Диссертация (1102000), страница 7
Текст из файла (страница 7)
Устно-письменный характер коммуникации» [Касумова 2009, www].А.Е. Жичкина и Е.П. Белинская в статье «Стратегии самопрезентации в Интернет и их связь с реальной идентичностью» выделяют двапринципиальных отличия Интернет-коммуникации от традиционныхформ коммуникации: формирование принципиально новых социальных категорий в силу существования большого количества разнообразных сообществ (чатов, форумов, групп в социальных сетях), а также стремление коммуниканта к саморепрезентации и экспериментамнад собственным образом, и как следствие, возникновении потребности в масках или различных образах, предназначенных для различныхситуаций и собеседников.Проанализировав уже существующие классификации, выделяемследующие свойства Интернет-коммуникации как опорные:1) виртуальный характер коммуникации —передача оцифро-ванной информации по электронным каналам,2) гипертекстуальный характер коммуникации — соединениетекстов различных жанров в единый информационный массив, переходы внутри которого осуществляются с помощью внутренних ссылок,3) креолизованность: наполнение продукта коммуникации, сетевого текста, изобразительными элементами,4) интерактивный характер обмена информацией,5) нацеленность на общение в форме диалога или полилога.По словам С.А.
Лысенко, «презентация личности в Интернетеединственно возможна через ее лингвистический образ. Виртуальные41личности могут общаться друг с другом только посредством письменных текстов, которые создаются в условиях режима реального времении отражают особенности спонтанной устной разговорной речи. Так,текст и личность в виртуальной реальности становятся равнозначны,следовательно, значение как бы письменно «произносимого» текстасильно возрастает» [Лысенко 2010, с.61].Виртуальность и анонимность предоставляют пользователю возможность создавать множество масок, экспериментировать со способами саморепрезентации. В силу ограниченных набора средств выражения, формирование образа происходит прежде всего на языковомуровне.
Поэтому так стремительно развиваются приемы графическогооформления текста, способы выражения эмоционального состояния. Врезультате мы сталкиваемся с формированием феномена «устнописьменной речи», понятия, о котором с осторожностью и скорее вметафорическом смысле пишет ряд исследователей.Потребность в самовыражении проявляется прежде всего в выборепсевдонима.Всепользователи,вступающиевИнтернет-коммуникацию на виртуальных площадках (чатах или форумах) сталкиваются с необходимостью регистрации.
Испанские пользователи довольно часто указывают в качестве псевдонима свои реальные имена(Andres, Jose Arcadio). Однако в 60% случаев имя пользователя является вымышленным. Такие псевдонимы получают в сети название«ники» (от англ. nickname). Ники могут иметь литературные коннотации: Lope, La sombra del viento, могут быть просторечными (Xixa,Nena), или заимствованными из английского языка: Bag, Big friend,Screwer,Clik.
Ряд пользователей не придает значения выбору псевдонима и ограничивается комбинациями, которые автоматически предлагаются при регистрации или создаются по аналогии со служебными42ключами доступа к ресурсам, паролями: уfx2580n, Chatea18562,Chatea25467. Часто ник состоит из имени и некоторой числовой последовательности, что обычно означает, что данное имя было занято ипользователю пришлось искать аналоги: santi958, titan1068.
Такжечисловая последовательность может означать возраст пользователя:Carlos23, Ana15.«В Интернете формируется определенная культура называния исамоназывания. Имена, созданные в соответствии с «культурныминормами» номинации в глобальной сети, должны наиболее эффективно выполнять свои основные функции.
К последним относятся — индивидуализация (имя должно быть уникальным, отличаться от других), хотя бы косвенное указание на принадлежность или непринадлежность к референтной группе (Например, хакеры любят агрессивные имена и, напротив, не любят нежных, «цветочных» имен» [Трофимова 2004, с.43]. Так, тот, кто скрывается под именем Black Death,вполне может быть хакером, а под именами Morenita или Sexy — врядли. В первую очередь выполняется функция привлечение внимания(имя должно быть броским, экспрессивным). Кроме того сетевая анонимность гарантирует пользователю соблюдение инкогнито преждевсего в юридическом смысле.
«Если он сболтнет что-нибудь политически некорректное в чате при обсуждении щекотливой тематики(межнациональных конфликтов, равноправия полов и др.). Если еголичность не столь легко установить, у оппонентов вряд ли возникнетсоблазн привлечь его к суду» [Гусейнов 2000, с.31]. «В наиболееизощренных и технически продвинутых сетевых сообществах фигурируют еще и виртуальные носители имен – персонажи, созданные с помощью программ компьютерной анимации.
Они живут собственной43виртуальной жизнью, замещая в сети живых членов сетевого сообщества» [Иванов 2001, с. 41].В условиях Интернет-коммуникации спонтанная разговорнаяустная речь вынужденно фиксируется на письме, сохраняя и выделяявсе ошибки. Единственная форма самовыражения пользователя – сетевой текст – заставляет оценивать собеседника по степени его грамотности и предпочитаемым им речевым оборотам. Так «виртуальнаяличность реализует свой определенный стиль жизни прежде всего иименно в стиле употребления языка» [Лысенко 2010, с.78].
Некоторыеученые (в частности, Г.Н. Трофимова) специально вводят термин«звуковое письмо», для обозначения стремление пользователей передавать на письме особенности звучащей речи.Признаки устной речи в разной степени будут проявляться всинхронной (чаты, службы мгновенных сообщений, общение в социальных сетях) и асинхронной или отложенной коммуникации (электронные письма, блоги, форумы).
Чем выше скорость общения и чемменьше времени у пользователя на обдумывание ответа, тем выше вероятность ошибки или опечатки. Таким образом, возрастание скоростиобщения в виртуальной сети провоцирует общее снижение уровняграмотности и расшатывание языковых норм.Проблема свободы слова и анонимности, а как следствие и абсолютной безнаказанности в процессе общения в сети Интернет приводит с одной стороны к злоупотреблению инвективной лексикой ибольшой концентрации ошибок, а с другой стороны к попыткам саморегуляции Интернет-сообществ (привлечение «модераторов» на тематических форумах, функция блокировки неугодного пользователя –бана – на территории личного блога или возможность отправки пользователя в черный список в чате).44В Интернет-коммуникации на испанском языке самоцензура характерна для общения в жанре форума.
Пользователи тематическихфорумов на испанском языке с одной стороны стремятся к грамотнойречи, таким образом характеризуя себя как полноправного члена данного тематического Интернет-сообщества, с другой стороны частопровоцируют крайне оживленные и эмоциональные обсуждения, особенно на политические или спортивные темы. В том числе активно используют обсценную лексику, что никак не возбраняется и не ограничивается модераторами сообществ. Общение на общетематическихфорумах также не лишено эмоциональности и экспрессивности.Отдельно необходимо остановиться на функциях языка, которыепреждевсегобудутвоплощатьсявИнтернет-коммуникации.Р.Я Якобсон в статье «Лингвистика и поэтика» выделяет следующиефункции языка: референтивную, эмотивную, конативную, фатическую, метаязыковую ипоэтическую [Якобсон 1975]. В Интернет-коммуникации воплощаются все перечисленные функции, но на первый план выходят следующие функции:•фатическая функция – потребность установить контакт, привлечь ксебе внимание говорящего.
Данная функция особенно важна для испанского чата. Полноценное информативное общение в жанре чатакрайне проблематично, в силу того, что на одной «площадке» чатаможет одновременно находиться до 100 человек. Поэтому коммуниканты стремятся установить контакт одновременно со всеми пользователями чата, привлечь к себе внимание и, возможно, найти собеседника, с которым можно было бы в дальнейшем продолжить общении в«приватном» разделе чата;45•эмотивная (или экспрессивная) функция, в силу того, что говоря-щий стремится восполнить эмоциональный дефицит, неизбежно возникающий при общении посредством текстовых сообщений.
Отсюдаобилие эмотиконов (смайликов), использование графики, размера ицвета шрифтов и других изобразительных средств;•поэтическая функция также обуславливает потребность графическиоформить свое сообщение уже с точки зрения эстетики, что такжеопределяется потребностью к привлечению внимания;•когнитивная функция также крайне важна – она характеризует по-требность хранения и передачи информации.
Как отмечает С. А. Лысенко, «в письменной речи данная функция представлена более широко, так как фиксация и локально-темпоральная передача информациибыли первоначальной целью создания письменности. Тем не менее, вустной речи также происходит фиксация и передача информации. Так,информация фиксируется в акустической форме устной речи и передается посредством определенного кода. То есть звуковая волна будетявляться материальным носителем закодированной информации, а передача будет осуществляться на расстояние радиуса действия звуковой волны.
Для традиционной устной речи (без средств записи и воспроизведения) будет нехарактерным накопление и передача информации во времени, а локальная передача информации будет ограниченарадиусом действия звуковой волны» [Лысенко 2010, с.9].Если более детально рассмотреть возникающие особенностифункционирования устной и письменной речи в новых форматах коммуникации, то мы увидим, что устная речь получает два принципиально новых для себя свойства: локальную неограниченность (телефонноеобщение) и возможность темпоральной передачи информации (запись46на магнитном носителе); письменная речь также получает новые форматы существования, например, возникает возможность синхронногообщения в Интернет-коммуникации, что также сближает ее с устнойречью.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
