Главная » Просмотр файлов » Антидемидович 5 - ДУ

Антидемидович 5 - ДУ (1113366), страница 68

Файл №1113366 Антидемидович 5 - ДУ (Антидемидович) 68 страницаАнтидемидович 5 - ДУ (1113366) страница 682019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 68)

Кривые 311 $3.Фазоваа плоскость служат касательными к интегральным кривым, входящим в него. Р .го Особые точки показаны на рис. 72. Таким образом, исходя из сказанного н рисунков 71, 72, строим фазовый портрет (рис. 73).

)ь Рас. 71 Ряс. 72 Ра . тЗ 660. х+5х — 41п = О. х +1 2 < Исключив параметр ! из системы дифференциальных уравнений х +1 *=У~ у=4)п 5у 2 придем к уравнению г(у 4!и — * — 2+ — — 5у (1) г!х у с особыми точками: (-1, 0) н (1, 0). Решая неравенства 4 1п — *+- — 5р сО, у устанавливаем области монотонности интегральных кривых уравнения (1) на фазовой плоскости (рис. 74).

Кривую Рас. 74 4 х+1 5 2 интегральные кривые пересекают под нулевым углом, а кривую у = 0 — под прямым. Теперь исследуем особые точки. пересекаются интегральными кривыми под нулевым, а ось Ох — под прямым углом. Далее, известным способом находим две особые точки: ( — 1, 0), (О, 1).

Поскольку корни характеристического уравнения, соответствующего укороченной линейной системе Р'=О, й=-24, у мнимы, то особая точка (-1, 0) мотает быть для системы г х=у, у=х — у — 1 либо фокусом, либо центром. Принимая во внимание то, что прн замене у на -у уравнение (4) вида не меняет, Убеждаемся, что х рассматриваемая особая точка является центром для указанной системы. Точка (1, 0) является седлом, а прямые дг — — ьг2(х — 1)г уг = -ггг2(х — 1) Гл.

б. Устойчивость и базовые траеаторви 2!г Полагая в системе (е) х = 1+1, у = 0 и отбрасывая нелинейные члены, получаем укороченную систему: ь=б, 6=4ч — 50. Поскольку корни характеристического уравнения -5 х т/41 Л, 7 — (Л, ге 0,70; Лг м -5,7), то особая точка (1, 0) — седло. Прямые у = Л,(х — 1), у = Л,(х — 1) тис 75 являются касательными к интегральным кривым, входящим в эту точку. Аналогично, полагая в (з) и = = — 1 + (, у = О, получаем укороченную систему: 4=0 6= 44 — 57) характеристический определитель которой имеет нули Л,=-1, Л7=-4. Следовательно, особая точка (-1, 0) — узеа. Из уравне- ( -4 — 5 — Л|) (е,) находим, что все интегральные кривые, проходящие через узел, касаются прямой у = — х — 1, а из уравнения ( -4 -5 — Л~) (ег) следует, по все указанные кривые пересекаются интегральной кривой, проходящей через узел и имеющей в нем касатезшную у = -4х — 4.

Окрестности особых точек изображены на рис. 75. Наконец, учитывая все полученные данные, строим полную фазовую картину (рис. 76). ~ 661. х = 4 — 4х — 2у, у = ху. и Из системы Гас. 76 4 — 4х — 2У=О, ау=О находим особые точки: (1, 0), (О, 2). Известным способом (см. выше) устанавливаем, что (1, 0) — седло, а точка (О, 2) — вырожденный узел; Гас. 77 т причем в седло входят интегральные кривые под углом о = — 4-.

Далее, ось Оу интегральные кривые пересекают горизонтально, а прямую 4-4х-2У = 0 — вертикально. Решая неравенства хр >О 4 — 4х — 2у устанавливаем области монотонности интегральных кривых (рис. 77). Для более четкою представления о поведении интегральных кривых рассмотрим знак второй производной 4У(у — У1)(У вЂ” Уз) (4 — 4х — 2У)з з з где у, = 2 — х+ от, уз = 2 — х — х 7 (х > 0). если х ( О, то 4У (у + у(2х — 4)+(1 — х)(4+ х )) (4 4х гу)з Решая неравенства зО прях>0 (4 — 4х — 2и)з и ++++ ++++ ++++ ++ ч+ ++++ 2 +++++ +++++ +++в+ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ — — — +++ ./. + Ъ~ — — — // + + ++ — 'к т+ ++++ 1 ++++ ><О при х< 0, (4 4 2У)з находим области выпуклости интегральных кривых (Рис.78).

Заметим, что на прямой 4 — 4х — 2у = 0 и на кривых У = Уг, у = уг часть траекторий меняет направление выпуклости. Теперь проследим за интегральными кривыми, проходящими через особые точки. Через седло проходит прямая у = О и кривая, пересекающая ось Ох лод углом а = — а/с!8 з. Эта кривзя на параболе у = у, имеет точку перегиба и пересекает ось Оу горизонтально, а прямую 4 — 4х — 2У = 0 — вертикально. Наконец, под углом 135' к оси Ох она входит в узел. Нижняя часп, ее (при у < 0) проходит под параболой у = у„поскольку; +++ +++ + + .~- +е+ +++ +++ +++ + ++ сг Ъ е+ х+ г +++ +++ м — а ш Р х 3 1) У - — 2 при у — -со, а уг - -чхт; 2) попасть в обласп, между кривыми у = у, и 4 — 4х — 2У = 0 при у < 0 рассматриваемзя кривая не может, ибо в противном случае, имея выпуклостгч направленную вниз, ей бы припшось либо пересечь прямую 4 — 4х — 2У = О, что невозможно, либо остаться в этой области, что в силу 1) также невозможно (рис.

79). Рассмотрим узел, Выйдя из угловой точки по касательной к кривым у = у, и у = уг, траектория (а) может попасть лишь в область 1П, поскольку в области 1 выпуклость направлена вверх, что для этой траектории невозможно, а в области П выпуклость направлена вниз и поэтому траектория ло/окна пересечь интегральную кривую (а), что также невозможно. Таким образом, попав в обласп, Ш, фазовая траектория пересекает прямую 4-4х — 2У = О вертикально, затем ось Оу — горизонтально и, имея выпуклость, направленную вниз, уйдет налево вверх. Теперь рассмотрим траекгории, выходящие из узловой точки и идущие иверх налево.

Здесь имеется две возможности. Первая состоит в том, что фазовая траектория (б) сначала попадает в область 1, затем в области П, П1 и, наконец, уходит налево вверх. Вторая возможность: фазовая траектория ( 1) попадает в область (У, затем пересекает прямую 4 — 4х— — 2У = 0 вертикально, ось Оу — горизонтально, меняет направление выпуклости на кривой у = у, и, наконец, асимптотически стремится к оси Ох. Возможные выходы фазовых траекторий из узловой точки представлены на рис. 80.

Покажем наконец, что все выхолящие из узла интегральные кривые, за исключением кривой (а), асимптотически стремятся к оси Ох при х — +со. Очевидно, д/и этого достаточно показать, что Уе > 0 Зх такое, что интегральная кривая (/3) обязательно пересечет прямую 4 — 4х — 2У = О. С этой целью, заменив в дифференциальном уравнении ху у = 4 — 4х — 2У х на -х (ради удобства), перейдем к интегральному уравне- нию кривой (/у): у(х) = е + / (у(1) <й (х ) )0). (1) ,/ 4+ 4( — 2У(1) о Очевилно, у(х) > е > 0 при х > О. Пусть у(х) < 2(1+ х) при Гл. б.

Устойчивость н фажиоые траекторви 3!4 х > О. Тогда из (1) следует оценка: Г !ой Г х 1 у(х) ) е+ — / — = е ~ 1+ — — — 1п(1+ а)) . 4./ !+С- ~ 4 4 о С учетом последнего неравенства нз (!) получаем более точную оценку: 1 г 41+ С вЂ” 11п(1+ 1) 1 С 1 с' 41+С~ — С1п(!+С) у(х) >е 1+ — / < й )е!+ — / о(С 16/ С+1 ) ~ 16/ С+4 о о х' ! *гС!п(!+С) ~ / х' ! *г = е 1+ — — — / оС ) е 1+ — — — / )п(1+1)пС 32 16,/ 1+4 ) ~ 32 !6,/ о о х' х !+х = е 1+ — -~- — — — )п(1+ х), х ) О.

32 16 16 Следовательно .2 . 1+ 0 < е 1 + — + — — — )п(1 + х) < у(х) < 2(1 + х). 32 16 16 Отсюда уже нетрудно видеть, что ое > 0 Эхо такое, что кривая (13) пересечет указанную прямую. Действительное, такое хо удовлетворяет неравенству 0 < хо < х, где х есть решение уравнения: х х 1+х е 1+ — + — — — 1п(1+ х) = 2(1+ х), х > О. 32 1б 16 Далее, при х -+ +па и ограниченном у издифференциального уравнения (*) следует, что у (х) — — =о у(х) Се 4 4 т. е. при х — +аа все интегральные кривые асимптотически стремятся к оси Ох. Поведение интегральных кривых при у < 0 не требует детального исследования. Примерный вид фаювых траекторий изображен на рис.

81. а 662. й = 2х+ у' — 1, у = бх — у~+ 1. М Из неравенств бх — у +1 80 2х+ уз — 1 определяем области монотонности фазовых траекторий (рис. 82). Отметим при этом, что за исключением двух особых точек (О, 1) и (О, -1) параболу 2х+у'-1 = 0 траектории пересекают Рис. аг вертикально, а параболу бх — уз+ ! = 0 гори- зонтально. Далее, известным способом нетрудно установить, что точка (О, — 1) — неустойчивый фокус, а точка (О, 1) — седло, причем прямые у = 1 — Зх и у = 1 + а являются касательными к интегральным кривым в этой точке (рис.

83). Покажем теперь, что любая траектории, проходяшая через точку (хо, 0), обязательно пересечет параболу 2х+ у — 1 = 0 (хо < 0). Поменяв, ради удабсзва, в уравнении б, з+! 2х+ уз — 1 г .вз в .вг х на — х, а у на -у, запишем интегральное уравнение указанной траектории: у(х) = бг — 1+ у (г) 21+! — уэ(Г) ((г. поскольку у'(г) > О, то из (1) следует неравенство: г бг-! 2х+ 1 у(х) ) / ог = 3(х + хь) — 0 1п 21+1 1 — 2хе указывающее на возрастание ординаты исследуеиой кривой. Поскольку это возрастание происходит быстрее, чем по прямолинейному закону, то обязательно найдется такое х,, что у(х,) = ьг!+2хь Далее, нз выра:кения дчя второй производной (уг - 1- 2хуу') = ((уг — 1)(2х+ уг — 1+ 2ху) - 12хгу) (2х+ уг — !)г (2х+ уг — 1)з видно, что между параболами бх — у + 1 = 0 и 2х+у — 1 = 0 при у ( 0 все траектории имеют выпуклость, направленную вниз.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,39 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее