Главная » Просмотр файлов » В.Г. Чирский - Пособие для подготовки к экзамену по математическому анализу для студентов общего потока

В.Г. Чирский - Пособие для подготовки к экзамену по математическому анализу для студентов общего потока (1109741), страница 4

Файл №1109741 В.Г. Чирский - Пособие для подготовки к экзамену по математическому анализу для студентов общего потока (В.Г. Чирский - Пособие для подготовки к экзамену по математическому анализу для студентов общего потока) 4 страницаВ.Г. Чирский - Пособие для подготовки к экзамену по математическому анализу для студентов общего потока (1109741) страница 42019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Интегрирование некоторых выражений, содержащих радикалы.Интегрирование выражений R  x, mx  x  (стр. 1 из 6)Билет 4. Интегрирование некоторых выражений, содержащихрадикалы. Интегрирование выражений R  x, m4.1.x  x Интегрирование рациональных выраженийВыше мы уже научились интегрировать рациональные дифференциалы.

В дальнейшемосновным приемом интегрирования тех или иных классов дифференциальных выраженийбудет поиск таких подстановок t    x  , которые привели бы подынтегральноевыражение к рациональному виду и дали бы возможность представить интеграл в видефункции от t . Если при этом сама функция   x  , которую надлежит подставить вместо t ,выражается через элементарные функции, то интеграл представится в виде функции от x .Назовем этот прием методом рационального подынтегрального выражения. В качествепервого примера его применения рассмотрим интеграл вида R  x,mx  x (1)R означает рациональную функцию от двух аргументов, m - натуральное число, а ,  ,  ,  - постоянные.Пусть:x  m x  tm  t    x ,t , x   t  . x  x    tmИнтеграл перейдет вm R t , t  ' t dt ;Здесь дифференциал имеет уже рациональный вид, так как R ,  ,  ' - рациональныефункции.

Вычислив этот интеграл по правилу из билета 2, к старой переменной вернемся,подставив t    x  .К интегралу вида (1) сводятся и более общие интегралы  x    r  x    s R  x,  x    ,  x    ,...dx ,где все показатели r , s,... рациональны; стоит лишь привести эти показатели к общемузнаменателю m , чтобы под знаком интеграла получить рациональную функцию x отx  радикала m.x  Математический анализI курс II семестрБилет 4. Интегрирование некоторых выражений, содержащих радикалы.Интегрирование выражений R  x, mx  x  (стр.

2 из 6)Примеры.x 1  21. dx .( x  1) 2  x  1Здесь дробно-линейная функцияx  свелась просто к линейной функции. Пустьx  t  x  1 , dx  2tdt ; тогда2x 1  2t22t  2 t  122t  1 2 ( x  1) 2  x  1 dx  2 t 3  1 dt    t  1  t 2  t  1 dt  ln t 2  t  1  3 arctg 3  Cгде остается лишь подставить t  x  1 .dx2. x  1x  123Пусть t  33 3x  1 dx.x 1 x 1x 1t3 16t 2 dt, x 3, dx  ; тогдаx 1t 1t 3  12x  1 dx 3dtt 2 1 t 2  t 12t  1 1 3  2dtln 3arctgC,2x 1 x 1t 123t  1 t 1 t  t 1где t  34.2.x 1x 1Интегрирование биноминальных дифференциаловБиноминальным называется дифференциал вида:px m  a  bx n  dx ,где a, b – любые показатели m, n, p – рациональные числа.

Выясним случаи, когдаэти выражения интегрируемы.Один такой случай ясен непосредственно: если p – число целое (положительное, нульили отрицательное), то рассматриваемое выражение относится к типу, изученному впредыдущем пункте. Именно, если через  обозначить наименьшее общее кратноезнаменателей дробей m и n , то мы имеем здесь выражение вида R  x dx , так что для его представления в виде рационального выражения достаточна подстановка t   x .Преобразуем теперь данное выражение подстановкой z  x nМатематический анализI курс II семестрБилет 4. Интегрирование некоторых выражений, содержащих радикалы.Интегрирование выражений R  x, mmТогда x a  bxn p1pdx  a  bz  znm 11nx  x  (стр. 3 из 6)и, предположив для краткостиm 1 1  q,nбудем иметь:1p(2) a  bz  z q dz.nЕсли q  число целое, то мы приходим к выражению уже изученного типа.Действительно, если обозначить через  знаменатель дроби p , то преобразованное x  a  bx mnpdx выражение имеет вид R z ,  a  bz .

Рационализации подынтегрального выражения можнодостигнуть и сразу – подстановкой:t   a  bz   a  bx n .pНаконец, перепишем  a  bz Легко увидеть, что приp a  bz  p  qz dz в виде   z dz . z qцелом мы также имеем изученный случай:pqa  bz преобразованное выражение имеет вид R z ,. Подынтегральное выражение вz a  bzданном интеграле рационализируется и сразу подстановкой t  ax  n  bzТаким образом, оба интеграла в формуле (2) выражаются в конечном виде, еслиm 1 m 1оказывается целым одно из чисел: p, q, p  q ; или одно из чисел: p,, p.nnЭти случаи интегрируемости были известны ещё Ньютону.

Однако лишь в серединепрошлого столетия П.Л. Чебышев установил замечательный факт, что других случаевинтегрируемости для биноминальных дифференциалов нет.Рассмотрим пример:31111 4 xdx   x 2 (1  x 4 ) 3 dx .x1 12 2, то имеем второй случай14интегрируемости. Заметив, что   3 , положим (по общему правилу)111m 1Здесь m   , n  , p  ; так как243n43t  3 1  4 x , x   t 3  1 , dx  12t 2  t 3  1 dt ;3тогда1 4 x3dx  12  t 6  t 3 dt  t 4 4t 3  7  C и т.д.7xМатематический анализI курс II семестрБилет 4. Интегрирование некоторых выражений, содержащих радикалы.Интегрирование выражений R  x, mИнтегрирование выражений вида4.3.x  x  (стр.

4 из 6)R x, ax 2  bx  c . ПодстановкиЭйлераПереходим к рассмотрению очень важного класса интегралов  R x, ax 2  bx  c dx.Предполагаем, что квадратный трёхчлен не имеет одинаковых корней, так что кореньиз него может быть заменён рациональным выражением. Мы изучим подстановку,называемую подстановкой Эйлера (L. Euler), с помощью которой можно достигнуть здесьрационализации такого подынтегрального выражения.Подстановка применима в случае, если a  0 . Тогда полагают, что:ax 2  bx  c  t  a x(3)Возведём это равенство в квадрат и приведём подобные слагаемые в обеих частях.t2  cПолучим x .

Подставим x в формулу (3):2 at  bt  2 at  b  a   t 2  c  2 at 2  bt  at 2  cat2  cax  bx  c  t  a 2 at  b2 at  b2 at  b22 at 2  bt  ca2 at  bИ dx  2at  bt  ca2at  b2dtВсё остроумие эйлеровой подстановки именно в том, что для определения xполучается уравнение первой степени , так что x , а одновременно с ним также и радикалax 2  bx  c выражаются рационально через t: t  ax 2  bx  c  a x .4.4.Интегрированиевыражений,содержащихтригонометрическуюипоказательную функции. Интегрирование дифференциалов R  sin x, cos x  dxДифференциалы видаподстановкой t  tgR  sin x, cos x  dxвсегда могут быть рационализированыx   x    . Действительно,2Математический анализI курс II семестрБилет 4.

Интегрирование некоторых выражений, содержащих радикалы.Интегрирование выражений R  x, mx1  tg 22t2 sin x , cos x 21t2 x1  tg1  tg 22так что:2tg 2t 1  t 2R sin x, cos x dx  R ,221  t 1  tx  x  (стр. 5 из 6)x22  1  t , x  2arctgt , dx  2dt ,x 1 t21 t22 2dt.21 tТаким образом, интегралы типа Rsin x, cos x dxвсегда берутся в конечном виде; дляих выражения, кроме функций, встречающихся при интегрировании рациональныхдифференциалов, нужны лишь её тригонометрические функции.Упомянутая подстановка, являющаяся универсальной для интеграла определенноготипа, приводит иной раз к сложным выкладкам. Ниже указаны случаи, когда цель можетбыть достигнута с помощью более простых подстановок. Предварительно сделаемследующие элементарные замечания из области алгебры:Если целая или дробная рациональная функция Ru ,  не меняет своего значения приизменении знака одного из аргументов, например, u (т.е.

если R u ,   Ru ,  ), то онаможет быть приведена к виду R  u ,   R1  u 2 ,  , содержащему лишь чётные степени u .Если же, наоборот, при изменении знака u функция Ru ,  также меняет знак (т.е.если R u ,    Ru,  ), то она приводится к виду Ru ,   R2 u 2 , u ;Это сразу вытекает из предыдущего замечания, если его применить к функцииI.Пусть Ru ,  меняет знак при изменении знака u ;Тогда:R sin x, cos x dx  R0 sin 2 x, cos x sin xdx   R0 1  cos 2 x, cos x d cos x ,и рационализация достигается подстановкой t  cos x .Если Ru ,  меняет знак при изменении знака  , тоR sin x, cos x dx  R *0 sin x, cos 2 x cos xdx   R *0 sin x,1  sin 2 x d sin x , и здесьцелесообразна подстановка t  sin x .II.III.Предположим наконец, что функция Ru ,  не меняет своего значения приодновременном изменении знаков u и  :R u ,   Ru ,  .Ru , .uМатематический анализI курс II семестрБилет 4.

Интегрирование некоторых выражений, содержащих радикалы.Интегрирование выражений R  x, mx  x  (стр. 6 из 6)uuu  , будем иметь Ru ,   R  ,   R *  ,  . По uсвойству функции R , если изменить знаки u и  (отношение при этом неuu u * uизменится), R *  ,   R *  ,  , а тогда, как мы знаем, R *  ,   R1  , 2   1 ~ , т.е. R sin x, cos x   R tgx  .Поэтому. R sin x, cos x   R * tgx, cos 2 x  R1*  tgx,2 1  tg x В этом случае, заменяя u наdt~ Здесь достигает цели подстановка t  tgx   x   , ибо Rsin x, cos x   R t .21 t2 2Замечание. Нужно сказать, что каково бы ни было рациональное выражение Ru ,  ,его всегда можно представить в виде суммы трёх выражений рассмотренных вышечастных типов.

Например, можно предположитьRu ,  Ru ,   R u ,  R u ,   R u,   R u,   Ru , 222Первое из этих выражений меняет знак при изменении знака u , второе меняет знакпри изменении знака  , а третье сохраняет значение при одновременном изменениизнака u и  . Разбив выражение Rsin x, cos x  на соответствующие слагаемые, можно кпервому из них применить подстановку t  cos x , ко второму подстановку - t  sin x и,наконец, к третьему – подстановку t  tgx типа.

Таким образом, для вычисленияинтегралов типа (1) достаточно этих трёх подстановок.Длявычисленияинтегралов sin ax cos bxdx ,  sin axsin bxdx ,  cos ax cos bxdxиспользуются формулыsin ax cos bx 1sin a  b x  sin a  b x  ,2sin ax sin bx 1cosa  b x  cosa  b x  ,2cos ax cos bx 1cosa  b x  cosa  b x  .2Математический анализI курс II семестрБилет 5. Площадь плоской фигуры (стр. 1 из 4)Билет 5. Площадь плоской фигуры.5.1.Площадь фигурыВ этом пункте мы дадим определение понятия «площадь фигуры».

Характеристики

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее