков. Диффузия и врелл реакции Существует два очевидных дополнительных эффекта, которые »нолательно включить в т<юрню.

Один из них был упомянут в $2.41 зависимость д пе только от р, но в от р„. Зто приблшкенно описывает учет водителем обстановки впереди и приводвт к диффузии аолп. Простейшее предположение, правильно отражающее качоственпое поведение, вмоет вид (ЗП) д= («(р] — чр„, о=- р(р) — -р„, о и нет оснований для вводенвя более сложных выражений. Второй эффект — наличие интервала времени между взмеяевием условий двшкенип и реакцией водителя и его л<ашины. Один иэ воамо»кных способов учета этого эффекта закл<очается в том, чтобы рассматривать выражение для па (3.1) как желаемую скорость, к которой стремится водитель.

Следовательно, для ускорения мо1кно принять формулу 1 < о, д оо„= — ( о — 1' (р) -~- — р„~ . (3.2) Коэффициент т характеризует время реакции и схож с величиной Ь, упомянутой выше. Уравнение (3.2) следует решать совме<тно с уравнением сохранения (3.3) р, + (ро) = О. Когда э и т, выраженные в подходящих безразмерных единицах, малы, уравнение (3.2) аппроксимируется равенством о = 1'(р), н мы имеем более простую теорию. Когда в уравнении (3.2) учитываются члены высших порядков, следует ожидать появления ударных волн в виде сглаженных ступенеи и т. п. Зто в целом верно, но в действительности ситуация оказывается более ело>киев.

Гл. 3. Конкретные аадачи 78 Для первого знакомства с нелинейным уравнеяием всегда полезно рассмотреть сначала линеаризоваиную теорию, хотя чинеаризация и может иметь свои собственные недостатки, каь было укааано в 4 2ЛО. Линеаризовав уравнения (3.2) и (3.3) дчя малых возмУЩений состоаниа Р =- Рм Р = Ра =- Р (Р,) поДстановкой Р=ра+" о=со+в' и сохранением только первых степеней г и ю, получим т(ю,+Р,ю„) = — (и — р'(р,) г+ т г„!, Ра го+ Р „+Р ю =О. Кинематическая волновая скорость равна са = Рор (Ра) + Р (Ро)' отсюда У' (Ро):=.- — (Ро — с,)/Ро.

ПодставлЯЯ это выРан<еине и исключая ю, получаем д д дгг Гд дог — +с — =т —.— т о — +г —,! г. Ы 'дх= д* (Ю 'Ъ! (3.42) Когда т = т =- О, имеем линеаризованпое приблюкение к кннематвчссним волнам г = ! (х — сод). Член, пронорциональпый т, представляет диффузию,характерную для уравнения теплопровопности. Эффект конечного времени реакции т понять не так просто, но наводящие соображения могкно получить следующим образом. Осповпое волновое движение, описываемое левой частью уравнения, имеет внд г —.— ! (х — с,с), тан что вроиэволная по 2 приближенно равна проиаведению вютичпны — с, и производной по хг д д — - — — са — ° до дх' (3.5) Если это пртгблингение испольэовать в правой части (3.4), то уравнение примет вид гв дг г — + со — =(т — (Р,— со) т) —. Ы дх д 2' (323) Имеет место комбинированная диффудия, если т ) (Ро — со) т И НЕУСтайЧВВОГтгч ЕСЛИ т < (ло со) т.

(3. 7) (3.8) Это естествеюю, поскольку в случае устойчивою движения водитель должен смотреть догааточно далеко вперед, учитывая время Рва щрги. Критерий устойчивости можно вывести обычным споюбом и непосредственно иа полного уравнения (3.4). Уравнение сс.4) имеет 79 ЗИ, Поток транспорха экспоненциальные решения вида г со ео причем выполняется условие т (ы — о й)з + 1 (ы — с й) — тйе = О. Зтн экспоненциальные решения будут устойчивы, если)п1 ю ( О для обоих варлей ю. Легко проверить, что это требование эквизалептно (3.7), хак что реаультат приближенных рассуждений подтзерждаетсл и обобщается на волны произвольной длины.

Вояям емпиеео порядка Следует отметить, что правая часть уравнелия (3.4) сама содергкит залповой онератор и это уравнение ыожпо параш~сеть в виде —.' -)-са = — т( — -)-с, — ) ( — -1-с — ) г, (3.9) де д* (де д )(де дя) тдэ (3.10) щ = о, + (г т)т, с = о, — )' т)т. Следовательно, можно ожидать, что волны, распространяющееся со скоростями с,. в с, также играют некоторую роль. На данной стадии нока ыце рано углубляться з этот вопрос, но схоит сделахь замечание, весьма существенное для интерпретации условия устойчивоств.

В дальнейшем прв исследовании уравненвй высшего порядка мы увидим, что снорости распространения, соответствующво проиаводным высшего порядка, определяют самьгй быстрый и самый медленный сигналы. В данном случае для сколь угодно малого, но отличного от нуля времевп реакции т самый быстрый сигнал распространяется со скоростью сг, а самый медленныл— со скоростью с . Таким обрааом, ясно, что првбчнжение дг дг — -г с, — = О М дэ (3. 11) полает иметь сыысл лишь при с ( се < с.„. (3.12) Но это в точности совпадает с критерием (3.7).

Таким образом, поток устойчив тогда и только тогда, когда выполняется условие (3.12), и в этом случае при малых т уравнение (3.9) можно приближенно заменить уравнением (3.11). Имеется точное соответствие между устойчивостью и вваимодействием волн. Уравнение (3.9) встречается в равличных приложениях и будет подробно изучено в тл. 19.

Гл. 3. Коиаретяые задачи Структура ударной »елим Более сложная форма поправок высшего порядка приводит к полым аоэможкостяы и структуре ударкой волиы. Для простого диффуэиоккого члеиа с т ) О в $2.4 было покаэако, что ударная солка имеет пспрерывкую структуру. Теперь мы увидим, что этого мсжет и кс быть, если э уравнение входят и другие члены высшего порядка.

Будем искать решекие системы (3.2) — (3.3) со стациоиаркым профилеы вИда р=-р(Х), э=о(Х), Х=э — ПУ. где П вЂ” постоя>шая скорость псремещекия. Ураэпекие (3.3) прикипает вид Прх + (ср)х =- О. (злз> Проинтегрировав, получим (3. 14) р((> — о) =А, где А — иексторая постояикая. Уравяоиио (3.2) лрилиыаст эид тр (л — 0)о~ ф трх -)- рэ — 4> (р) —. О. (3.15) Поскольку г =-!1 — А/р, это ураввеиие сводится к ( —, ) р =4>(р> — р(>-'РА. (3.15> При т =- О последнее ураэаенве совпалает с уравнением (2.21), как это и должно быть.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,69 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее