Том 2 (1112561), страница 58

Файл №1112561 Том 2 (А. Ромер, Т. Парсонс - Анатомия позвоночных) 58 страницаТом 2 (1112561) страница 582019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 58)

Для рептилий и птиц мы отмечали загнутые выросты ее латеральной стенки— раковины. У млекопитающих последние достигают сильного развития и имеют ОР! АНЫ ЧУ ВГ !'В 209 вид закрученных костных свитков, покрытых эпителием. Они разделяют воздуш! ный путь на ряд частично изолированных ходов. В типичном случае решетчатая кость образует от двух до четырех раковин, а носовая н верхнечелюстная — еще по одной. Вентральные раковины работают в качестве «кондиционеров», фильтруя и нагревая поступающий воздух.

Дорсальные и задние увеличивают, как и у рептилий, площадь чувствительной поверхности. У большинства млекопитающих (и некоторых рептилий, таких, как крокодилы) носовые полости дают выросты — воздушные пазухи (В!поз рпешпабс)) в соседние кости, часто в челюстную, лобную, обонятельную и клиновидную; они достигают затылка в высоком куполообразном черепе слона и у некоторых других млекопитающих. Эти пазухи служат для облегчения черепа. Некоторые их печальные свойства, наверное, слишком хорошо известны многим читателям. У многих четвероногих имеется специализированная часть органа обоняния, именуемая вомероназальиым или якобсоновым органом (огяапшп тотегопаза)е В. юасоьзоп!!; рис.

365). похоже, что в большинстве случаев его функция состоит в получении обонятельной информации о пище„находящейся в ротовой полости. У хвостатых земноводных этот орган устроен просто: вдоль каждой из носовых полостей тянется борозда, которая открывается в крыше ротовой полости щелью, продолжающей хоану. В этой борозде имеется участок обонятельного эпителия, совершенно изолированный от основной обонятельной зоны. Его чувствительные нервные волокна образуют обособленную ветвь обонятельного нерва, которая ведет к особой дополнительной обонятельной луковице головного мозга.

В двух других отрядах амфибий это выпячивание почти полностью отделено от остальной системы в виде слепого мешка, открывающегося в основную носовую полость. Вомероназальный отдел несильно обособлен от остальной части носового аппарата у черепах и утрачивается у взрослых крокодилов и птиц. У Бр)!епог(оп он образует булавовидный слепой мешок, который открывается в носоглоточный ход. У ящериц и змей вомероназальный орган хорошо развит и в ходе онтогенеза полностью отделяется от собственно носовых структур. Таким образом, слева и справа имеется по мешку, которые независимо открываются в ротовую полость спереди от хоан.

Интересен способ их использования у змей. Раздвоенный на конце язык, периодически стремительно высовывающийся изо рта наружу, служит в качестве вспомогательного органа обонятельного аппарата. Кончики втянутого языка располагаются вблизи входов в вомероназальные мешки (но не внутри них), и собранные языком химические вещества попадают в слизь чувствительного эпителия этих органов. Среди млекопитающих вомероназальный орган отсутствует у человека и других высших приматов, у многих летучих мышей и у различных водных форм. Однако практически во всех осгальных группах млекопитающих он сохраняется в качестве функционального органа. Это небольшой парный сигарообразный мешок, замурованный в дне носовой полости вблизи от средней линии. У многих грызунов он открывается в основную носовую камеру.

У большинства остальных форм вомероназальный орган самостоятельно связан с ротовой полостью, как ' «Тать!вайа» точнее переводится как «завитки». Это слово часто исполъзукгг в качестве русского термина наряду со аловом «раковины».— Прим. ред. гш ГЛАВА !5 у ящериц и змей, парным небноносовым каналом (дисшз пазора1айпиз), прободающим вторичное небо в виде резцового отверстия. Похоже, что он сохраняет свою первичную функцию ротового обоняния. ГЛАЗ (ОС(ЛЛ)Б) Животные постоянно подвергаются воздействию электромагнитных волн от высокочастотных (коротковолновых) космических лучей и излучений, сопровождающих распад атомных ядер, до низкочастотных (длинных) волн, Используемых в радиотехнике.

На протоплазму влияют излучения различных частот, но специально воспринимается обычно только узкий диапазон волн в средней части спектра. Для получения представления об остальных волнах мы вынуждены пользоваться приспособлениями, которые преобразуют их в форму, доступную для восприятия нашими органами чувств, возможности которых ограничены.

Диапазон чувствительности сенсорных органов животных в большой степени соответствует диапазону излучений Солнца (достигающих земли); это и понятно, поскольку именно Солнце является основным источником наиболее значительной части достигающих нас излучений. В диапазоне чувствительности более низкочастотные волны воспринимаются как тепло, а более высокочастотные — как свет; восприятие света называется фоторецепцией.

Специфическая чувствительность к свету широко распространена в животном и растительном царствах. У многих беспозвоночных сает воспринимают специальные клетки, часто содержащие пигмент и сконцентрированные в виде «глазных пятен». Нередко в процессе прогрессивной эволюции формируются сложные фоторецепторные органы с линзой, концентрирующей свет на чувствительной поверхности в замкнутой камере.

Часто такие органы различают толысо свет и тень, но при лучшей организации и определенной схеме расположения чувсгвительных клеток, когда они получают свет от строго соответствующих внешних участков, появляется истинное зрение. Совершенные глаза, сходные во многих отношениях, но, несомненно, имеющие независимое эволюционное происхождение, обнаруживаются у таких далеко отстоящих друг от друга форм, как моллюски, различные членистоногие и позвоночные. Прежде всего остановимся на общей схеме строения глаза (рис. 367, Зб8).

Основная его структура — это почти сферическое глазное яблоко (Ьи1Ьпз осцй), расположенное в углублении черепа — глазнице (огЬЬа) и связанное с головным мозгом зрительным нервом (пегупз орйсиз), отходящим от внутренней стороны яблока и заключенным в чехол. В целом глазное яблоко характеризуется осевой симметрией, причем ось проходит в переднезаднем направлении ~.

Внутри глаза имеется ряд камер, заполненных водянистым или студенистым содержимым и ближе к наружному полюсу помещается хрусталик (1епз). стенки яблока образованы в основном тремя слоями: наружным — склерой (Вс1ега), средним— сосудистой оболочкой (сЬогоЫеа) и внутренним — сетчаткой (гейпа). Склера образует полную сферу, тогда как сосудистая оболочка и сетчатка снаружи незамкнуты. Первые две оболочки имеют мезенхимное происхождение и выпол- ' для глаза вместо прилагательных «наружный» н «внутренний» часто используются традиционные в анатомии человека «передний» и «задний» соответственно, но мы будем избегать этих обозначений.— Прым. ред.

ор хны чувт тв Скпера костно Верхи Рвсн отроет трельное желтое! но сетчатки Рогов Рааужк ревень ритепьныи нерв тап оболочка Нижнее века Б Со/отел А Есина Хрпщ склеры ( енеешии! Дорсальны прот ректор «русталика судистап еаа Ретрактор хрусталика М игательна переломка видныи сток Ванпжльныи протрактор хрусталиКа леры Г .йтлю Рис. Зб7. Схематическое изображение вертикальною разреза глаза вдоль его оси у лошади (А); голубя (Б); лягушки (Б); костистой рыбы (лосося)(Г).

Соединительная ткань склеры и роговицы оставлена белой; склеральное костное кольцо и склеральный хрящ вьщелены черным; сосудистая оболочка, ресничное тело и радужка обозначены точками; сетчатка заштрихована. Стрелкой показано расположение желтого пятна На Б изобралсен гребень, лежащий сбоку от плоскткти разреза. На Д срез проходит чуть в стороне от зрительной щели, через которую в глазное яблоко входит серповидный отросток. (По )сос(топ-()нутйпеаш), ууа((а.) няют в основном опорную и трофическую функции. Сетчатка (на самом деле она двуслойна) содержит чувствительные компоненты глаза, которые воспринимают световые импульсы и передают их в мозг по зрительному нерву. У наружного полюса глазного яблока склера модифицирована и вместе с налегающей на нее кожей образует прозрачную роговицу (согпеа).

Сосудистая оболочка и сетчатка в наружной части яблока сливаются и видоизменяются. На уровне хрусталика эти объединенные оболочки обычно утолщаются, образуя ресничное тело (согрпз с(()аге), к которому может подвешиваться хрусталик. Снаружи от него две эти сросшиеся оболочки сх()дятся к оси глаза, образуя радужную оболочку (радужку, радужину; (г(В), в центре которой остается отверстие — зрачок (рир)йа).

Общий принцип устройства глаза обычно (и обоснованно) сравнивают с принципом устройства простой ящичной фотокамеры. Полость глазного яблока соответствует темному внутреннему пространству ящика камеры. В глазу хруста- 212 гллвл ~т н( зр кр ит и( та Кожа уанстая болочка етчатка 2 слоя) Рнс. 368. Схематический разрез глаза, ил- люстрирующий расположение формирую- щих его в эмбриогенезе слоев. Хрусталя ила кода Эктодерма Хр пуам Основание — глазного стебелька Хрусталнковая ямка лик (а у наземных позвоночных также и роговица) играет ту же роль, что и объектив камеры, фокусируя свет на светочувствительном экране, находящемся на противоположной стенке полости.

Сетчатка, как и фотоэмульсия в камере, фиксирует изображение. Радужка глаза изменяет величину зрачка наподобие ирисной диафрагмы фотокамер. Рлзаитие (рис. Зб9). В онтогенезе наиболее важные по своей функции части глазного яблока развиваются из эктодермы (в том числе из нейральной эктодермы), но и мезенхиме в данном случае принадлежит не последняя роль. Закладка глаза намечается приблизительно ко времени оформления нервной трубки. Слева н справа из первичного переднего мозга выпячиваются наружу круглые пузыри, соединенные с мозгом посредством стебельков '.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,23 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее