Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1102201), страница 20

Файл №1102201 Диссертация (Эволюция мифа о короле Артуре и особенности его языковой репрезентации в англоязычном культурно-историческом пространстве (XV-XXI вв.)) 20 страницаДиссертация (1102201) страница 202019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

В его речи также можно встретить глагол witan «Я позволяю тебеузнать (увидев), что Я - Артур, узнать, что я король Артур»: sayd kynge Arthurnow I lete the wete that I am kynge Arthur to whome thow haste done gretedommage Whanne Accolon herd that he cryed on lowde fayre swete lord hauemercy on me for I knewe not yow O syr Accolon sayd kynge Arthur mercy shaltthow haue by cause I fele by thy wordes at this tyme thow knowest not my personeBut I vnderstand wel by thy wordes that thow hast agreed to the dethe of mypersone and therfore thow arte a traytour (134). Акколон признает силу короля,его доблесть и мастерство владения мечом, а значит и легитимность еговласти над ним и страной.

Он просит его о пощаде, обращаясь к нему какпринято: «О, сир»18. Подобное обращение к Артуру сделано Т. Мэлоринамеренно, а употребление глаголов близкой семантики переключаеткатегоризацию сразу в двух плоскостях: знание простое, физическое – знаниеабстрактное, знание личное – признание социальное.Еще раз подчеркнем, что глагол witan и производное от него weteвводитсявтекстроманаспециальнодлятого,чтобыпоказатьстилистическую разницу в речи рыцаря, в том числе Артура, поначалунеузнанному и будто являющимся одним из них.

Ср. еще один пример впрямой речи Ланселота, где глагол употреблен рядом с наречием well: weteyow wel said syr Launcelot I may not ryde with yow (566). Речь Мерлина, какДо конца XV века ‗syr‘ не просто форма вежливости, а ―title of honour of a knight or abaronet‖, причем обязательный [etymononline].18102представителя более высокого социального ранга в обществе, а затем иАртура усиливается концентрацией употребления глагола knowe.Артур обладает не только физической мощью и властью, но и обретаетзнание, а в контексте средневекового романа высшее, наиболее абстрактноезнание часто имеет божественную природу.

Заметим, что в романе природанастоящего знания является часто магической. Поэтому глагол knoweупотребляется в сочетаниях с подлежащими, такими, как God, the Lord, Ihesu,реже Мерлин. Однако его появление в подобных конструкциях значимо. Godknoweth I did none other but as I would ye did to me (81); O swete lord Ihesu thatknowest alle hydde thynges (347).Мерлин выступает в роли проводникатакого рода знания Артуру и его окружению. More, she said, Merlin knowethwell, and ye Sir Ulfius, how King Uther came to me (55).

Для романа такоезнание осознается как опасное. Однако, в первую очередь оно опасно дляврагов Артура. Beware said the other knyght of Merlyn / for he knoweth allthynges by the deuyls crafte (117). Знание божественно и надчеловечно посвоей природе, это можно вывести из сочетаемости с глаголом knowe.Подобные обороты выступают как закрепленные лексико-грамматическиеединства,выражающиеобращениеквысшейинстанциизнания.Подлежащим в предложениях с knowe выступает God/ the Lord. Сочетание сnobody или somebody контекстуально зависимы и очень редки. Однако, чтоеще более важно, в похожих оборотах встречается и Мерлин - носительтакогонадчеловеческого,сверхприродногознания.Онжеявляетсяпроводником этого знания Артуру и может давать ему правильные советы исообщать информацию: I knowe hem not sayd arthur but moche I am beholdento them / A said merlyn I shal telle yow it is balen that encheued the swerd (67).Мерлин выступает источником знания в предложениях даннойструктуры 6 раз, что значительно меньше по сравнению с обращениемрыцарей к Богу (12 раз), но больше по сравнению с иными персонажами, втом числе дамами.

В романе содержится указание и на недоступность знания– тогда в роли подлежащего выступает местоимение с отрицанием no one103или, более точное, – no man, указывающее на то, что простому человеку тоили иное знание может быть недоступным, либо выступающее в ролиусилителя: for no man knoweth that mater better than I doo (559).Артур изображается носителем мудрости, о чем говорит сравнительночастое употребление почти провозглашающего – I knowe: I knowe that knyghthis name is Garlon (87); узнав историю Балина - Allas said kyng Arthur this isthe grettest pyte that ouer I herd telle of two kny3tes for in the world I knowe notsuche two knyghtes (100); восхищаясь и желая принять рыцаря в членыбратства: I knowe none in al this courte & he were as wel borne on his modersyde as he is on your syde that is lyke hym of prowesse and of mygghte (125).Отрицание выполняет функцию усиления.

Подобная формула в речи короляАртура употребляется в 14 примерах, на всех остальных персонажей(рыцарей, дам, фей) приходится 52 употребления (см. рис. 14).По мере развития сюжета романа слава о короле Артуре расширяется, онем рассказывают друг другу. Доминирующей чертой в речи другихперсонажей становится передача знания о короле, провозглашение егоизвестности, его славы и авторитета, как результата его силы и знания,данного от Бога и Мерлина. Для этого используются глагол knowe впассивном залоге, иногда использующийся с глаголом make для передачибожественного участия в его назначении королем: Arthur is knowen (79); Forit is notoyrly knowen thorugh the vnyuersal world that there been ix worthy & thebest that euer were (2); god will make hym knowen (41); In the begynnynge ofArthur after he was chosen kyng by aduēture and by grace for the most party of thebarons knewe not that he was Vther pendragons sone / But as Merlyn made itopenly knowen (101).Интересно, что в тексте встречается описание совета (counsel) какважного социального института власти, и Артур часто обращается к другимрыцарям и союзникам за советом.

Анализ глав книги со всей очевидностьюпоказывает, что полное утверждение Артура на троне приводит к тому, чтоон спрашивает совета все реже, так эта функция вначале целиком104принадлежит Мерлину, а затем переходит к самому Артуру, более ненуждающемуся в советах. Многие исследователи связывают это спроисходившим во времена Т. Мэлори усилением королевской власти ипревращением государственного строя в абсолютную монархию19.

Понаблюдению М. Рейнольдс, изучавшей слова counsel и advice в произведенииТ. Мэлори, умение принимать решения в соответствии с коллективноймудростью стало важнейшим фактором развития страны и укрепления властисамого короля. Как только он перестает слушать советы своих соратников иначинает действовать под влиянием эмоций, он теряет власть, а в конечномитоге и жизнь [Reynolds, 2007: 76].Глагол knowe не единственный, выражающий значение «знания» вромане, в тексте встречаются его дериваты: aknow, anknowe, re-known,knowledge, foreknowe.

Глагол aknowe восходит к древнеанглийскомуoncnāwanвзначении«понимать»изon+cnāwan(«узнавать»)[Etymononline], поэтому внимание фиксируется именно на моментеполучения знания, на преодолении границы между незнанием и знанием,или подтверждением знания – узнаванием. Можно сравнить употреблениеотрицательного vnknowen в сцене, где рассказывается о двух братьях,сражавшихся друг с другом и узнавших о родстве только после битвы, когдаони нанесли друг другу смертельные раны: How Balyn mette wyth his brotherbalen & how eche of theym slewe other vnknowen tyl they were wounded to deth(4); или такой пример: so he tooke the sheld that was vnknowen and lefte hisowne and so rode vnto the Iland (97).Таким образом, именно через глагольную семантику в произведениипроисходит репрезентация различных ипостасей образа Короля Артура:обладаниевластью,физическоймощью,мудростью,доблестьюсправедливостью и другими важными характеристиками.

С ним связан типКак отмечает Элизабет Почода, ―… the relation of the king to his immediate council and hischoice of members for it are central concerns of fourteenth – and fifteenth – century legal thought … Inthe fifteenth century the ‗body politic‘ was no longer defined simply as the king‘s person in his official orpublic capacity, but as a corporation: the actual body had the king for its head and his subjects asmembers‖ (цит. по [Reynolds, 2007: 21]).19105власти, основанный на физической силе (что подчеркивается базовым –knowe и субкатегориальным – witan - уровнями категоризации глаголовзнанияимышления),проецируемыйчерезсоциальныйавторитеткоролевской власти.Другая власть – сакральная, духовная власть, представленная образом иречью Мерлина.

Сила Мерлина заключается в особом виде знания,полученном на основе видения и наблюдения, вследствие этого он черезпрошлое и настоящее, представленное глагольной семантикой, можетзаглянуть в будущее, опираясь на глагол knowe. Хотя сфера действия Артура– поле брани и поединки, в государственном правлении он поначалуопирается на советы Мерлина и других мудрых людей. Впрочем, впредставлении Т. Мэлори эти две силы не являются абсолютными. Мерлинподвержен власти женской магии и погибает, заключенный в пещере, аАртур гибнет от предательства в своей последней битве. В тексте романаМэлори «Смерть Артура» происходит сдвиг от чисто архаическойрепрезентации образа воина с акцентом на силе и могуществе к образукороля – известного, знатного и обладающего необходимой мудростью изнанием.

Миф как целое структурируется через концепт главного героя, нонемыслим через противопоставление Мерлину и рыцарям, окружающим его.Каждый из героев выполняет свои функции - «это лишь роли, играемыесловами: субъектом здесь является тот, кто совершает действие, объектом –тот, кто испытывает воздействие и т.

д., – то предложение в такой концепциии в самом деле представляет собой лишь спектакль… содержание действийвсе время изменяется, сменяют друг друга актеры, но высказываниеспектакль всегда остается неизменным, ибо его постоянство гарантируетсяединственным в своем роде распределением ролей» [Греймас, 2004: 264].Роль Короля Артура в произведении с течением времени усложняется,поэтому усложняются и образ, и его составляющие, а его образ немыслим безглаголов.3.3.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее