книга 1 (1110134), страница 22

Файл №1110134 книга 1 (Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии) 22 страницакнига 1 (1110134) страница 222019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

'Ханое представление о механизме можно получить только для самых простых систем. Насколько сложны даже самые "простые" реакции, можно проиллюстрировать на примере широко, используемой в аналитической химии реанции 51 + 10 + ОН+ 31т + 3Нт0 Установлено, что эта реакция включает следующие сталин: Н10т !О'--+ ОН 10' т 21 -+ 1' + 210 10" + 1 -+ 10' + 10 2 10'+ 1 -~ 1'+ 10 10 + Н' — + 001 Н01 + Н' -+ Нт01' 0,01 + 1- - 1, ° Н,О Кинетическое уравнение процесса: „- А[Цзгг ~Н+)ганг рО-]ггг (первичная реакция) (индуцированная реакция) А+В Н+О А+С К+С Вещество А, действующее в обоих процессах, называют актором; вещество В, вызывающее реакцию между А и С, — индуктором, вещество С, принимающее на себя действие индуктора, — акцептором, Отметим, что индуктор обязательно участвует в первичной реакции и р а с х о д у е т с я по мере протекания процессов — в атом одно из отличий индуктора от катализатора или индуцированных реакций от каталнтических.

Различают индуцированные цепные и сопряженные реакции. Для характеристики используют фактор индукции, который можно выразить двумя способами: число эквивалентов в индуцированной реакции Г, число эквивалентов в первичной реакции скорость расходования акцептора скорость расходования индуктора Если Г; > 1, то реакция — индуцированная цепная, если Г; — 0,5— 1,2 — индуцированная сопряженная. Например, разложение пероксида водорода — инвуц про за зная цепная реакция: НгОг + 2Гег+ -+ 2Ге(ОН) г+ (первичная реакция) 20гОг -з 2НгО+ Ог (индуцированная реакция) НгОг+ Гег+ -е ГеОНг*+ ОН (иницнированне цепи) 'ОИ ь НгПг †> 'НОг + НгО Ге(ОН)г' + .НОг -+ Ог + Гег+ + НгО (продолжение цепи) Гег+ + НгОг -т Ге(ОН)г+ + .ПН ° ОН + Гег' -+ Ге(ОН)г' (обрыв цепи) Остановимся несколько подробнее на пкдучированкых реахгм ях, которые часто встречаются в практике анализа.

Считается, что ве- щество$А, взаимодействуя с веществом)В, индуцирует реакцию между А и С„если последняя при данных условиях не идет или проходит очень медленно: Ог+ 280г -+ 280г Ог + 2АвОз- з 2АвОз- (первичная реакция) (индуцированная реакция) В данном случае Ог — актер; ионы 80г и АвОз — соответственно индуктор и акцептор. Промежуточные стадии реакции проходят с участием радикалов -80, 80„, .80: 8~~3 '" Ог '805 80; + 80г -з .80, + 80г 80 + 80г -+ 80г + 80з .80; + АвО, з- 80 + Ав0,' Приведем пример того, как валсно учитывать возможность протекания индуцированных реакций в химическом анализе'.

Для определения железа (П) титриметрическим методом часто используют реакцию окисления Гег" пермантанатом в кислой среде: бгег' + МпО + 8Н' бтез' + Мпг' + 4НгО В етом случае возможно протекание инпуцированной сопряженной реакции окисления хлорид-иона: 2МпО + 10НС1 + ОН+ 8С1г + 2Мпг + 8НгО Индуцированная реакция проходит через стадии образования Мп(111). Далее протекают счедующие реакции: ИпС1г'+ С1 Ипг'+ .С1г .С1г+ гег' Гез'+ 2С1 .С1г+ Мпз' Мпг'+ С1г Вещества, способные образовывать с Ип(П1) комплексные соединения (например, фосфат, сульфат, борат — ионы), снижают потенциал системы Мп(111)/Мп(П) и предотвращают окисление хлорид-иона.

Заметим, что окисление хлорнда привело бы к неправильному результату при определении железа (П). Обсуждая некоторые общие аспекты кинетики в аналитической химии, мы рассматривали в основном кинетику химических реакций и прежде всего реакций, положенных в основу обнаружения и опре- 100 Окисление арсенит-иона кислородом воздуха — ицпуцированная сопряженная реакция деления веществ химическими методами. В то же время данные о кинетике других процессов (растворение, кристаллизация, парообразование и т.д.), часто используемых в методах разделения и определения, ничуть не менее важны, и кинетика этих и других процессов, положенных в основу методов экстракции, хроматографии, электрохимии и др., будет обсуждаться в соответствующих главах. 1. Почему из всех термодинамических потенциалов в аналитической химии наиболее важна энергия Гиббса? 2. Какую величину в механических процессах можно соотнести с энергией Гиббса? 3.

От каких факторов зависят значения бл, й,э', дб? 4. Почему оо простых веществ в отличие от лс и Тг не равны нулю? 5. Почему все процессы в природе неравновесны и необратимы'? Что такое квазиобратимый процесс? 6. Как связаны константа образования и константа диссоциации? Почему константы образования предпочтительнее? 7. Какова размерность произведения растворимости карбоната магния, фосфата серебра? 3. Какова размерность константы протонирования интриг-иона, аммиака? 9. Напишите выражение константы равновесия реакций: РЬ(тв) е 1г(тв) = РЫг Нг0 + НгО Н30 + ОН 10.

Напишите уравнения, константа равновесия которых выражается так: Н = 10а") ~СгОч г1 Н - (Рог+)/(Рез~)г ~(Все ЬВг Д'ЬН+Де Ц Какие величины вы будете использовать для характеристики и сравнения скоростей химических реакций? 12. Назовите примеры применения в химическом анализе быстрых и медленных реакций. 13. Какие факторы можно менять, чтобы увеличить (или замедлить) скорость реакции, положенной в основу обнаружения или определения компонента? 14. Для чего химику-аналитику нужны сведения о механизмах реакций, положенных в основу методов анализа? 15.

Приведите примеры индуцироваиных реакций. Определите роль компонентов системы. 101 1б. Чем отличаются индуцированные сопряженнью и инлуцированные цепные реакции? ГЛАВА 5. ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ В РЕАЛЬНЫХ СИСТЕМАХ бд. ИДЕАЛЬНЫЕ И РЕАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ Подавляющее большинство химических реакций и процессов в аналитической химии протекает в жидких растворах, в основном водных: Схему равновесий в растворе вещества АВ в растворителе Б можно представить следующим образом: аВГ 1 (А811 сольват молекулярная ассацйацйя р ел еку л ярный ссоцйа т (АБ*ВЯ )— ионная пара (ассоциат) ионная ассоциация АВ' + ВБ 1Т 1Т ко нк эр овиокйю- Схема может обрываться в любом месте в зависимости от типа связи в соединении АВ, свойств растворителя и наличия посторонних компонентов. Для неэлектролитов схема обрывается на стадии сольватации.

Для электролитов в растворителях с низкой диэлектрической проницаемостью 1с) схема доходит до стадии ионизации, возможно, с последующей ассоциацией ионных пар. В растворителях с высоким 102 Фундаментальные законы химии описывают поведение идеальных систем, в том числе идеальных растворов. В таких системах каждый компонент рассматривается изолированно, он не испытывает ни электростатических, ни химических воздействий со стороны других компонентов системы, в том числе растворителя, а сам растворитель считается сплошной средой, не имеющей структуры.

В химии чаще име|от дело с реальными системами. где взаимодействия между компонентами и растворителем приводят к значительным отклонениям от идеального поведения. Эти взаимодействия имекэг место и в плазме, и в твердых растворах, и в газовой фазе, и особенно в жидких растворах. значением е возможна полная или частичная диссоциация, а получившиеся ионы могут вступать в конкурирующие реакции с посторонними ионами и молекулами.

Некоторые стадии могут быть опущены. Напри— мер, в растворителях с низкими значениями е сильные электролиты образуют сольватироввнные ионы, которые затем могут давать ионные ассоциаты. Наибольшее влияние оказывают конкурирующие равновесия (полимеризация и взаимодействие с другими компонентами), которые служат главным инструментом управления реакциями.

В отсутствие конкурирующих процессов основными являются взаимодействия компоцентов системы с растворителем и друг с другом. Их можно разбить на две группы; 1) дальнодействующие электростатические силы притяжения и отталкивания, которые изменяют подвижность и химический потенциал частиц; 2) близкодействующие специфические взаимодействия, приводящие к образованию упорядоченных связей между частицей и растворителем вплоть до ковзлентных (сольватация), а в пределе — к разрыву химической связи в соединении и растворителе (диссоциация, автопротолиз).

Разграничить обе группы трудно — можно говорить лишь о преобладающих эффектах. В разбавленных растворах электролитов (с ч 1И): степень сольватации в таких растворах столь велика, что ее можно считать постоянной, а электростатические силы проявляются на больших расстояниях (вплоть до нескольких диаметров частиц). В более концентрированных растворах преобладают сильные специфические взаимодействия. Отклонения реальных систем от идеальных особенно значительны, если компоненты раствора или плазмы — ионы. Каждый ион характеризуется размером, массой, зарядом, потенциалом ионизании, термодинамическими параметрами и типом связи (в многоатомных ионах).

Ионы с одинаковой электронной конфигурацией обладают сходными свойствами, что положено в основу некоторых аналитических классификаций. Наиболее интересны в аналитическом аспекте ионы переходных элементов, для которых свойственны многообразие степеней окисления, интенсивная окраска, склонность к комплексообразованию. Рели з газообразном состоянии ионы обладают зарядом вполне определенной величины (например, Ха' и К' в плазме), то в кристаллах и растворах следует использовать вместо заряда формальную величину — степень окислении.

Одноатомные ионы в высокой степени окисления (фактически выше двух) нн в кристаллах, ни в растворах не существуют. Они связаны ковзлентными связями с другими частицами и образуют многоатомные ионы, в том числе комплексные (Ин0., ИоОз, ИеО., Авбэ, ХгС1з" и т.п.). 103 Важная характеристика иона — ионный радиус.

Для ионов со степ окисления более двух понятие об ионном радиусе столь же формально, ка степень окисления кз-за процессов, протекающих з растворах (сальвата которой подвергаются все ионы, полккокденсацкя, ассоциация к др.). Разберем более подробно обе группы взаимодействий в раствор электростатические и специфические (сольватация). 5.2.

ВЛИЯНИЕ ЭЛЕКТРОСТАТИЧЕСКИХ ВЗАИМОДЕИСТВИЙ НА РАВНОВЕСИЕ. ТЕОРИЯ ДЕВАЯ вЂ” Х1ОККЕЛЯ В растворах электролитов помимо теплового движения ионов существуют противодействующие ему кулоковское притяжение и отталкивание. Это приводит к стягиванию вокруг каждого иона противоположно заряженных ионов в количестве, большем среднестатического. В результате около каждого иона создается ионная опииосфера сферической формы определенной протяженности. В растворе существует некоторая упорядоченность расположения катионов и авионов, хотя макроскопически распределение зарядов однородно и в целом раствор электронейтрален.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,05 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее