Главная » Просмотр файлов » Л.Н. Фадеева, А.В. Лебедев - Теория вероятностей и математическая статистика

Л.Н. Фадеева, А.В. Лебедев - Теория вероятностей и математическая статистика (1115296), страница 8

Файл №1115296 Л.Н. Фадеева, А.В. Лебедев - Теория вероятностей и математическая статистика (Л.Н. Фадеева, А.В. Лебедев - Теория вероятностей и математическая статистика) 8 страницаЛ.Н. Фадеева, А.В. Лебедев - Теория вероятностей и математическая статистика (1115296) страница 82019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Р(А) Из определения условной вероятности вытекает следующая теорема. ф Теорема 3 Гиаеарема умиожеиии). Р(АВ)= Р(В)Р(А!В) или Р(АВ)= Р(А)Р(В!А). Несмотря на тривиальность доказательства этой теоремы, она имеет огромное практическое значение, так как используется для построения сложных вероятностных моделей. Следствие. Для пересечения произвольного числа событий верно равенство Р!ДА, =Р(А,)Р(А!А,)Р(А,!А,А)...Р(*!А,А-.А,). Для условной вероятности выполняются следующие свойства: 1) 0 < Р(А ! В) < 1; 2) Р(А ! В) = 1 — Р(А ! В); 3) Р(А ! А) = 1; 4) Р((А,и А,) ! В) = Р(А,! В) + Р(А,! В) — Р(А, Г~ А,! В); 5) еслиАлВ=о,то Р(А!В) =0; 6) если А ~ В, то Р(В ! А) = 1.

В случае, когда имеем дело с пространством равновозможных исходов (гл. 2), условную вероятность можно найти по формуле Р(А!В)= —. !АВ! !В! 47 ф ЧАСТЬ С Теория вероятностей Задачи 3. В семье двое детей. Какова вероятность того, что старший ребенок — мальчик, если известно, что в семье есть дети обоего пола? Решение. Пусть А = (старший ребенок — мальчик), В = (в семье есть дети обоего пола). Будем считать, что рождение мальчика и рождение девочки — равновероятные события.

Если рождение мальчика обозначить буквой М, а рождение девочки — Д, то пространство всех элементарных исходов состоит из четырех пар: (2 = (ММ, МД, ДМ, ДД). В этом пространстве лишь два исхода (МД и ДМ) отвечают событию В. Собьггие АВ означает, что в семье есть дети обоего пола.

Старший ребенок — мальчик, следовательно, второй (младший) ребенок— девочка. Этому событию АВ отвечает один исход — МД. Таким образом, ~АВ! = 1, 1В) = 2 и Р(А ~ В) = — = — = О, 5. 1АВ! 1 ~В) 2 Задача 4. Мастер, имея 10 деталей, из которых 3 — нестандартные, берет и проверяет детали одну за другой, пока ему не попадется стандартная. Какова вероятность, что он проверит ровно две детали? Решение. Событие А = (мастер проверил ровно две детали) означает, что при такой проверке первая деталь оказалась нестандартной, а вторая — стандартная. Значит, А = А,А„где А, = (первая деталь оказалась нестандартной) и А, = (вторая деталь — стандартная). Очевидно, что вероятность события А, равна Р(А,)=3/10, кроме того, Р(А,!А,)=7/9, так как перед взятием второй детали у мастера осталось 9 деталей, из которых только 2 нестандартные и 7 стандартных.

По теореме умножения Р(А) = Р(А А, ) = Р(А, )Р(А, / А, ) = — — = 7 /30. 3 7 9 З.». Независимость событий Событие А не зависит от события В, если появление В не меняет значения вероятности события А, т.е. условная вероятность равна безусловной: Р(А~В) = Р(А). Тогда из теоремы умножения Р(А~В) = Р(А)Р(В~А) = Р(В)Р(А~В) в предполо- ) йа Глава З женин, что Р(А) > О, получим, что условная вероятность события В равна его безусловной вероятности Р(В/А) = Р(В).

Следовательно, события А и В независимы, если появление одного из них не меняет вероятности появления другого. Из определения независимости двух событий следует )а Теорема 4. Два события А и В независимы, если справед- ливо равенство Р(АВ) = Р(А)Р(В). Зто равенство используется как критерий при практической проверке независимости двух событий. Понятие независимости обобшается на любое конечное число событий. События А„А„..., А„называются независимыми в совокупности, если для любого нх набора А„А,,, А, имеет место равенство Р(А, А, ...А,.

) = Р(А.„)Р(А )...Р(А, ) для любых )г от 1 до и и любых несовпадаюших номеров 1„ 1„ ..., (л. События А„ ..., А„ называются попарно независимымн, если для любых! ~/, 1, / е (1, ..., и) события А, и А, независимы. Из данных определений следует, что из независимости в совокупности следует попарная независимость, но нз попарной независимости не следует независимости в совокупности. Пример Бернштейна. На плоскость бросается правильный тетраэдр (треугольная пирамида), три грани которого покрашены в цвета: красный, синий и зеленый, а на четвертую грань нанесены все три цвета. Собьггие А — при бросании выпала красная грань, событие  — синяя грань, событие С вЂ” зеленая грань. Вероятности этих событий равны между собой: Р(А) = Р(В) = Р(С) = 2/4 = 1/2. Найдем вероятности их попарных произведений: Р(АВ) = 1/4 = 1/2 х 1/2 = Р(А)Р(В); Р(АС) = Р(А)Р(С) = 1/4 = 1/2 х 1/2.

Отсюда следует, что они попарно независимы. Однако вероятность появления всех трех цветов Р(АВС) = 1/4 ~ Р(А)Р(В) Р(С) = 1/2 х 1/2 х 1/2 = 1/8, 49 ЧАСТЬ Ь Теория еероятиэстей Й т.е. вероятность произведения всех трех событий не равна произведению вероятностей этих событий и, следовательно, они зависимы в совокупности.

Задача 5. В одном ящике 3 белых и 5 черных шаров, в другом ящике — 6 белых и 4 черных шара. Найти вероятность того, что хотя бы из одного ящика будет вынут один белый шар, если из каждого ящика вынуто по одному шару. Решение. Событие А = (хотя бы из одного ящика вынут белый шар) можно представить в вице суммы А = А, + А„где события А, и А, означают появление белого шара из первого и второго ящика соответственно.

Вероятность вытащить белый шар из первого ящика равна Р(А;) = 3/8, а вероятность вытащить белый шар из второго ящика Р(А,) = 6/10. Кроме того, в силу независимости А, и А, имеем: Р(А А,) = Р(А )Р(А,) = — — = 9/40. 3 6 8 1О По теореме сложения получаем: Р(А) '= Р(А, + А, ) = Р(А, ) + Р(А, ) — Р(А А, ) = 3/8+ 6/1Π— 9/40 = 3/4. 9 З.5. Формула полной вероятности Пусть событие А может быть реализовано только при условии появления одного из событий Ня! = 1, ..., и. Предположим, что события Н, образуют полную группу и вероятности их до опыта известны.

Такие события Н, называются гинотезаии. ~ Теорема 5 Яоумула полной вероятности). Вероятность события А вычисляется по формуле Р(А ) = Я Р( Н, )Р(А / Н,. ) Доказательство. Поскольку гипотезы Ни! = 1,2, ... lс, несовместны, то несовместны и их пересечения с событием А, т.е. несовместны комбинациии А л Н,. и А с~ Н. при (и/. Обозначим и / Т Н = ( ')Н, Так как Н„..., Н, образуют полную группу событий, 50 Глава з !ла) то Н = й и его вероятность равна единице: Р(Н) = 1. Из теоремы сложения получаем Р(А ! ! Н) = Р(А) + Р(Н) — Р(А ! ! Н) = = Р(А) + 1 — 1 = Р(А), или Р(А) = Р Ап~ЦН,~И=Р~Ц(Аг!Н!)~=~ Р(АОН!). н-! ц и=! ) (=! Применяя теорему умножения вероятностей для каждого слагаемого, получаем окончательный результат: Р(А) = ~ Р(АПН,) = ) Р(Н!)Р(А!Н!). Задача 6.

Три экзаменатора принимают экзамен по некоторому предмету у группы в 30 человек, причем первый опрашивает 6 студентов, второй — 3 студентов, а третий — 21 студента (выбор студентов производится случайным образом из списка). Отношение трех экзаменаторов к слабо подготовившимся различное: шансы таких студентов сдать экзамен у первого преподавателя равны 40%, у второго — только 10%, у третьего— 70%. Найти вероятность того, что слабо подготовившийся студент сдаст экзамен.

Решение. Обозначим через Н„Н„Н, гипотезы, состоящие в том, что слабо подготовившийся студент отвечал первому, второму и третьему экзаменатору соответственно. По условию задачи Р(Н,) = 6/30 = 0,2; Р(Н, ) = 3/30 = 0,1; Р(Н,) = 2 1/30 = 0,7. Пусть событие А = (слабо подготовившийся студент сдал экзамен). Тогда в силу условия задачи Р(А ! Н ) = 0 4 Р(А ! На) = 0 1 Р(А ~ Нз) = 0 7 По формуле полной вероятности получаем Р(А) = 0,4 х 0,2+ 0,1 х 0,1+ 0,7 х 0,7 = 0,58. Для решения задач такого типа удобно использовать так называемое «дерево» вероятностей. Из формулы полной вероятности следует, что для вычисления вероятности события А необходимо осуществить перебор всех путей, ведущих к результирующему событию А; вычислить и расставить на соот- 51 Вй ЧАСТЫ.

Теория вероятностей ветствуюших путях вероятности Р(Н) того, что движение будет происходить по данному пути, и условные вероятности Р(А~Н) того, что на данном пути будет достигнуто конечное событие А. Затем вероятности, стоящие на одном пути, перемножаются, а результаты, полученные для различнык путей, складываются.

Каждое из условий может, в свою очередь, делиться на несколько дополнительных условий или гипотез, т.е. на каждом этапе оно допускает неограниченное число ветвлений схемы. Поэтому при решении задач удобнее пользоваться не самой формулой полной вероятности, а графической схемой полной вероятности, которую называют «деревом» вероятностей (см. рис. 3.2 для задачи 6). Рис.

з.г Задача 7. Компания имеет три источника поставки комплектующих — фирмы А, В, С. На долю фирмы А приходится 50% общего объема поставок,  — 30% и С вЂ” 20%. Из практики известно, что среди поставляемых фирмой А деталей 10% бракованных, фирмой  — 5% и фирмой С вЂ” б%.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6543
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее