Главная » Просмотр файлов » Дж. Уизем - Линейные и нелинейные волны

Дж. Уизем - Линейные и нелинейные волны (1123859), страница 12

Файл №1123859 Дж. Уизем - Линейные и нелинейные волны (Дж. Уизем - Линейные и нелинейные волны) 12 страницаДж. Уизем - Линейные и нелинейные волны (1123859) страница 122019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Если граначная кривая пересекает некоторые характернстпкн дважды, как, напрнмер, врывая АВС на рнс. 2.18, то начальные данные следует аадавать только на дуге АВ нлн ВС; в протявном случае интегрирование, начннающееся, скажем, ва дате АВ, прнведет к противоречию с даннымн на дуге ВС. Трудяость заключается в том, что характеристики аавнсят от решения, н, вообще говоря, аарвнее нельзя нн найти область, покрываемую характернстнкав~и, нн проверить непротиворечивость краевых условий.

2.И. Задача с краевым условием Типичной граничной аадачей является так наапваемая вадача о распространении сигнала, для которой р=-ра при а>О, с=.О, рб й(С) при С>О, л=О, и решение ищется в области х > О, с > О. Конечно, такая задача воввикает только в случае с = О' (р) > О.

На рис. 2ЛО построена 366 Рас. 2ЛЕ. (а, Г)ошагракма Вва авдачв о расврсс*раиеввв свпива. соотвежтвующая (г, Г)мпгаграыма. Характеристики начвнагатгя ни положительной полуоси а и ва положительвой полуоси а Длн харавтеристнк, начинающихся на оси х, имеем р = р, с =- ==. с (ра) = с„; повтому они представляют собой прямые а— — сК =. солей Отсюда следует, что р=ра, с=.с прил>сса Обратимся к характеристикаы, начинающиьюя на осн и предположиы, что какая-либо нв нит начинается в точке с =. т; тогда р -- б(г), (2.63) х = С (т) (à — т), где О (т) —.

с (б (т]). Приведенные равенства неявно определяют решение чарва т (х, С). Это решение можно связать с решением аадечн Коши двумя способами. Первый паник основан на том,что рассматриваемое ранение совпадает с решениеы вадачи Коши, если Б =- — тО (т), 1 6) = а (т), Р (ф) = 6 (т). (2.64) Это соответствует продолжению характеристик через точки с =- т, я = О до оси а и обовиачениго точек пересечении через г == $.

Прп атом вадача о распространении сигнала формулируеюя как вадача Коган. Другой способ состоит а том, что переменные а и й а также 64 Гл. 2. Волны и уравнения первого порядка д и р меняются ролями >)) при этом в формулах вместо Ид)>др = с появится >(рйд .—.- Нс. Каждую область многозначности в решении (2.63) следует заменить разрывом. Если С (-)-О) ~ с, такал область вовкикает мгновенно, поскольку первая характеристика х .= >0 ( ч О) возмущенной области находится впереди последней характеристики л = с,гиевозмущенной области. В етом случае разрыв ненулевой величины возникает в начале координат. Параметры раарыва можно определить при помощи соответствующей задачи Коши или используя описанные выше способы,нлп независимым образол>.

Если характеристики т, (г) и тз (г) пересекаются на разрыве в момент времеяи с, то ив (2.63) получаем з (0 = (г — т,)с, с, = 0(т>), (2.65) з (г) = (г — тз) сз, с = 0 (тз). и формула, соответствующая формуле (2.60), имеет вид ((д, — р,с,) с> — (д, — р>с,) сз) ' ' = — ~ д ( с) >)т. (2.66) з — с> Уравнения (2.65) и (2. 66) дают три условна, определяющие функции .с, (г), тз (г) н з (г). Наиболее важея случай, когда передний раарыв образуется в начале координат (т. е. когда 6 (+О) ) сз) м перемещается в невозмущенную область.

В етом случае р = рз, с, = см д, = дз и из равенств (2.65) и (2.66) можно исключить величину тг Опуская индекс 2, запишем условие (2.66) на разрыве в виде (07 — др) — (р — ре) с) (С вЂ” т)= — ) (д (т ) — >)р) Ис'. (2.67) о Здесь р, д и с — функции т, определяемые равенствами р = у (г), д =- (> (б (т)), с = 0' (у (г)); все ати функции свяааны между собой пзвестным образом, и если одна ив них задана как функция от т, то для других почучаются явные выражения. Уравнения (2.63) определяют решение в вовмущенной области за разрывом; равелство (2.67) определяет величину т (Г) в точке разрыва; подставив зту величину в уравнения (2.63), найдем как местонахо>кдение разрыва, так и значение р сразу за ним.

В начале движения разрыва значение т (г) в (2.67) мало и Ид> — де) — (Р> — Рз)щ) (г — 'г) = — (д> — до) т + 0 (тт) >) В атон случае >начальные язввые» н» прямой з =О врк >щ О нрвнимзмт внд р(О, 0 = р>.— >три . р д. 2.1(. Задача с краевым условием 65 где р„д, и с, — начальные значения при х = О, т. е. р, =- д (фб) и т. д. Следовательно, т= (( — д' а" ~ 1+0(Е). Из (2.63) находим точку разрыва и выражение з (2.63), определяющее положекяе точки разрыва, переходят в х с,г д с'(Р,)(Р— р,) 1.

Следовательно, в точке разрыва 1 ЗА 2А Р— Р,—, а(Ра) а 1 а 1 х - с,г+)l 2АС, где А = с' (Ра) )1 (д — да) Ат. В области аа разрывом с- —, са(<х<са(+)Т2А(, (а — а) 1 х — ааа Р Ра а дв) ' (Ра) (2.69) Эти результаты очень похожи на аналогичные результаты для аадачн Коши. Таким же образом можно научить и другие случаи. Если зв положительной фазой следует отрицательная фаня, то существует = (1 — ) с, -)- О ((а) = '*' " 1 + О ((а). р" — са Раауыв начинает Двшкение со скоРостью (да — д„)/(Ра — Ра); этот результат можно получить и непосредственно из условия на разрьаве.

если д (т) остзегся постоянной и равна ро то ато верно для всех 1 н решение имеет разрыв, распространяющийсн с постоякной скоростью и разделяющий дае одяородвые области с р = р в Р=ра" Если д (т) переходит в ра, то разрыв неизбежно исчезает. Для единствеваой ново)кнтельвой фазы д (с), пеуеходащсй в Ра пРи т = Т, асимптотическое поведение списывается соотношением (2.67)при т -ь Т, 1 со, р — ь ра.

В атом пределе (2.67)принимает ввп Гл. 2. Волны и уравнения перво>о порядка второй раарыв, асимптотическое поведение которого описывается соотношениями (2.68), где А заменено иа соответствующий интеграл по отрицательной фазе и должным обравом камеиены злаки. В пределе пол>ма ется Л'-волна, описываемая соотношениями (2. 69), нра>шлженными вплоть до второго разрыва.

2.ай2.Более общие кванилинейные уравнения Общее квааивинейное уравнение первого порядка линейно по р> и р„, но может содержать спободный член. Козффицленты прн ро р„и свободный член матус быть произвольными функциями переменных р, х и Ь Гели коэффициент при р, отличен от куля, то уравнение можно разделить на атот коэффициент и ванисать в виде (2.70) р, + ср = Ь, где Ь и с — функции переменных р,х и с. Решение такато уравнения опять >южно свести к интегрированию обыкновенных дифференциальных уравнений вдоль характеристик, представив (2.70) в виде (2.71) — Ь (р, х, с), — „= с (р, х, с).

и В частности, задача с начальными условиями р=-/(х), с=О решаетсв интегрированием системы двух обыкновенных диффе- ренциальных уравнений (2.7$) с начальшэми условиями р=)(с) к=э при>=0. Как<дому значению'ь сопоставляются характеристя а, в дящая нз точки к= 5, и значение р иа ней.

Решение во всей области получается варьированием параметра $. Когда Ь Ф О, величина р эе является постоянной вдоль характеристнки и в общем случае характеристини ве являются прямыми. Но метод решения по су>цеству остается тем >ке самым. Волны снова иотут опрокидываться, а характеристики в (х, 0-плоскости накладыватыя одна на другую. Снова можно устранить многозначность решения, введя соответствуюп>ие разрывы. Существует несколько интересных случаев, связанных с опрокидыванием, и здесь мы рассмотрим два(ив>'них.

2.12. Волее общие квазиликейиые уравнения Затухающие еолны В качестве первого примера рассмотрим случай с,( сс„-) ас =О (2.72) где о — положительная постаяпвая. Звпшлем это уравнение в характеристическом виде ас л — = — ас, — =с. ш ' с! Есля рассматривать задачу Коп!в, *о первое уравневие можно проиитегркроввть: с = е-' 7' Я). (2.74) Тогда второе уравнение принимает вид — = е-")(5), причем х = 5 при ! .— — О. Иитегрируя, получаем с- ! х=-. ф+ /!5!, (2.75) Нелинейность приводят к тгшичиому искажению профиля волны, ва одновременно волив ватухает иэ-за наличия в уравнении свободяаго члена.

Рассмотрим теперь вопрос об опрокидываияи. Его проще всего исоледовать, выяснив, су!явствует ли огибающаи характеристи. ческях кривых (2.75). 1'акая огибающая удовлетворяет уравиевию полученному дифферевцирааавием (2.75) по яараметру 0=1+' Р (5). !)аскальку а ) О, ! ) О, это равевство может вьшолвятьсятогда и только тогда, когда 7'(5) (— (2.77) Таким обрааом, опрокидывание происходит в том и только том случае, когда начальвый профиль имеет достаточно болыпую отрвцатевьиую кругизву; если >ке волив сжатия ведостаточяо крута, та затухание мон<ет предотвратить опрокидывание.

Хотя соответствующие уравиевия сложнее, чем только что рассмотренные (см. гл. 3), иеравеиства такого тяпа определяют, окая!ется ли приливвая волна, распространяющаяся вверх по реке, достаточно мащвой для опрокидывания и образования боры иля трение возьмет верх. В большияатве рек доыивируют эффекты трения. Однако некоторые внамевитые реки, иа «отарых абразуется борз, имеют в устье приливные волны (дополнительво Гл. 2.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,69 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее