Главная » Просмотр файлов » Н.С. Зефиров - Химическая энциклопедия, том 4

Н.С. Зефиров - Химическая энциклопедия, том 4 (1110091), страница 257

Файл №1110091 Н.С. Зефиров - Химическая энциклопедия, том 4 (Н.С. Зефиров, И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия) 257 страницаН.С. Зефиров - Химическая энциклопедия, том 4 (1110091) страница 2572019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 257)

В научной практике С, используют для идентификации степени окислеши элементов, образующих микрокомпонеит, определения констант устойчивости коьшлексов, р-рнмостей в-в и нара- метров фазовых переходов. С помощью С. были открыты йа и Ро, обнаружено деление урана. л?ми Мелехов И В, Меркутоеа М С, Сокрнсталлмзвнвв, М, 1975; Вассерман И М, Хвмвтеское осанленве вз растворов, Л, 1980, Гелалернн Н И, Носов Г А, Основы техвнкв фракнвонноа крв«галлнзанзне, М, 1988 И В Мемихео СООТВЙТСТВВННЫХ СОСТОЙННЙ ЗАКОН, эмпирнч. закономерность, связывающая между собой параметры СОСтОяНИя В-Ва — т-ру Т, даВЛЕНИЕ р И уд.

ООЪЕМ 1т, Отпсесиные к их значениям в критич. состоянйи Т„, р„„ Величины т = Т~Тм, л =781рм и 1р = 1',5'„называют приведенной т-рой, приведенным давлением н приведенным объемом соотв. (приведенные параметры, или приведенные переменные). С. с, з. утверждает, что если для группы в-в совпадают две из трех приведенных переменных, то совладает н третья переменная.

Два в-ва считаются находящимися в соответственных состоянияхх, если для них т, я и ер одинаковы. Через приведеннъте параметры м. б. записаны термич. ур-ния состояния. Так, ур-нис Ван-дер-Вавльса: р+ — '1(Р- Ь) = КТ ( ') )т~ / (а и Ь-эмпирич. параметры, К вЂ” газовая постоянная) с помощью ур-ний (др/д()) = О, (д'р/дУ') = О, 7б2 386 СОййЭЛИКОНДЕНСАЦИЯ характеризующих критич. точку (см. Критическое состояние), можно привести к виду: (я + 3/<рз)(3<р — 1) = 81. (2) Приведенное ур-нпе (2) не содержит параметров а и Ь, изменяющихся от в-ва к в-ву. Она справедливо для всех Ъ-в, подчиияьощихся ур.нию сап<аннин (1), и является для них математнч, выражением С.

с. з. В-ва, подчиняющиеся одному и тому же приведенному ур-нию состояния, наз. термодинамически подобными. Подобие в-в обеспечивается подобием снл мелсмолекулярного вэаима<)ейстсия. Если для группы подобных в-в непрнведениое ур-ние состояния содержит два эмпирвч. параметра, то модельный потенциал имеет вид: (/ = ы" (1/и), где!-расстояние между частицами,' 8-глубина потенц. ямы на кривой взанмод., н-характерное расстояние, при к-ром 17 =0. Напр., потенциал Леннард-Джонс» 'в приведенной =-Й)"-(-;Л Предложена обобщающая мат. формулировка С.

с. з. в виде ур-ния, включающего нек-рый безразмерный параметр А как критерий термодинамич. подобия в-в: Ф(я,<р,т;А) = О. Часта в качестве такога параметра используют величину, обратную фактору сжнмаемостн А = КТ„/р,с )х„, (см. Сягимасмасть), Для подобных в-в, подчийяюйуихся ур-ввю состояния (2), А = Е = 8/3. Расширенный С. с. з. указывает яа явличие длв группы в-в устойчивой свюи между приведенными параметрами г., <р„ т и нек-рыми термодинамнч.

св-вами («при одинаковых и, <р, т-одинаковое свойство»). Примерами являются утверждения тяпа: «разность малярных энтальплй между двумя соответственными' состояниями для подобных веществ спиваковых>, «для подобных веществ малярные энтропии испарения в точках кипения при нормальном давлении одинаковы (правило Трутова)и. Расширение С. с. з. саюано с переходом от термин. ур-нив состояния к квлорнческому и справедливо только при дополнит. допущениях. Еще более расширит.

толкование имеет С. с. з. в теории поверхностного натяпсения. Р. Этвеш постулировал (!886), что поверхностная эиерпш, отнесенная к т-ре, для подобных в-в в соответственных состояниях одинакова. Эмпирнч. ур-нне Этвеша для поверхностного натяжения о: и)< "1/Т= 2,22 (1/т — 1). С. с. з. сформулирован в кон. 19 в.

и в настоящее время ни в одном из вариантов не маце< рассматриваться как всеобщий. Он служит в качестве основы для классификации в-в по термодннамич. ав-вам, наряду с др. формами такой классифвхацин, и может использоваться длл прогнозирования св-в неизученных в-в. Лель<денису ЛД, Лифшип Н М.,О~пжгим<им(мнив звм.,с. 1,М„ 19761 ФИЛПНПОЕ Л. П, ПОЛРбпс ПКХИСХК КЕМ<С<к, М., 1978. М.В.

Лорсбсс. СОПОЛИКОНДРНСАЦИЯ, р-ция образованна сополимеров, в к-рой помимо мономеров, необходимых дла осуПэествленик палинанденсациш участвует па крайней мере еще одни монамер. При этом сомономерами называют мона- меры, к-рые между собой непосредственно не раагирууот, но каждый из к-рых вэанмод. с третьим-внтермономером. Для С. н полнхонденсации характерны одни в те же способы проведения и законамерностуь определяющие мол.

массу и ММР макрамолекул. В зависимости ат последовательности введения мономеров в зону р-цни различают трп осн, способа Сл стаднйный (все мономеры в самом начале находятся в зоне р-пин), постадийный (исходные мономеры вводят последовательно) и трехстадийиый (предварительно синтезир. гамополимеры с актвввымн концевыми труппами реагируют между собой 763 на последней стадии). Существуют разные варианты пере.

числ способов, в частности постеленное введение (дозировка) мономеров в зову р-цни. В гомог. системе прн разл. реакц. способности сомономеров нлн нх яеэквнвалентнам кол-ве состав сополимера в ходе С. меняется; однако при полном завершении р-цнв состав сополвмера соответствует исходному составу смеси мон о мер о в. Строение со полимеров зааисвт от ряда факторов: обратимости р-цин роста пепи, способа проведения, относит. ахтнвности сомономеров н изменения активности фунхц.

групп по мере вступления части их в р-цию. При обратимой С. обычно образуются статястяч. сополямеры. При необратимой одностаднйной С. независимо от рвзщрпся в аю напасти сомономеров также получаются статистич. сополамеры. Для получения блаксапалимерес необходимо использовать постаднйный или трехстадийвый способы синтеза юуи постепенную дознровку в зону р-ции интер манаме ра. С. широко применшот в произ-ве разл.

поллыев<наук материалов: алкидвых алигомеров, ненасьпц. сложных поли- эфиров, палиарилатов, кремнийарг. полимеров н др. лкм < в испек в. А., в кп< Иго<в вкуси в хехмви, а р, химик в мювсюпи м к Л у Ч ' "П <М,х,<В,М<,ШВЗ,с. З! Чсепссц.у Киса . псе 8.

1„и кнс Ааеапсм и Ро<уиск сьепиьиу, мом ж 1988, р. 117-зх В Л. Вселес. СОПОЛИМЕРИЗАЦИЯг совместная полпмеризацня двух нли более мономеров. В большинстве случаев реавд. способность активных центров на концах растущей цепи определяется природой последнего звена. Прн С. мономеров М, и М возможны. четыре р-ции роста цепи: вм вхе те+ М< — р т,' ву,'+ Мз — ь т* вм ту+Ми + тх тх+М< + здесь тт н п<$-активные частиды(олнгомеры) с концевыми звеньями соотв.

М< и Мх; 811, В<8, йхк, 1<81-константы скорости р-ции. На основании этой схемы можно вывести ур-нне, свюывающее составы солалимсра и мономерной смеси: АЕ Д ЕМД,ЕМД+ЕМД <1Е<нД ЕМД г<ЕМД + ЕМД ' где ЕМД и ЕМД вЂ” текущие концентрации мономеров, ЕтД и ЕтД -текущие концентрации моиомерных звеньрв в сополимере, г, =й,/й,к н гх = 8 /й„. Параметры г, И г нвз. константами С. нлн относят, активностями мояамеров. Активность мономеров в С. определяется их пространств.

строением, наличием сопряжения и полярцостью двойньс< связей. Пря радикальной С. (см. Ра<)икальн<кч палимериэация) на величины г, и гк могут влиять спецпфнч. взаимо. действие мономеров с р-рителем (иаир., образование водородных связей), комплексообразование маломеров, нх избират. сорбция полимерными ктубками. Прн ионной С.

(см. Катиа«ная па,шл<ериэация, Анианная полимеризация) величины г, и гх, как правило, зависят от природы р-рнтеля и противопойаг Распределение звеньев в цепях, как правило, статистическое, кроме случая образованна чередующихся салолнмсрав, когда г, - О и гх-+О.

При С. до глубоких степеней превращення мономеров валовой сополнмер содержит цепи разного состава. Липс Оулисп Дп, Осиоил хамил 'полнмерос, пер. с спел., М., 1974, Мкгкеикос В. А., Френкель ц я., Компохнпионнсс исоппоропнсс<ь сополимеров, Л, 1988. лад. с% СОПОЛИМЙРО-ВИНИЛХЛОРЙДНЫВ ЛАКИ, лакокрасочвь<е материалы па основе р-ров сополимерав ввввлхлоруща с разл. мономерамн в орг. р-рптелях. Наиб. широко применяют сополю<еры внннлхлорида с винилацетатом (ацетатная группа играет роль ввутр. пластнфикатора) след. состава: 1) сопалимер, содержащий 85-87% по массе винплхлорида н !3-15% виннлацетата (мов. м.

5-35 тыс.), отечеств. марка А-15; сочетает хпьь 764 СОПРЯЖЕНИЕ 387 стойкость с ойтнмальной р-римостью и хорошими пленкообразуюшими св-вами; 2) продукт частичного омылешш сополимера первого типа, содержащий 3-бс/е звеньев винилового спирта (отечеств. марка А-!5-0; благодаря наличию гиуцэоксильных групп лучше совмещается с разл.пленкообразователими, обладает хорошей адгезией ко мн.лакокрасочным покрытиям и нек-рым грунтовкам,новьпп. реакц. способностью; 3) тройной сополимер ввницхлорида, винилацетата и малеииовой к-ты (1 — 2ейе); наличие в таком сополимере карбоксильнык групп обеспечивает высокую адгезию к металлу при естеств.

сушке. Срели др. сополимеров винилхлорида лаиб.широко применяют сополимеры с винилацетатом и мономером, солержашим эпоксцдные группы (напр., глицидилметакрилатом), а также с винилнденхлоридом нли винилбутиловым эфиром. Во мн. случаях второй сомономср играет роль внутр. пластификатора.

Осн. р-рители С.-в.л.-смеси орг. р-рителей (кетоны, сложные эфиры) с разбавителями (ароматич. углеводороды), осн. пластификаторы-гл. обр. фталаты, низкомол. акриловые смолы. При наличии в сополнмере функц. групп С.-в.л. могут содержать отвердители — изоцнанаты, эпоксидные смолы и др. В С.-в.л. вводят также термосгабнлизаторы (гл. обр. в С.-в.л. горячей сушки), тиксотропные добавки (при получении толстосяойных покрытий), пигменты и наполнители, к-рыс предварительно диспергируют в р-ре сополимера в бисерной или шаровой мельнице. Пов-сть материала перед нанесением С.-в.л.

тщательно очищают хим. и мех. способом. С.-в.л. наносят гл. обр. распылением (пневматич., безвозлушным, электростатическим). Пленкообразование осуществляется в результате испарения р-рителя или (при наличии отвсрдителя) вследствие сто хим. взаимод. с функц. группой сополимера. Т-ра сушки С.-в. л. колеблется от 15 до 250'С, время высыхания от 1 ч (при 15'С) до 30 с (при 250*С). С.-в.л.

образуют покрытия, стойкие к минер, к-там, щелочам, влаге, спиртам, алифатич. углеводородам, маслам; покрытия трудногорючи, отличаются высокой атмосферостойкоспю, прочностью, эластичностью, низкой паропронидаемостью. Недостаток С.-в.л.— невысокие тепло- (для покрытий, высыхающих в результате испарения р-рителя) и термостойкость. Осн, области применении С.-в.л. — окраска разл. иром. (гл.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
18,03 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее