Главная » Просмотр файлов » Л.С. Полак - Исаак Ньютон - Математические начала натуральной философии

Л.С. Полак - Исаак Ньютон - Математические начала натуральной философии (1121067), страница 67

Файл №1121067 Л.С. Полак - Исаак Ньютон - Математические начала натуральной философии (Л.С. Полак - Исаак Ньютон - Математические начала натуральной философии) 67 страницаЛ.С. Полак - Исаак Ньютон - Математические начала натуральной философии (1121067) страница 672019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 67)

— 328— С другой стороны, площадь и =-. АлуСР выражается оормулою Я Е вЂ” =)ои( -+. (). (б) Сопоставляя зту оормулу с оармулою (4), видим, что сали брать г =апас! =апд! то будет и еиу Обозначим через А — площадь прямоугольника АР ° АР; таь как АВ=) =ео и АР=-3=слил! А = оо аялз; с другой атаровой пространство й, проходимое в продолжение времени ! при равномерном движении со акоростью еа, равно еа е, значит н следовательно, а:й=. и: ), т.

е. «огда простраяство я, проходимое в сопротивляющейся среде, изображается площадью Н, то в среде весопрстивляющейся, ири той же яачлльной скорости в та жс ирена, было бы пройдено пространство, иаоорзжаеиое площадью А. Следсупвмс 3.

Сопротивление среды определяется полагая, что прк начале движенвг оно равно такой постоянной центростремительной силе, которая могла бы сообщить падающему в среде без сопротивления телу в продолжение времени АС скорость АВ. Ибо, если провести касательную ВТ к гиперболе в точке В, то отрезок АТ асимптоты будет равен АС и представит время, в течение которого постоянное сопротивление, равное начальному, может уничтожить скорость АВ, Следсппплс 4. Таким образом может бь4ть определено отношение силы сопротивления к силе тяжести или к какой-либо иной заданной центростремительной силе. Слсдспзп44с б.

Обратно, если известно отношение сопротивления к какой-либо заданной центростремительной с4ьте, то определяется время АС, в продолжоние которого зта центростремительная сила моясет произвести заданную скорость АВ; следовательно будет известна точка В, через которую должна проходить гипербола, имеющая асимптоты СН и СЭ, значит найдется и пространство АВб!Э, проходимое в среде с таким сопротивлением в продолжение времени АЭ телом, начинающим свое движение со скоростью АВ.

11редлотеиие У1. 'Реореиа 1% Равные и однородные жары, встречающие саяротивление, нроиорииональное квадуату скорости, н дв нбущиеся лижь но инсриии, описывают в нуодо,юкенссе т(ромеасутдсов времени, обратно пронорниона ьныи ни начальным скоростян, равные нро- стра!!со(ва и теряют уавньсе долго оси нолныт, своим скоростей, Пуст начальные скорости арес(- ставляютсв ординатами АВ, Лу) (о иг. 141), времена — абсписсами Аа, Р(( точек В, Ь, Ь; е какой-либо гипер- болы '"' В6В(с, имеюп(ей взаимно кор- пепдикулврвые асимптоты СР, Со. Так как по предположению Аа: Р4 = РЕ: АВ, Фиг. !11. по свойству же гиперболы РК: АВ = СА: РС, 1 1 1 1 — — — =нС и — — — =нг (1) "о причем, так как,шары равны между собою по размерам и и( массе н движутсн в той н е самой среде, «сличнна л длн обоих едва и та же. Уравнения (!) можно написать так( ро — У вЂ” — — =ву"ос 1' оо — о —,— = "го С о (в) понтону.

сслн выть яроншкутнн врсиспи Сд и С„так, чтобы было ! — оЬ т. е. обратно пропорциональные начальным скоростли, то будет ое -- " !'о — !' н У т. е. утраты скорости в продолжение стих промежутков будут пропорциоиальяы скоростям, остающимся и концу нх. пройденные иространсч на и и Х, по уравнению примечания 137, выражаютсл оормулзми (б] в=(об(нсос-+-1) и Х=1об(нУоС.+.!! ОЧЕВИДНО, ЧтО К КОНЦУ ПРОМЕжУтКОВ ВРЕМЕНИ С! П Сл, О6РатНО ПРОПОРЦИОиаЛЬНЫХ Се И Со, Э(Н пространства между собою равны.

(н 'гак кзк но условию теоремы оба (пара равны и одннтовой кассы и депжуыя в той же самой среде, *о длн них «еличииа и (см. прим. !86) одна и ча же, следовательно, длн предо(авлсяия их движения может служить та же самая гипербола. Обоамачим чер(з (е н У( — начальные отрости шаров и через о я У вЂ” их скорости по прон(естнли вр неви С. Па основании ураниеиип (2) приискания 137 будем иметь то будет (СА.г-лза):(СЗ-ь-ЗИ)= Са: СЫ=СА:СЗ=ЗЛ: льЩ вледовательво площади .4Воа и РЖс4, т. е.

пройдеввые пространства, равны между собою и начальные скорости АВ и ЗЕ пропорпиовальвы оковчатсльвым ад, дсь а следовательно, и их потерянным частям лг — ао и З.Š— 4в. Нредяожеиие Чьл. 'деорема Т Шаровые толп, иска тыввюнькс сонуотивлсннс, крокоуцкональнос квадрап у скььроспыь, ктраьь, вагот в кромсжуткп времена, прямо пр:коркаоььальныс начальнььм количествам дьпьжсгьгья а обракьно нрокорцгьопкьльные гньчальным всличанам сопротквлсякя, ровные дола своих начальных ьолачсств движсния а окисывапьпь кростраксгпва, пр»кьрцкональныс этам крсмсжугььквм вусмена а начальным скоростям.

Утрачиваемые части количества движения пропорциональны сопротизлевию в времени; чтобы этп части были пропорциопаььпы своим целым, пропзведевие сопротивлевия на время должпо быть пропорциовальво количеству движения, значит время прямо пропорционально количеству дввжепия и обратно вропарциопальво сопротивлению. Поэтому, если брать весьма малые последовательные промежутки времен.:, вэходящиеся в таком отяошевии, то тела будут утрачивать одпваковые доли своих полных количеств движевия в продолжение каждого такого ььромежутььэ, следовательпо будут обладать остающимися скоростями, составляюпшми одинаковые доли от вачальвых их скоростей; так как отношение скоростей после этого будет оставаться постокввым, то описываемые простравства будут пропорциовальвы вачальвым скоростям и времени.

Сгсдстьас 1. Коли сопротивления, испытываемые телами при раввых скоростях, пропорцповальвв| квадратам диаметров, то шары одной и той же плотвоств, двигаясь с какими угодно скоростями при прохождевии простравств, пропорциовальвых своим диаметрам, утрачивают одинаковые доли своего начального количества движевпя. Ибо количептво движевия какого- либо шара пропорциопальио его скорости и массе, т. е. скорости и кубу диаметра, по предположевию же сопротивление пропорциовальво квадрату диаметра и скорости; ва освовавии доказапвой теоремы время пропорциовальио количеству движевпя и обратно пропорционально сопротивлению, т. е.

ово прямо пропорциовальво диаметру и обратво пропорциовальво скорости, поэтому простравство, которое пропорционально скорости и времеви, пропорционально диаметру. Следствие я. Если тела при равных скоростях испытывают сопротивления, находящиеся в полукубическом отношеввв диаметров, то шары одной и той же плотноста при движеаии с какими угодно скоростлми утра~авают одинаковые доли своего начального количества движения при прохождении пространств, находящихся в полукубическом же отношении диаметров.

Следсяиае 3. Вообще, если тела при разных скоростях испытывают «опротивлевия, пропорциональные какой-либо степеви и диаметров, то пространства, при прохождении которых шары одной и той же плотности, двигаясь с любыми скоростями, утрачивают одинаковые доли своих полных количеств двнжеаия, будут пропорциональны степени 3 — и дваметров. Пусть дааметры суть Э и Ь" и сопротивлеввл, когда скорости равны, пропорциональны Зк и .Е", — пространства, при прохождевви коих шары, двигающнесл с какими угодно скоростямн, утрачивают одинаковые доли своих полных количеств движения, пропорциоаап.ны дг "и .Р "; таким образем шары одной и той же плотности, пройдя пространства, относящиеся как Зз " н Ез ", будут обладать скоростями, находящимися в таком же отношении, как и при начале движения. Следствие 4. Если же шары не одной а тон же плотности, то проотранство, проходимое шаром более плотным, надо увеличить в отношении плотностей, ибо количества движения при одинаковых скоростях пропорциональны плотностям, поэтому время, по доказанной теореме, возрастет пропорционально количеству движения, прощенное же пространство— пропорционально времени.

Следствие б. Когда шары движутся в различных средах, то пространство для среды более сопротивляющейся должно быть уменьшено пропорционально этому большему сопротивлеюпо; по доказанной теореме время уменьшится в этом же отношении и пространство уменьшится пропорционально времени. Левал П Момент произведения равен сумме моментов отделен«эх иро вводи«лелей, умнохоеннз«х на показатели их степеней и коэффиииенти. Я называю «произведениемо вообще всякое количество, которое в-арифметике происходит от умножеаия, деления и извлечевил корней из отдельных его сомножителей, в геометрии же оно образуетсл нахождением объемов, площадей, сторон, крайних и средних пропорциональных, не делая сложения и вычитания.

К такого рода количествам относятся: произведения, частные, корни, прпмоугольвикп, квадраты, кубы, стороны квадратов и кубов и т, и. Я рассматриваю здесь эти колнчестна как неопределенные и измепяюи1иесп и как бы возрастающие и убывающие от постоянного движения пли течения, и ьх мгновенные прпрап1епия плп уменьшения разумею под >ловом момсищм, так что приращении почитаются за положительные илн прибавляемыс момен кы, у пеньи>евин — за вычитаемые или за отрнц >тельные. По озаботьсп, чтобы пе принимать за таковые конечных частиц. Конечные частицы пе суть моменты, но сами суть количества, нз моментов происходящие. Надо подразумевать, что это суть лишь едва-едва зарождающиесн начала конечных величин.

Поэсому в этой лен.'е никогда н пе рассматриваются велкчппы моментов, по лишь их начальные отношепж>. То же самое получитск, если вместо моментов брать или скорости увеличений, плн уменьшений [которые поэтому можно называть движенинмн, нзменевщ>мн или патоками 1флюксиямн) колпчеств1, нлп >ке какие угодно конечные количества, этим скоростям пропорциональные. Коэффициент же при какой-либо переменной есть количество, получаемое от разделения произведения на эту переменную. Таьпм образом смысл леммы тот, тго если моменты каких-либо возрастающих или убывающих непрерывным течением количеств А, В, С и т.д.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,57 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее