Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101976), страница 21

Файл №1101976 Диссертация (Тип «подпольного человека» в русской литературе XIX – первой трети ХХ в) 21 страницаДиссертация (1101976) страница 212019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

9].Нам хотелось бы разграничить такие понятия, как наличие «подпольных» черт вхарактере героя, и непосредственно тип «подпольного человека». Еще раз подчеркнем,что первое присутствует в той или иной степени у большинства персонажейпроизведений Достоевского, более того, именно «подпольная психология» делает ихузнаваемыми как «героев Достоевского».Чистым типом «подпольного человека» с уверенностью можно назвать толькоПарадоксалиста, героя «Записок из подполья», остальных же героев считать«подпольными людьми» в строгом смысле слова можно лишь условно.

В этой частиработы мы попытаемся выделить именно тех персонажей, которые, на наш взгляд,более всего типологически родственны Парадоксалисту. Это Аркадий Долгорукий(«Подросток»), Ипполит Терентьев («Идиот») и безымянный закладчик из повести«Кроткая». К сожалению, в рамках данного исследования мы не можем уделить91внимание всем персонажам, реализующим в творчестве Достоевского те или иные«подпольные» черты (это могло бы стать темой отдельной работы) – таким, например,как Лебедев и Фердыщенко из «Идиота», Фома Опискин («Село Степанчиково и егообитатели»), Смердяков и Федор Павлович Карамазов («Братья Карамазовы»),Вельчанинов и Трусоцкий («Вечный муж») 1 .§1.

Подросток. Выход из «подполья»Самым очевидным образом с типом «подпольного человека» соотноситсяАркадий Долгорукий, главный герой романа «Подросток» (1875).Сразу же обращает на себя внимание оскорбленная гордость юноши, который,во-первых, находится в двусмысленном положении внебрачного сына, а во-вторых,носит княжескую фамилию Долгорукий. Последнее обстоятельство видится молодомуАркадию насмешкой судьбы: «Нет ничего глупее, как называться Долгоруким, небудучи князем» [13, с.

7]. Необходимость отвечать на глупый вопрос («КнязьДолгорукий?» – «Нет, просто Долгорукий») сводит юношу с ума. Будучи истинным«подпольным», герой и выход их ситуации придумывает в духе Парадоксалиста,руководствуясь принципом «чем хуже – тем лучше». Обозлившись на надоевшийвопрос, он начинает отвечать на него: «Нет, просто Долгорукий, незаконный сынмоего бывшего барина, господина Версилова» [13, с. 8]. В этом небольшом эпизодесконцентировано все то, о чем так подробно писал Парадоксалист, с упоениемрассуждая о собственной подлости и униженности и то, что мы назваливзаимозависимостью гордости, стыда, самоуничижения и самовозвеличения.

Гордостьгероя не позволяет ему принять факт своего ложного положения в свете, он считаетэто крайней несправедливостью судьбы. Несомненно и то, что Подросток безумностыдится своего положения, остро реагируя на насмешки окружающих. Но, будучи«подпольным», именно это, самое стыдное, герой и выставляет на всеобщееобозрение. В другом месте своих записок он говорит: «Нате, вы унизили меня, так яеще пуще сам унижусь, вот смотрите, любуйтесь! <…> Коли захотели, чтоб я был1Исследованию «подпольного» комплекса героев «Вечного мужа» посвящена статья А.

Б. Криницына«Сюжетно-мотивная структура повести Ф. М. Достоевского “Вечный муж”» [Криницын 2012]. В статье изученыразличные проявления «подполья» у героев, категория двойничества в повести, представлены возможныесимволические толкования этого произведения.92лакей, ну так вот я и лакей, хам – так хам и есть» [13, с. 268]. Это болезненноенаслаждение от собственной униженности, стремление усугубить уже и такневыносимый стыд, стать «лакеем из лакеев» роднит его с Парадоксалистом.Чувством оскорбленного достоинства проникнута вся исповедь АркадияДолгорукого.

Мы приведем здесь только один эпизод, с удивительной силойдемонстрирующий ущемленную гордость героя.Аркадий всю ночь мечтает о встрече со сводным братом (законным сыномВерсилова): как держать себя, как не уронить «всего цикла идей», как он, Аркадий,будет «благороден, горд и грустен» и, может быть, благодаря этой встрече будетвведен в свет (вспомним, до каких мелочей продумывает Парадоксалист свою встречусоЗверковымикомпанией).СсамогоначалаАркадийотмечаетлюбыенезначительные детали этого дня: ему начинает казаться, что он велел лакею доложитьо себе «в немного гордых выражениях» и тот странно посмотрел на него, «не такпочтительно, как бы следовало». Ожидая замешкавшегося лакея, Аркадий «изутонченной гордости» (как он сам выражается) не желает шагнуть в залу безприглашения, но и сесть в передней «где были лакеи» тоже считает ниже своегодостоинства.

Его до глубины души оскорбляет, что два оставшихся лакеяосмеливаются сидеть в его присутствии. Он сначала отворачивается, не зная какреагировать и чтобы лакеи подумали, что он не видит их развязного поведения, но отобиды начинает «дрожать всем телом» и с негодованием требует доложить о себе ещераз. В это время герой мучительно раздумывает над тем, что же в его внешнем виде иповедении заставляет прислугу неподобающе вести себя, ведь одет он весьмаприлично (здесь следует придирчивое мысленное рассмотрение деталей гардероба).Аркадий пытается заставить себя уйти, но тут происходит новое унижение: его неприглашают в залу, а деньги передают через лакея, но не в этом суть: кредитки«болтаются между пальцами» слуги, а не поданы на тарелке или в конверте.

Какаяобида! Какое несоответствие замыслу встречи двух братьев! Аркадий в ярости кричитлакею, чтобы «барин сам принес» и тут в дверях появляется молодой князь. Его обликслужит контрастом дрожащему, раздраженному, оскорбленному Аркадию, которыйтщательно одевался специально для этой встречи. Князь красив и надменен, одет вхалат, но очень дорогой. Сводный брат с любопытством рассматривает Аркадия впенсне, как какую-то вещь, язвительно усмехается и, ни слова не говоря, удаляется.93Аркадий, растерявшись, принимает деньги от наглого лакея, хотя потом понимает, чтоне надо было принимать.

Но на этом унижения не заканчиваются: лакей, чувствуясостояние гостя и отношение к нему хозяина, позволяет себе издевательскую выходкус дверями. Аркадий окончательно выходит из себя и едва не бросается в драку сприслугой.А теперь попробуем убрать из этого эпизода все эмоции Подростка ипопытаемся заново пересказать этот фрагмент: герой приходит к своему сводномубрату, чтобы получить деньги, посланные отцом.

Просит лакея доложить о себе, ждетпять минут, лакей возвращается, протягивает ему деньги, герой сначала не принимаетих, затем, мельком увидев молодого князя, берет 40 рублей и уходит. Вот и всесобытие. Но Аркадий называет этот эпизод своей жизни «раной, которая до сих пор незажила». «Усиленное сознание» Подростка, подстегиваемое уязвленной гордостью иволнительностьюмомента,ничутьнеуступаетбезудержнойрефлексииПарадоксалиста. А вывод, который делает Аркадий, прямо отсылает нас к «Запискамиз подполья»: «О, эти обидчики еще с детства, еще в семействах своихвыучивающиеся матерями своими обижать» [13, с. 400].Таким образом, мир для Подростка раскалывается на обидчиков – таких, как егобрат, – и на обижаемых – таких, как он сам. Особенно несправедливо то, что в жилахобидчика и обиженного течет одна кровь – у них общий отец.

Только первый почемуто чувствует себя в праве (и даже почитает своей обязанностью) унизить и растоптатьдругого, а второй может только растерянно дрожать от злости, не в силах ответитьобидчику. В этом, как писал Добролюбов задолго до появления романа «Подросток», ипроявляется у Достоевского «боль о человеке, который признает себя не в силах илинаконец даже не вправе быть человеком настоящим, полным, самостоятельнымчеловеком, самим по себе» [Добролюбов 1957, с. 23].Детство героя романа «Подросток» сходно с детством Парадоксалиста, даже поотношению к школе повторяется одно и то же слово: их туда «сунули»(Парадоксалиста в школу «сунули» родственники, Аркадия в пансион «сунул» отец).Униженность Аркадия многократно усиливалась еще и тем, что в пансионе егоокружали сплошь дворянские дети, не считавшие мальчика себе ровней, и учителя,постоянно подчеркивающего это неравенство.

И если Парадоксалист мог гордо и94презрительно отвернуться от обидчиков, то Аркадия хозяин пансиона просто бил,заставляя прислуживать себе на глазах у одноклассников.Однако еще неизвестно, кому из героев «повезло» больше: ведь у Аркадия былидобрые, любящие мать и сестра, прощавшие ему все. Вероятно, именно благодаряродственникам герой романа «Подросток» все же не погружается окончательно в«подполье», а, наоборот, выходит из него. У Парадоксалиста же, как мы помним, небыло никого, никаких связей с внешним миром, за которые он мог бы уцепиться,чтобы избежать погружения в себя.Еще с детства у Аркадия не складываются отношения с людьми.

Он пишет, чтос двенадцати лет «стал не любить людей», отмечает у себя такие качества, какнедоверчивость,угрюмость,сумрачность,закрытость,несообщительность,и,необходимо это особо подчеркнуть, наклонность к обвинению других. Все однолетки«оказывались ниже его мыслями». Герою тяжело находиться в обществе: «Главное, яникак не умею держать себя в обществе. Когда я куда вхожу, где много народу, мневсегда чувствуется, что все взгляды меня электризуют.

Меня решительно начинаеткоробить, коробить физически, даже в таких местах, как в театре, я уж не говорю вчастных домах. На всех этих рулетках и сборищах я решительно не умел приобрестисебе никакой осанки: то сижу и упрекаю себя за излишнюю мягкотелость ивежливость, то вдруг встану и сделаю какую-нибудь грубость» [13, с. 229].Из-за конфликта с обществом Аркадий предпочитает «забиться в своюскорлупу». Но при этом его, как и Подпольного парадоксалиста, влечет к людям.Придя к Дергачеву, он чувствует «желание прыгнуть на шею, чтоб признали меня захорошего и начали меня обнимать» и очень стыдится этого желания. Это и есть тосамое нарушение коммуникативных законов, о которых писал А.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее