Главная » Просмотр файлов » Синтез и исследование краунсодержащих полигетероциклических производных

Синтез и исследование краунсодержащих полигетероциклических производных (1105711), страница 19

Файл №1105711 Синтез и исследование краунсодержащих полигетероциклических производных (Синтез и исследование краунсодержащих полигетероциклических производных) 19 страницаСинтез и исследование краунсодержащих полигетероциклических производных (1105711) страница 192019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Исследование проводилось на Химическом ФакультетеМГУ в лаборатории химии и физики полупроводниковых и сенсорных материалов подруководством профессора Гаськова А.М.3.7.2. Приготовление и характеристика образцовРентгенограммы нанокристаллических порошков SnO2 демонстрируют отражениятетрагональнойкасситеритовойфазыдлявсехобразцов.Прокаливаниегидроксикарбоната цинка при 300-700ºC приводит к образованию вюрцитной ZnO фазы.Увеличениетемпературыпрокаливания(Tпрок.)приводиткростуразмеровкристаллических зёрен оксидов металлов (dРСА) и уменьшению удельной площадиповерхности Sпов (таблица 11).Таблица 11.

Характеристика образцов полупроводниковых оксидов.ОбразецSnO2-300SnO2-700ZnO-300ZnO-700Tпрок., °С300700300700dРСА, нм4±132 ± 320 ± 259 ± 6Sпов, ± 5 м2 г-11206305Для приготовления гибридного материала, раствор 36 в ацетонитриле по каплямдобавляли на поверхность плёнки оксидов металлов, после чего сенсибилизированныеплёнки высушивали на воздухе при комнатной температуре.1303.7.3.

Газосенсорные свойства по отношению к NO2Рисунок 43 демонстрирует электронную проводимость при комнатной температуремодифицированногообразцанаосновеZnOприоблученииголубымсветом(λмакс = 475 нм) и периодическим контактом с NO2 (2 ppm в сухом воздухе). Похожееповедение наблюдается и для не модифицированных образцов ZnO. Проводимостьчувствительного слоя снижается в присутствии NO2 и увеличивается до исходногозначения в чистом воздухе.

Такое уменьшение проводимости вызвано адсорбциейакцепторного газа с высоким сродством к электрону (сродство к электрону молекулы NO2составляет 2.27 эВ [183], что значительно выше, чем для молекулы кислорода 0.44 эВ[184]):NO2( газ )  S  e   NO2( адс)(1)где NO 2 ( газ ) – молекула диоксида азота в окружающей среде; e  – электрон,который может достичь поверхности, что означает обладание им достаточной энергии дляпреодоления электрического поля, образующегося в результате того, что поверхностьзаряжается отрицательно; S – незанятое место для хемосорбции NO2;NO2( адс) –хемосорбированные частицы NO2.

Важно отметить, что в темноте при комнатнойтемпературе поглощение NO2 на поверхности полупроводниковых оксидов необратимо исенсорная проводимость не восстанавливается до своего первоначального значения.Рисунок43.Электроннаяпроводимостьприкомнатнойтемпературеобразца,сенсибилизированного лигандом 36 на основе ZnO-300 при облучении голубым светом (λмакс = 475 нм) ипериодическом контакте с NO2 (2 ppm в сухом воздухе). Вставка: электронная проводимость при комнатнойтемпературе образца, сенсибилизированного лигандом 36 на основе ZnO-300 при контакте с NO2 в темноте.Мы полагаем, что роль облучения в образовании сенсора по отношению к NO2такая же, как и в случае кислородоконтролируемой фотопроводимости [185].

Энергия131света, используемая в данной работе, составляет примерно 2.6 эВ, что меньше, чемширина запрещённой зоны SnO2 и ZnO (3.6 и 3.4 эВ соответственно). Тем не менее, ранеесообщалось, что даже если энергия света меньше, чем ширина запрещённой зоны, такойсвет может вызывать фотодесорбцию акцепторных частиц из-за наличия разрешённогоэнергетического уровня в запрещённой зоне [186]. В этом случае реализуется следующиймеханизм генерации дырок: фотодырки генерируются фотоиндуцированным переносомэлектрона от ионизированных примесных уровней в зону проводимости, за которымследует возбуждение электронов с валентной зоны на пустые акцепторные уровни.

Этотмеханизм является непрямым и зависит как от концентрации акцептора, так и оттемпературы. Энергия такого перехода должна быть значительно меньше, чем энергиявозбуждения из валентной зоны в зону проводимости и соответствующая пороговаяэнергия равна Eg – Ea, где Ea – энергия ионизации акцептора [187]. Так, фотовозбуждённаядыркаможетрекомбинироватьсэлектронами,захваченнымихемосорбированным NO2( адс) :NO2( адс)  h   NO2( газ )  S(2)Динамическое равновесие между процессами (1) и (2) определяет значениесенсорной проводимости в присутствии молекул NO2 при облучении голубым светом.Рисунок 44 отображает сигнал сенсора по отношению к 2 ppm NO2 в сухом воздухедля 36-сенсибилизированных полупроводниковых оксидов и для чистых оксидов.

Длячистых оксидов сигнал сенсора коррелирует с удельной площадью поверхностиполупроводникового оксида иувеличивается в ряду ZnO-700 < SnO2-700 < ZnO-300 < SnO2-300.Рисунок 44. Сигнал сенсора Gвозд / G NO2 по отношению к 2 ppm NO2 в сухом воздухе для чистыхоксидов и 36-сенсибилизированных полупроводниковых оксидов.132Для высокодисперсных образцов модификация с помощью 36 приводит кснижению сигнала сенсора. Это означает, что перенос возбуждённого светом электрона от36 в зону проводимости полупроводникового оксида отсутствует.

Рисунок 45иллюстрируетсхемувзаимногорасположенияэнергетическихуровней36иполупроводниковых оксидов SnO2 и ZnO. Важно отметить, что положения валентнойзоны (EV) и зоны проводимости (EC) соответствуют зонной структуре объёмногополупроводника. Тем не менее, взаимодействие кислорода воздуха с поверхностьюоксидов-полупроводников n-типа приводит к образованию молекулярно и атомнохемосорбированных частиц O2( адс) , O(адс) , O(2адс) [188]:2O2( газ )    e   S  O( адс ) ,(3)где O2 ( газ ) – молекула кислорода в окружающей среде. Этот процесс приводит кобразованию обеднённого электронами слоя возле поверхности кристаллических зёренполупроводника и вызывает искривление зоны проводимости (EC) и валентной зоны (EV).Наконец, мы можем предполагать, что для высокодисперсных полупроводниковыхоксидов реальное положение EC выше, чем НСМО у 36.

В этих условиях переносвозбуждённого светом электрона с 36 в зону проводимости полупроводникового оксиданевозможен.Посколькучастьповерхностиполупроводниковогооксидазанятамолекулами 36, последние могут блокировать место адсорбции NO2, что приводит куменьшению сигнала сенсора для 36-модифицированных SnO2-300 и ZnO-300 посравнению с чистыми матрицами.Приблизительнаяколичественнаяоценкавеличиныискривлениязоныпроводимости может быть сделана на основе температурной зависимости сопротивленияобразцов R. Для керамических образцов SnO2, схожих с теми, что были использованы внастоящем исследовании, проводимость имеет активационный характер в температурноминтервале25-300°С[189].Активационныйхарактерпроводимостивнанокристаллическом SnO2 обусловлен активацией на порог подвижности [190].

В этомслучае, соответствующие энергии определяются путём модуляции зонного рельефа,который зависит от высоты барьера на границах зёрен (изгиба зоны). Значение энергииактивации EA, рассчитанное по формуле R ∝ exp(EA/kT), составило 1.18 эВ для образца сразмерами кристаллических зёрен dРСА =3 нм. Этот расчёт показывает, что реальноеположение EC действительно выше, чем НСМО лиганда 36.Напротив, модификация образцов SnO2-700 и ZnO-700 с помощью 36 приводит кросту сигнала сенсора по отношению к NO2 (рис. 44). Процесс высокотемпературной133обработки приводит к изменению поверхности, о чём свидетельствует снижениеразупорядоченности поверхности или шлифовка зёрен.

Оба механизма уменьшают числомест адсорбции кислорода по сравнению со случаем небольших нанозёрен без или снизкотемпературнойобработкой[191].Этотэффектопределяетминимальноеискривление зоны вблизи поверхности полупроводникового оксида, которое даётвозможность электрону переходить с НСМО молекулы 36 в зону проводимости матрицыполупроводника. В результате, отклик сенсора по отношению к NO2 усиливаетсяблагодаря увеличению концентрации электронов, обладающих достаточной энергией дляпреодоления барьера, созданного отрицательно заряженной поверхностью, и способныхучаствовать в реакции (1).Рисунок 45.

Схема взаимногополупроводниковых оксидов SnO2 и ZnO.расположенияэнергетическихуровнеймолекулы36иСравнение электронной проводимости (G*) чистого и модифицированныхполупроводниковыхоксидовметалловбезвоздействияиподвоздействиемфотоактивации светом с разной длиной волны представлено в таблице 12. Результатысвидетельствуют о том, что максимальный эффект наблюдается для образцов SnO2-700 иZnO-700 при облучении светом с длиной волны 475 нм, которая находится в регионемаксимумаспектрапоглощения36(таблица12).Результатысогласуютсяспредположением о переходе электрона с НСМО молекулы 36 в зону проводимостиполупроводниковой матрицы в процессе фотооблучения.134Таблица 12.

Изменение фотопроводимости (G* = Gпосле облучения/Gв темноте) исходных имодифицированных оксидов металлов при комнатной температуре при фотооблучении.G*(при 535 нм,G*(при 475 нм,G*(при 380 нм,1,0 мВт/см2)2,9 мВт/см2)0,5 мВт/см2)SnO2- 3008.30.18230.3470.19SnO2- 300 – 361.20.047.90.062.30.05SnO2-7004.60.0411000.85480.12SnO2- 700 – 366.80.19213003.84207.10ZnO- 30040820003708033ZnO- 300 – 361.20.031800.02430.46ZnO-7008.60.861600.432500.55ZnO- 700 – 368.07.230006040070ОбразецТаким образом, нами был получен новый органо-неорганический композит наоснове SnO2 и ZnO, сенсибилизированный производным ТТФ 36, а также изучены егогазосенсорные характеристики.

Производное 36 обладает подвижной электроннойсистемой и демонстрирует интенсивное поглощение в видимом оптическом диапазоне.Благодаряэтимхарактеристикамиподходящемувзаимномурасположениюэнергетических уровней в молекуле 36 и полупроводниковых оксидах SnO2 и ZnO, мынаблюдали усиление сигнала сенсора по отношению к NO2 под действием облучениясветом для модифицированных оксидов металлов.1354.4.1.Экспериментальная частьИсходные реагенты и методы анализа и очистки веществ2-метилбензотиазол, метил п-толуолсульфонат, хлорная кислота, 2,3,5,6,8,9,11,12октагидротиено[3,4-b][1,4,7,10,13]пентаоксациклопентадецин (3, схема 2), хлорокисьфосфора, ацетат натрия, сульфат натрия, сульфат магния, пиридин, 5-бромтиофен-2карбальдегид (6, схема 3), 1,4,7,10-тетраокса-13-азациклопентадекан (7, схема 3), птолуолсульфокислота, алюмогидрид лития, трет-бутилат калия, гидрид натрия, нбутиллитий, трибутил(хлор)станнан, бис(дибензилиденацетон)палладий, дихлорид [1,1’бис(дифенилфосфино)ферроцен]паладия,гидробромидтрифенилфосфина,карбонатнатрия, 2-аминобензотиол (12, схема 4), битиофен, ацетат аммония, ацетат калия, уксуснаякислота,гидроксидаммония,бис(пинаколато)дибор,тиофен-2-карбальдегид,бензальдегид, 4-(диметиламино)бензальдегид, растворители (бензол, диэтиловый эфир,этилацетат, ацетонитрил, ТГФ, ДМФА, метанол, гексан, хлороформ, этанол, толуол,дихлорметан, ДМСО, н-бутиловый спирт) коммерчески доступны (Aldrich, Merck, Экос-1)и использовались без дополнительной очистки.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6311
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее