Главная » Просмотр файлов » И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 3

И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 3 (1110089), страница 77

Файл №1110089 И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 3 (Н.С. Зефиров, И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия) 77 страницаИ.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 3 (1110089) страница 772019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 77)

или ыеметаллов. Обычно М. к. отличают от клатратов, у к-рых чаще всего менее определенная стехиометрия и энергия межмолекулярного взанмод. не превышает энергию ваы-дер-ваальсова взаимодействия. Однако это отличие довольно условно, т. к. относит. прочность М. к., по к-рой оын делятся на сильные и слабые, изменяется в весьма широком диапазоне и бывает соызмерцма как с энергией ван-дер-ваальсова взаимод., так и с энергией хнм. связи. Напр., энтальпия образования Аггея для слабого М. к. (СьНг)гб 1, всего — 1,25 кДж/моль, а для сильного М.

к. 4-СгНгСгНлХ А1Вг, порядка — 200 КДж/моль. Прочность связи и др. фнз.-хим. св-ва М. к. трактуют с позиций образования в них донорно-акцепторной связи, обусловленной перекрыванием мол, орбиталей (МО) донора Щ и акцептора (А) электронов в молекуле М. к. В соответствии с природой орбиталей, участвующих в образовании донорыо-акцепторной связи, Д и А подразделяют на носк. групп (Р.

Малликен); п-доноры, образующие связь за счет неподеленной электронной пары гетероатома (напр., амины, эфиры, сульфиды); п-доыоры, предоставлпошие и-электроны (напр., ароматич. углеводороды);о-доноры, предоставляющие пару электронов о-связи (напр., галогенуглеводороды); с-акцепторы, принимающие электрон ыа вакантную орбнталь атома металла (напр., А1На!з н др. к-ты Льюиса); о-акцепторы, предоставляющие разрйхляюшую о.орбиталь (галогены); х-акцепторы, принимающие электрон на х-орбиталь (хиыоны, ароматич. нитрилы и карбоныльные соед.).

Примеры М. кг типа пе — Е,РО" Ррг, по- Его 1„хс-СеН А1С!,. Согласно теории Малликейа, основное ()ч) и возбуждейное (й) состояния М. к. состава ДА опнсываютсл соотв. волновыми ф-цилми Пн и Ек. 8гн = а8гр(Д, А) + ЬЕ,(Д+ — А ), Ук = а'8гг(Д' — А ) — Ь'уо(Д А). Ф-пия ие описывает гипотетич. состояние системы ибез связи», когда расстояние между молекулами Д и А равно длине лонорно-акцепторной связи, а взаимод. между ними только электростатическое. Ф-ция чг, описывает состояние, в к-ром олин из электронов с МО донора ыд перенесен без изменения спина на МО акцептора пл, оставаясь спаренным со вторым электроном на МО Ел, в результате чего образуется ковалентная связь.

Суперпозипия гнпотетич. состояний, отвечающих Е, н Еш соответствУет РеальномУ состоянию М. к, Переход из основного состояния в возбужденное связан с увеличением вклада состояния и, (а ' » Ь «) и сопровождается рсзюсм увеличением степени переноса заряда. Для ряда М. к. характерно появление в электронных спектрах новой полосы поглощения, отсутствовавшей в спектрах индивидуальных Д и А, называемой полосой переноса заряда. Не все М. к.

имеют полосу переноса заряда, а в ряде случаев ее трудно фиксировать из-за собств. поглощения Д илн А. Получены линейные ур-ния, связывающие энергию Ьж аоответствующую полосе переноса заряда с потенциалом ионизация донора 1д лля М. к. типа па, оо, ко. Наиб. полное полузмпирич. ур-ние Ьи= !д — Е„+ С включает в себя Е„-сродство к электрону акцептора и постоянную С.

М. к, часто называют комплексами с переносом заряда (КПЗ), хотя перенос заряда не является единственным илн обязательно главным фактором устойчивости М. к. в основном состоянви. Лишь для М. к. типа хя (к-комплексов), полученных взаимод. сильных х-доноров н я-акцепторов, уже в основном состоянии реализуется почти полный перенос заряда и образуются устойчивые нон-радикальные пары, илн ион-радикальные соли, наз. также металлами органическими, т.к. их проводимость в определенном температурном интервале близка к металлической. Синтез таких солей осуществляют целенаправленно, исходя иэ экспериментально установленных оптим, значений 224 (1, — Ел) 4 эВ и энергий для полосы переноса заряда ЬУ, соответствующей ).

Ри 1000 — 1500 нм. На основании этих систем ведутся поиски новых оптич. Материалов (светофильтров), материалов с полупроводниковыми сверхпроводюцими св-вами (напр., ДА, где Д-тетрахалькогенофульвалены с (д б,З вЂ” 6,8 зВ и А-тетрацианоэтилен, циано- и галогенопроизводные днхинонов с Еа 1,8-3 зВ). Методом мессбауэровской спектроскопии (для твердых быстрозамороженных р-ров) установлено отсутствие переноса заряда в нек-рых слабых М. к. типа ОО (напр., СС14 12, С6Н,4 1,); заметные значения имеют величины переноса заряда для М.

к. тина КО, ло; макс. значения переноса заряда (порядка ОД вЂ” 0,5 е и выше) наблюдаются в сильных М. к. типа нр. Такое деление М. к. по неличнне переноса заряда носит качеств. характер, т. к. величины переноса заряда, полученные для одних и тех же М. к. разл. методами (ИК, ЯКР, МСссбауэровской, фотоэлектронной спектроскопиейм опреде. левием диполъных моментов), часто существенно отличаются друг от друга.

Это объясняется не толью разл. условиями эксперимента, но тахже и тем, что каждый метод связан с определенными допущениями, роль к-рых не поддаеюя точной оценке. Простая и наглядная модель М. к. Малликена, породившая множество полуэмпирич. соотношений, носит качеств. характер. Количеств. теоретич. расчеты М. к. Осуществлюот методами МО ЛКАО и ССП МО ЛКАО (см. Молекулярных ербияиьмй методы). Вьпшление доминирующего фактора в определении прочности М. к. или его структуры проводится в рамках модельного разложения полной энергии взаимод.

(Еш) для системы (Д + А) на составляющие: Евз Е„,+ Е „+ Е,е„+ Е т Е„, где Е,-энергия злектростатич. взаимодо Е, — поляризационная энергия, Е,а„-энергия обменного взанмод„Е -энергия, связанная с переносом заряда, Е, -энергия вйсших порядков, определяемая как разность между Е, и первых четырех членов разложения. На основании количеств. оценки отдельных вкладов в Ев„полученной на основе расчетов аб т)Еа (см. Пеэмлиричегкие методы) для широкой серии М, к. разного типа, К.

Морокума классифицировал М. кл по значениям энергии связи-как сильные (сотни КДж)моль, типа лр, Ор), средние (десятки КДж)моль, типа ло, хк, ля), слабые (единицы КДж/моль, типа по, ко, яя); по природе связи (т.е. по наиб. вкладу в Е,)-как электростатичесвие, поляризационные, с переносом заряда. При этом М. к. каждого типа м. б. как сильные, так и слабые. Подобная классификация М. к. весьма условна, т. к. разделение Ею на составлающле даже в расчетах иЬ йггго силъно зависит от применяемого в расчете базисного набора волновых ф-ций. Изучение М. к. имеет важное практич. значение длв решения энергетнч.

и экологнч. проблем-утилизации солнечной энергии, аккумулирования электрич. энергии, разработки новых методов переработки руд, угля. М. к. используют как катализаторы, в аналнт. химии, электронике, фармакологии, гидрометаллургии и др. По мнению А. Сент-Дьердя, глиоксалевые производные, обнаруживаемые во всех живых клетках, являются ахцепторами для белков и ответственны за перевод клеток из анаэробного состояния в азробное.

Затем роль акдептора берег на себя кислород, к-рый обладает значительно большим, чем глиоксаль, сродством к электрону. Известные зкспернм. факты указывают на важную роль М. к. в ферментативных р-пнях в биоэнергетике в целом. л«мл Гурьянова н. и. Гольдштейн и. и., Ромм и.

и., доварно-акпепторвю ююь, М., !973; 1)алеюук О Х., Мак«юсин Ю. К., «Уаюю зпмни», 1976, т. 45, в. 12, а. Э)97-2120; Молекулярные езаимолейстаия, под ред, Г. Ратайанка, В. Орвелл-Ч'омаса, пер. с ангд., М., 1984; Усгюи камни комплскаов с переносом аврала в вои-радикалыпгк солей (КОМИС-5), пад ред. М.л.хндексла, А.В.Булатова, Черноголовка, 1986; Хоеза П., Заградник Р., Мевмолекулярные комйлексы, пер, с апта., М., 1990; мншксд а.3., Рог»оп 99.В., Мойка!»г мроави, Х.У., 1969.

Оа, таяне лиг. при статьяк Мелсмалекуаярные юаимааейсмаал, Мила.ыы ареала«сок«с. Б.Л. Каган. МОЛЕКУЛЙРНМЕ КРИСТАЛЛЫ, образованы молекуламн, связанными ван-дер-ваальсовыми силами (см. Мнмамолгкуляркып взаимодейанаиЯ). Внутри молекул атомы соединевы существенно более прочными (ковалентными) связями. 225 МОЛЕКУЛЯРНЫЕ 117 Фазовые переходы М. к.-плавлевие, возгонка, полнморфные переходы (см. Полиморфизм) — происходят, как правило, без разрушения отдельных молекул.

М. к. являются частным случаем ван-дер-ваальсовых кристаллов, к к-рым относятся также цепочечные и слоистые кристаллы, где посредством ван-дер-наальсовых сил соединены бесконечные цепи (напр., орг. полимеры) или слои (напр., графит). Структуру М. к., как и др. кристаллич. в-в, устанавливают с помощью рентгеновского структурного айилиза! для изучения динамики молекул в М. к.

используют колебат. спектроскопию и неупругое рассеяние нейтронов, М. к, образуют орг., металлоорг., мн. комплексные соед., а также бинарные соедннеши типа Н2О, СО2, НС1 и др. В форме М. к. могут находиться нек-рые твердые простые в-ва (напр., Нз, галогены, Хг, Оз, Зв). Кристаллы благородных газов также молекулярные, построены из одноатомных молекул. М. к.

делятся на гомомолекулярные и гетеро- молекулярные. Первые состоят нз одинаковых молекул, вторые-из разных. К числу гетеромол. кристаллов относятся, напр., крисгаллогидраты орг. соединений, мол. комплексы типа нафталин-тетрацианозтилен, твердые р-ры орг. в-в. Закономерность расположения молекул в М. к.

определяется пространств. группой симметрии (см. Кристаллы), а также перечнем и характером систем эквивалентяых позиций (орбит), занятых молекулами. Наиб. распространенные структурныс классы М. кл Р2412!21, число молекул в элементарной ячейке 2 = 4 (симметрия позиции 1) для оптически активных кристаллов, построенных из асимметричных молекул с одинаковым знаком оптич. активности; Р421/с, 2=4(1) для крнсталлич. рацематов; Р21)с, 2 = 2(1) для молекул с пентразьной симметрией.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
18,07 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6473
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее