Главная » Просмотр файлов » В.В. Васильев, А.А. Кротова, Д.В. Бугая - История философии

В.В. Васильев, А.А. Кротова, Д.В. Бугая - История философии (1116247), страница 69

Файл №1116247 В.В. Васильев, А.А. Кротова, Д.В. Бугая - История философии (В.В. Васильев, А.А. Кротова, Д.В. Бугая - История философии) 69 страницаВ.В. Васильев, А.А. Кротова, Д.В. Бугая - История философии (1116247) страница 692019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 69)

Бугая. —М.: Академический Проект: 2005. — 680 с.144Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ruВасилий в 25 лет и, увлеченный монашеской жизнью, отправился в многолетнеестранствие по монашеским центрам Египта и Палестины. Вернувшись в Кесарию, онучреждает здесь185вместе с Григорием Назианзином небольшую общину, члены которой занималисьисследованием теологии, и особенно Оригена.

В 370 г. Василий Великий избираетсяархиепископом Каппадокийским и принимает всю тяжесть борьбы с арианами иарианством.Богословские взгляды Василия изложены в главных его трудах — «Против Евномия»;«О Святом Духе»; «Шестоднев» (комментарий к первой главе Книги Бытия,посвященной «шести дням творения»). Проблема богопознания, то есть возможностизнания Бога и общения с Ним, обсуждается в полемической книге «Против Евномия».Евномий Каппадокийский был арианином, и в его богословии, как и в учении Ария,преобладало влияние греческой философии, не совместимой в значительной степени стайной и истиной христианского Откровения.

Основные моменты богословскихвоззрений Евномия сводятся к следующему. Во-первых, познание Бога возможно науровне тварного бытия, т. е. через Его (совершенно случайные) проявления в мире. Этознание,утверждаетЕвномий,являетсязнанием косвенным,«образным»,«символическим», потому что мы, двигаясь в мире вещей, постигаем не Бога, несущность предвечного Божества, а только лишь коротко узнаем о Его бытии, словночитая какую-то книгу. Во-вторых, утверждает Евномий, человеческий разум способен,очистившись и возвысившись, достичь понимания высшей и наиболее значимойхарактеристики Бога Отца — «нерожденный» (греч.

άγέννητος). Высший Бог не имеетисточника бытия, он «не рожден» и единственно вечен; именно это Его отличает от всегосотворенного им бытия, в том числе и Христа, точно так же «рожденного»(сотворенного), как и все остальное.Василий с Евномием расходился по всем перечисленным пунктам. Во-первых, присотворении мира Бог совершенно реально использовал собственный Разум(божественный Логос), поэтому в мире, во всех сотворенных вещах, реальноприсутствует вечная жизнь. В наблюдении за божественным миропорядком, считаетВасилий, человеку доступно реальное знание Бога Отца, Бога Сына и Духа Святого, а нетолько лишь символы и «нереальные образы» (греч.

φαντάσματα). Во-вторых, утверждаетВасилий, человеческий разум не может постичь всей божественной сущности — разумусвойственно «пресыщаться», не выходя за пределы своей ограниченности. В-третьих,«рожденность» Христа не означает Его «сотворенность». В данном случае он обращаетвнимание на различие двух похожих прилагательных: греч. άγέννητος и άγένητος. Первоеслово имеет значение «нерожденный», а второе — «неставший». Сын рожден от Отца, нопри этом не стал, не возник, не случился, Сын не пришел в бытие из небытия, но являетсявечно рожденным. Вопрос о божественной сущности был непосредственным образомсвязан с тематикой триединства.

В системе Евномия Бог отождествлялся с понятием«сущности», «вечного, нерожденного бытия», из чего вытекала Его простота,неделимость. С точки зрения каппадокийского богословия в Боге значительно болееважным является парадоксальная связь трех божественных ипостасей — Бога Отца, БогаСына и Бога Духа Святого, — по Аристотелю, трех «первых сущностей», из которыхлюбая имеет отдельное, личное, «субстанциальное» бытие.

Их родовая, «вторая»,универсальная сущность — едина для всех — в этом смысле к божественной Троицеприменимо понятие триединого Бога. Источник различия между Лицами Троицы,утверждает Василий, не в сущности (сущность у Бога одна); он заключается в ихипостасном взаимоотношении. Этим самым каппадокийская мысль избавляла учение186о божественной Троице как от арианского субординационизма (то есть неравенства,соподчинения Лиц), так и от релятивистского модализма (при котором Лица Троицырассматриваются как различные выражения одной и той же сущности).Одно из известнейших сочинений Василия Кесарийского — «Шестоднев» —посвящено разъяснению сотворения и устроения мироздания. В этом труде Василийдемонстрируетбогатейшуюэрудицию,неоднократноиспользуясочинениямногочисленных авторов (среди прочих, Платона и Аристотеля) и применяя на каждомшагу аллегорический метод и числовую символику. Мир есть творение Бога,сотворившего все из ничего в некий известный первоначальный срок времени, или,точнее, одновременно с временем, так как до «первого дня», поясняет Василий, времениИстория философии: Учебник для вузов / Под ред.

В.В. Васильева, А.А. Кротова и Д.В. Бугая. —М.: Академический Проект: 2005. — 680 с.145Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ruне было, так же как не было ничего. Обсуждая значение «первого дня» сотворениямироздания, автор использует традиционный для древней, «античной» натурфилософиичисловой символизм.

Так, например, «семерка» в Писании символизирует чувственныймир, утверждает Василий, который был создан в начале времен ровно за столько же дней,сколько это число означает. «Восьмерка», напротив, символизирует вечность, или жемир, обновленный в грядущем.Друг Василия Великого св. Григорий Назианзин (ок. 330 — 390 гг.) был сыномепископа г. Назианз. Образование он получил в Кесарии Каппадокийской, КесарииПалестинской (где находилась школа, основанная Оригеном) и, наконец, в Афинах — тамон познакомился с Василием. Став епископом Кесарийским, Василий поставил своегодруга в епископы небольшого г. Сасимы (ок.

370 г.). В 378 г. друзья призвали его вКонстантинополь.ПослеВторогоВселенскогособора,накоторомонпредседательствовал, Григорий из-за существенных разногласий с местным епископатомвернулся в Каппадокию, где и скончался. Среди Каппадокийцев Григорий выделялсяпоэтическим даром и мастерством красноречия, сопровождаемым также способностью кдиалектическим построениям.В вопросе о богопознании Григорий вместе с другими Каппадокийцами доказывалабсолютную недоступность божественной сущности человеческому разуму. Дляфилософов Бог есть понятие определенное и человеческим разумом определимое.Однако, согласно учению Каппадокийцев, любое суждение о Божестве — позитивное,«определенное» — служит в конечном итоге Его нечестивому ограничению и зачастуюприводит к идолопоклонству.

Сущность Бога превосходит человеческий разум, однако, сдругой стороны, человеческий опыт непосредственной встречи с Христом, утверждаетГригорий, возможен, потому что Он — Личность (не Абсолют, не абстракция), и Егопребывание в мире и в человеческой жизни, как Личности, мы ощущаем и признаем. Богедин (по природе, по сущности, по естеству), но различен по трем ипостасям,обладающим — каждая — собственным свойством (например, нерожденностью,происхождением, ниспосланием). Для Григория Богослова понятия «ипостась», или«Лицо» — не философские категории, а божественные имена.Наиболее теоретически оснащенным отцом из числа Каппадокийцев был св.Григорий Нисский (ок. 335 — 394 гг.).

Христианским воспитанием и обучениемГригория занимался Василий Великий, который в 371 г. поставил своего младшего братав епископы каппадокийского г. Нисы. По методичности и систематичноститеоретических построений Григорий более всех напоминает Оригена, которого онревностно почитал. Его основные произведения: «Боль187шой Катехизис» (или «Большое огласительное слово»); «Против Евномия» (12 кн.);«Диалог о душе и воскресении»; «О творений человека»; «Шестоднев»; комментарии наСвященное Писание.В духе Александрийского богословия Григорий стремится подкрепить веру разумом(разумеется, первенство веры не подвергалось сомнению): строгие методы диалектикинезаменимы в теологических рассуждениях.

Согласно Григорию Нисскому, вера находитсвое объяснение в мудром и совершенном устройстве мироздания. Мир сотворен Богомне по необходимости, но из преизбытка любви. Возможность творения Богом материи (изничего) объясняется тем, что материя есть лишь единство лишенных телесности качеств,только в мышлении разложимых во множество. Человек, сотворенный по образу иподобию Божьему, есть вершина («венец мироздания») и господин всего существующего.По природе своей он причастен божественной сущности, но по причине грехопадения,произошедшего вследствие осуществления человеком свободного выбора к небытию,материальности, злу (которое есть, согласно Григорию, Оригену, а также философамнеоплатоникам только «лишенность блага»), человек ниспал до презренного,недостойного собственной сущности существования.

Часто Григорий Нисскийуподобляет божественный образ внутри человека отображению в зеркале. Зеркало можетразбиться, затуманиться, покривиться и т. д. Точно так же и человек может утратить всебе образ Божий, перестать быть божественным отображением, но при этомвозможность вернуться к собственной сущности, вновь обрести этот образ для каждогочеловека всегда остается. Спасение человека приходит от Бога, принявшего человеческоеестество. Богопознание, по Григорию Нисскому, осуществляется в три этапа. Первыйэтап — это ступень очищения (греч. κάθαρσις), которое предполагает победу над всемиИстория философии: Учебник для вузов / Под ред.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,36 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее