Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1102000), страница 18

Файл №1102000 Диссертация (Типология и способы репрезентации испанского сетевого текста (на материале чатов и форумов)) 18 страницаДиссертация (1102000) страница 182019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

- 399 с.34. Борботъко В.Г. Общая теория дискурса (принципы формирования исмыслопорождения): Автореф. дис... докт. филол. наук. - Краснодар:Изд- во Кубанск. гос. ун-та, 1998. - 20 с.35. Будниченко Л.А. Экспрессивная пунктуация в публицистическомтексте: На материале языка газет: Дисс...

канд. филол. наук. - СанктПетербург, 2004. - 283 с.36. Вайнрайх У. Одноязычие и многоязычие // Новое в лингвистике.М.: Прогресс, 1972. Вып.6. С. 25-60.37. Валгина Н.С. Теория текста. Москва, Логос. 200312138. Ванян А.А. Функционирование англицизмов в современном испанском языке // А.А. Ванян Функционирование языковых единиц в аспекте национально-культурной специфики (на материале романогерманских и восточных языков). М., 2003. 36-38.39.

Варшавская А.И. Смысловые отношения в структуре языка: (на материале современного английского языка). - Л.: ЛГУ, 1984. - 134с.40. Васюков, И. Общение — золото и главное полезное ископаемоеИнтернет / И. Васюков // www.flogiston/articles/netpsy/vasukov2 (а).41. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. - М.: Русские словари,1996. - 416 с.42. Визель М.

Гипертексты по ту и эту стороны экрана// Иностраннаялитература.-1999.-№10[Электронныйресурс].http://magazines.russ.ru/inostran/1999/10/visel.html/(дата-URL:обращения:08.08.2011).43. Виноградов B.C. К вопросу об англицизмах в современном испанском языке Филологические науки. М.: «Высшая школа», 1987. №3.58-64.44. Виноградов В.С. Лексикология испанского языка. М. 2003.

246 с.45. Виноградова, Н. В. Компьютерный жаргон в аспекте гендер- лингвистических исследований / Н. В. Виноградова // Исследования пославянским языкам. — 2002. — № 7. — С. 111—124.46. Виноградова, Т. Ю. Специфика общения в Интернете / Т. Ю. Виноградова // www.philology.ru/linguistics l/vinogradova_t-04.htm.47. Вишнякова Е.А. Электронное письмо в составе сетевого текста наанглийском языке: Дисс.... канд.

филол. наук. - М., 2007. - 197 с.48. Войскунский А.Е. (1991). Речевая деятельность в ходе компьютерных конференций // Вопросы психологии, № б, с. 142-147.12249. Войскунский А.Е. Метафоры Интернета // Вопросы философии. 2001 - №11 - С. 64-79.50. Войскунский А.Е. Психологические аспекты деятельности человекав Интернет-среде // 2-я Российская конференция по экологическойпсихологии. Тезисы.

- М.: Экопсицентр РОСС. - С. 240 - 245.51. Войскунский А.Е. Развитие речевого общения как результат примененияИнтернета.-2003.[Электронныйресурс].-URL:http://www.psvnet.bv.ru/index.html/ .52. Войскуновский А.Е. Интернет — новая область исследований впсихологической науке // Ученые записки кафедры общей психологииМГУ.

Выпуск 1. - М. : Смысл, 2002, с.82-10153. Галичкина Е.Н. Специфика компьютерного дискурса на английскоми русском языках (на материале жанра компьютерных конференций):Дис ... канд. филол. наук. - Астрахань, 2001. - 212 с.54. Галичкина Е.Н. Характеристики компьютерного дискурса - Вестник ОГУ, 2004. - № 10. - С.

55 - 59.55. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: Наука, 2006.- 139 с.56. Горошко Е.И. Интернет-жанр и функционирование языка в Интернете: попытка рефлексии // Жанры речи. - Саратов: Издательскийцентр «Наука», 2009. - Выпуск 6 «Жанр и язык». - С.11 - 127.57. Горошко Е.И.

Интернет-коммуникация: Проблема жанра // Жанрыи типы текста в научном и медийном дискурсе. - Вып.№ 4. - Орел,2006. - С. 165 -175.58. Горошко Е.И. Теоретический анализ Интернет-жанров: К описаниюпроблемной области // Жанры речи. - Саратов, 2007 а. - С. 27 - 36.59. Горошко, Е.

И. Интернет-коммуникация в тендерном измерении /Е. И. Горошко // www.textology.ru/article.aspx?aId=88.12360. Горошко,Е.И.Куточнениюпонятия«Компьютерно-опосредованная коммуникация»: проблемы терминоведения / Е. И. Горошко // Образовательные технологии и общество. - 2009. — № 2. - С.445-454.61. Горошко, Е. И. Лингвистика Интернета: формирование дисциплинарной парадигмы / Е. И. Горошко // Жанры и типы текста в научноми медийном дискурсе: межеуз. сб. науч. тр.

— Вып. 5. — Орел:ОГИИК, ПФ «Картуш», 2007.-С. 223-237.62. Горошко, Е. И. Тендерная проблематика в языкознании / Е. И. Горошко // Введение в тендерные исследования. Часть I : Уч. пособие /Под ред. И. Жеребкиной. - Харьков: ХЦГИ, 2001; СПб: Алетейя, 2001.- С. 508-543.63. Горошко, Е. И. Тендерный анализ электронной коммуникации / Е.И. Горошко // Вестник ВГУ.

Сер. Филология. Журналистика. — 2005.— № 1. — С. 82-90.64. Гридина, Т. А. Языковая игра как проявление лингвистическойкреативностивонтогенезе/Т.А.Гридина//www.language.psu.ru/bin/view/cgi.65. Громова, В. Н. Конструирование тендерной идентичности в Интернет- дискурсе персональных объявлений : автореф. дис. на соиск.учен. степ, канд. филол. наук : (10.02.19) / Громова Венера Мурзануровна.

— Ижевск, 2007.-18 с.66. Гуманитарные исследования в Интернете / под ред. А. Е. Войскунского. — М. : Терра-Можайск, 2000. - 431 с.67. Гусейнов Г. (2000). Заметки к антропологии русского Интернета:особенности языка и литературы сетевых людей. // Новое литературноеобозрение,№43,с.289-321.http://magazines.russ.ru/nlo/2000/43/main8.html12468. Гусейнов Г. (2005). Берлога веблога. Введение в эрратическую семантику. Speakrus.ru/gg/microprosa_erratica-1.htm69.

Дедова O.B. О гипертекстах: «книжных» и электронных // ВестникМосковского университета. - 2003. - № 3. - Сер. 9. Филология. - С. 106— 20.70. Дедова О.В. Графическая неоднородность как категория гипертекста // Вестник Московского университета. Серия: Филология, 2002, №6 - С. 91 - 103.71. Дедова О.В. Лингвистическая концепция гипертекста: Основныепонятия и терминологическая парадигма // Вестник Московского университета. Серия: Филология, 2001, №4 - С.22 - 36.72.

Дедова О.В. О специфике компьютерного дискурса // Русскийязык: исторические судьбы и современность. - М.: МГУ, 2004. [Электронныйресурс].http://www.philol.msu.ru/~rlc2004/flles/sec/16.doc/-URL:(датаобращения:05.04.2011).73. Дедова, О. В. Графическая неоднородность как категория гипертекста / О. В. Дедова // Вестник МГУ. Сер.

9. Филология. - 2002. - № 6.- С. 91-103.74. Дедова, О. В. Лингвистическая концепция гипертекста: основныепонятия и терминологическая парадигма / О. В. Дедова // ВестникМосковского университета. Сер. 9. Филология. — 2001. - № 4. — С. 2227.75. Дейк ван Т.А., Язык. Познание. Коммуникация. - М.: Прогресс,1989. - 315 с.76. Ермакова О.И. Особенности компьютерного жаргона как специфической подсистемы русского языка. 2001.77. http://www.dialog21.ru/archive/2001/volume1/1_14.htm12578.

Ермакова О.И. Этика в компьютерном жаргоне // Логический анализ языка науки. Языки этики/ Отв. ред. Н.Д.Арутюнова, Т.Е.Янко,Н.К.Рябцева. - М.: Языки русской культуры, 2000. С. 246-253.79. Жичкина А.Е., Белинская Е.П. Стратегии самопрезентации в Интернет и их связь с реальной идентичностью. - 1999. [Электронный ресурс]. - URL: http://flogiston.ru/articles/netpsv/strategy/ (дата обращения: 25.09.2011).80. Жичкина, А. Е.

Социально-психологические аспекты общения вИнтернете / А. Е. Жичкина // www.flogiston.ru/articles/netpsy/refinf (а).81. Захарова Е.О. Нерегламентированная пунктуация как признак рекламного текста. Дисс ... канд. филол. наук. - Томск, 2009. - 176 с.82. Зененко Н.В. Лексико-грамматическаяспецификагазетно-публицистического стиля речи (на мат. прессы пиренейского вариантаиспанского языка); дис. канд. филол. наук Зененко Наталья Викторовна; Московский гос. ун-т. М., 2004.83. Иванов Л.Ю. Язык Интернета: заметки лингвиста.

// Словарь икультура русской речи. - М.: Азбуковник, 2000. [Электронный ресурс].- URL:http://flogiston.ru/articles/netpsv/ (дата обращения: 14.11.2011).84. Ильина Л.А. Лексическое заимствование; переход иноязычий иливнутриязыковое создание Л.А. Ильина, О.В. Сычева// Гуманитарныенауки в Сибири. Серия филология. -Новосибирск, 1998. 4 91-96. 159 с.85. Капанадзе Л.А.

Структура и тенденции развития электронных жанров // Русский язык. Приложение к газете «Первое сентября». - 2002. № 21.86. Карасик В.И. О категориях дискурса. // Языковая личность: социолингвистические и эмотивные аспекты: сб. науч. тр.

- Волгоград:Перемена, 1998. - С. 185 - 197.12687. Карасик В.И. Язык послеписьменной эры // Языковая личность:проблемы семантики и прагматики: сб. науч. тр. - Волгоград: РИО,2002. -С. 141-154.88. Карлинский А.Е. Проблемы теории языковых контактов А.Е. Карлинский Языковые контакты и интерференция. Алма-Ата: КазГУ,1984. стр89. Кастельс М.

Галактика Интернет: размышления об Интернете, бизнесе и обществе. — Екатеринбург: У-Фактория, 2004. - 328 с.90. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. - М.: ГУВШЭ, 2000. - 608 с.91. Касумова М.Ю. Компьютерный дискурс как полиаспектная разновидностьречи.-2009.[Электронныйресурс].-URL:http://slavvaz.ru/2009/02/kompyuternvi-diskurs-kak-poliaspektnavaraznovidnost- rechi/92.

Кедрова Г..Е. История возникновения Интернета и World Wide Web(WWW). Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. М.: Издательство Московского университета, 2003. - С. 408 - 421.93. Компанцева Л.Ф.Интернет-коммуникация:когнитивно-прагматический и лингвокультурологический аспекты. - Луганск: Знание, 2007. - 444 с.94. Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи: Из наблюдений за речевойпрактикой масс-медиа. - М.: Педагогика-Пресс, 1994. - 247 с.95. Коул М. Культурно-историческая психология.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее