Главная » Просмотр файлов » А.М. Попов, О.В. Тихонова - Лекции по атомной физике

А.М. Попов, О.В. Тихонова - Лекции по атомной физике (1121316), страница 14

Файл №1121316 А.М. Попов, О.В. Тихонова - Лекции по атомной физике (А.М. Попов, О.В. Тихонова - Лекции по атомной физике) 14 страницаА.М. Попов, О.В. Тихонова - Лекции по атомной физике (1121316) страница 142019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Полученное нами уравнение непрерывности (4.30) означает, что плотность вероятности в квантовой теории перетекает из однойпространственной точки в другую подобно заряду в электродинамике, или массе в гидродинамике.Отметим, что полученные соотношения являются общими и не зависят от конкретного вида потенциального поля, в котором движется частица. Для нас было важнымrтолько требование, чтобы потенциальная функция V (r , t ) была вещественной.

Легко показать, что введение в теорию комплексного потенциала может быть использовано дляописания процесса рождения или гибели частицы, причем скорость рождения (гибели)rбудет определяться мнимой частью потенциала Im V (r , t ) .Определение средних значений и дисперсии импульса и координаты частицы.rИтак, в квантовой механике волновая функция ψ(r , t ) определяет состояние системы. Однако сама волновая функция непосредственно не может быть измерена в эксперименте. Вместо нее экспериментатор измеряет такие величины, как координата, импульс, энергия, момент импульса и т.д.

Как, зная волновую функцию системы, определить значения этих и других физических величин? Мы знаем уже, что результат измерения, вообще говоря, может оказаться различным. Поэтому фактически можно говорить овычислении вероятности того или иного результата измерения, а также среднем значении физической величины в данном квантовом состоянии, описываемом функцийrψ(r , t ) .Начнем обсуждение вопроса о вычислении квантовомеханических средних с определения среднего значения пространственной координаты частицы.

В данном случаесреднее значение можно определить исходя из вероятностного смысла волновой функции. Величинаr 2dW (t ) = ψ(r , t ) d 3 r(4.32)есть вероятность обнаружить частицу в момент времени t в элементе объема d 3 r вблиrзи точки с координатой r . Поэтому среднее по квантовому состоянию значение координаты частицы определяется по формулеr r 2r r rvr (t ) = ∫ r ψ (r , t ) d 3 r = ∫ ψ * (r , t )r ψ (r , t )d 3 r .(4.33)Здесь скобкиозначают процедуру усреднения по квантовому состоянию системы.Выражение (4.33) легко расписать для каждой из проекций радиус-вектора x, y, z . Например, для x - проекции имеемr 2rrx (t ) = ∫ x ψ (r , t ) d 3 r = ∫ ψ * (r , t ) xψ (r , t )d 3 r(4.34)Отметим, что речь идет о принципиально новом способе усреднения, не имеющем аналога в классической теории.

Действительно, в классической физике часто производитсяусреднение некоторой величины по времени. Еще один способ усреднения, типичныйдля задач с большим числом частиц, – вычисление среднего значения физической величины по ансамблю, например вычисление средней скорости движения молекул в газе. Внашем случае усреднение проводится по квантовому состоянию микрообъекта в фиксированный момент времени.

Важно отметить, что определить экспериментально этосреднее по квантовому состоянию значение координаты не так просто. Действительно,мы уже говорили о том, что в микромире процедура измерения влияет на протеканиеизучаемого физического процесса. Поэтому после измерения волновая функция системыоказывается уже иной. Эта ситуация на примере измерения x – координаты частицы5152проиллюстрирована на рис.4.1. Сплошная кривая соответствует величине ψ ( x)2до из-мерения.

Пусть в результате измерения мы обнаружили частицу где-то вблизи точки скоординатой x1 . Новая волновая функция системы оказывается локализована около этойточки (штриховая кривая) и описывает уже совсем другое состояние частицы, котороевозникло после измерения. Поэтому, если мы хотим определить среднее значение координаты в заданном состоянии, мы должны позаботиться о том, что каждый раз сноваприготавливать это состояние после очередного измерения.На практике обычно подразумевается, что имеется большое количество идентичных невзаимодействующих квантовых систем, например, сгусток из N электронов6( N >> 1 ). Тогда при измерении коорплотность вероятностидинат каждого из них мы получаемраспределение значений, определяемое квадратом модуля волновойфункции, а по этому распределению всоответствии с выражением (4.33) или(4.34) определим среднее значение2|Ψ(x1)|координаты электронного сгустка.Аналогично тому, как это делается в теории вероятностей удобнокоординатаx1ввестиеще и дисперсию среднего0,00Рис.4.1.

К вопросу об измерении координаты частицы. значения координаты, характеризующую разброс измеряемых значенийотносительно среднего значения. Определим дисперсию следующим образомD x = (x − xЗдесь символоммер)2= x 2 − 2x x + x22= x2 − x .(4.35)всюду также обозначена интегральная операция типа (4.34). Напри-rrx 2 (t ) = ∫ ψ * (r , t ) x 2 ψ (r , t )d 3 r(4.36)- среднее значение квадрата координаты частицы.

Таким образом, для вычисления дисперсии необходимо определить среднее от квадрата и квадрат от среднего, а затем вычесть одно из другого.А как определять средние и дисперсии других физических величин, например,импульса? Прежде чем ответить на этот вопрос, вспомним, что мы уже знаем состояния,в которых импульс частицы точно определен. Это плоская волна де Бройля1⎛i⎞ψ p ( x) =exp⎜ px ⎟ .(4.37)2πh⎝h ⎠Рассмотрим теперь состояние, построенное в виде линейной суперпозиции состояний(4.37)ψ ( x) = ∑ C pi ψ pi ( x) .(4.38)iКакое значение импульса будет измерено в этом состоянии? Правильный ответ заключается в следующем, и это принципиально важно для дальнейшего понимания основ формализма квантовой механики.

Будет измерено одно из значений pi , соответствующееволновой функции, входящей в разложение (4.38), причем вероятность определения это6При этом принципиально важно, чтобы взаимодействие между электронами было пренебрежимо мало.52532го значения определяется величиной квадрата модуля C p1 , поэтому саму величину C piчасто называют амплитудой вероятности. Для экспериментального определения этихвероятностей надо приготовить совокупность идентичных невзаимодействующих квантовых систем, тогда измерение импульсов для всех систем как раз и позволит опреде2лить значения вероятностей C p1 .В общем случае, поскольку величина измеряемого импульса «пробегает» непрерывный набор значений, вместо (4.38) следует записать интегральное представление:ψ ( x) = ∫ C p ψ p dp .(4.39)Повторим еще раз: данное представление волновой функции есть ее разложение по состояниям с точно определенным значением импульса.

При этом величина C p2естьплотность вероятности того, что при измерении у частицы будет обнаружено значение2импульса, равное p , а C p dp есть вероятность измерить значение импульса в интервале от p до p + dp .С математической точки зрения представление (4.39) есть разложение функцииψ(x) в интеграл Фурье. Поэтому величина C p может быть найдена с помощью обратного преобразования Фурье:⎛ i⎞ dxC p = ∫ ψ ( x) exp⎜ − px ⎟= ∫ ψ ( x)ψ *p ( x)dx .(4.40)⎝ h ⎠ 2πhТеперь легко определить среднее значение импульса в состоянии, описываемом функцией ψ(x) .

Поскольку C p2есть плотность вероятности импульсного распределения, то поаналогии с определением x запишем2p = ∫ p C p dp .(4.41)Казалось, нам предстоит достаточно трудоемкая процедура. По волновой функции ψ ( x)надо определить C p , а уже затем вычислить интеграл (4.41). Однако, покажем, что процедуру можно существенно упростить. Перепишем (4.41) в видеp = ∫ ∫ dpdp' pC *p ' C p δ( p − p' ) ,(4.42)а затем воспользуемся интегральным представлением для δ - функции1⎛i⎞δ( p − p ' ) =exp⎜ ( p − p' ) x ⎟dx .(4.43)∫2πh⎝h⎠Подставляя (4.43) в (4.42) и, затем, меняя местами порядок интегрирования, получим⎛ i⎞ dp'⎛i⎞ dpp = ∫ dx ∫ C *p ' exp⎜ − p ' x ⎟C p p exp⎜ px ⎟.(4.44)∫⎝ h⎠ 2πh⎝ h ⎠ 2πhОчевидно, что первый вложенный в (4.44) интеграл есть просто ψ * ( x) .

Второй интеграллегко сводится к производной от волновой функции∂ψ⎛i⎞ dp(4.45)∫ C p p exp⎜⎝ h px ⎟⎠ 2πh = −ih ∂x .Поэтому окончательно для p получаемp = ∫ ψ * ( x)( pˆ ψ ( x))dx ,(4.46)5354где введено обозначениеpˆ = −ih ∂ ∂x .Аналогично для дисперсии значения импульса можно записать2Dp = p2 − p ,(4.47)(4.48)где квадрат среднего значения импульса определяется выражением2⎛∂ 2ψ ⎞p 2 = ∫ p 2 C p dp = ∫ ψ * ( x)⎜⎜ − h 2 2 ⎟⎟dx = ∫ ψ * ( x) pˆ 2 ψ ( x)dx .(4.49)∂x ⎠⎝Ниже выражения для средних, аналогичные (4.34), (4.46), будут получены и длядругих измеряемых физических величин.Операторы.Итак, полученные в предыдущем разделе выражения для средних значений координаты и импульса можно записать единым образом, если ввести операторы координатыx̂ и импульса p̂ x :rvxˆψ (r , t ) = xψ(r , t ) ,(4.50)rr∂)p x ψ (r , t ) = −ih ψ (r , t ) ,(4.51)∂xт.е.

оператор x - проекции координаты есть просто умножение на величину x , а оператор импульса есть (с точностью до постоянного множителя − ih ) оператор дифференцирования по координате. Аналогичные соотношения можно записать и для двух другихпроекций. Поэтому в общем случае для оператора импульса можно записатьrp̂ = −ih∇ .(4.52)А теперь сделаем важное обобщение.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,23 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее