Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101976), страница 18

Файл №1101976 Диссертация (Тип «подпольного человека» в русской литературе XIX – первой трети ХХ в) 18 страницаДиссертация (1101976) страница 182019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

125].§5. «Подпольные» контрастыВ имени «Парадоксалист», которым назван рассказчик «Записок из подполья»,заложена семантика противоречия. Само понятие парадокса возникло в античнойфилософии и характеризовало новое, оригинальное, неожиданное суждение, котороепротиворечит устоявшемуся, традиционному взгляду. Парадокс часто подразумеваетсочетание несочетаемого, совмещение несовместимого. Таков характер героя«подполья»: он весь состоит из крайностей. В нем «прекрасное и высокое» причудливосочетается с низменным и циничным, благородство, присущее его натуре, может вмигобращаться в подлость, любовь и восхищение женщиной уживается с ненавистью ипрезрением к ней же. Сам Парадоксалист знает об этих контрастах своей натуры ивтайне гордится ими, поскольку именно в этих противоречиях он видит своюиндивидуальность, на которую, по его мнению, посягают прогрессисты, желающиеразумного блага для человечества.76Эта характерная для «подполья» раздвоенность была неоднократно отмеченамногими исследователями.

Так, А. Б. Криницын пишет: «Герои Достоевского не могутсобраться в целого человека и остаются множественны. Сохраняется моментраздвоенности между добром и злом. Герои очень сильно ощущают и то и другое (“чтоуму представляется позором, то для сердца сплошь красотой” – 14; 100) и неуправляют своим сознанием, выбирая между добром и злом как между двумязависимостями» [Криницын 2001, с. 155].Герой не может сделать этический выбор в пользу добра или зла не из-заравнодушия или нерешительности – он совмещает в себе как злое, так и доброеначала. И эти разнонаправленные силы могут действовать в нем одновременно: «Чембольше я сознавал о добре и о всем этом “прекрасном и высоком”, тем глубже я иопускался в мою тину и тем способнее был совершенно завязнуть в ней.

Hо главнаячерта была в том, что все это как будто не случайно во мне было, а как будто ему иследовало так быть. Как будто это было мое самое нормальное состояние, а отнюдь неболезнь и не порча, так что, наконец, у меня и охота прошла бороться с этой порчей»[5, с. 102].Психологически Парадоксалист так же противоречив, как и этически. Особеннозаметны колебания самооценки героя: она варьируется от самовлюбленности добезграничногосамопрезрения.СравнимдляпримерадвавысказыванияПарадоксалиста о себе самом:1. «Я постоянно считал себя умнее всех, которые меня окружают, и иногда,поверите ли, даже этого совестился» [5, с.

103].2. «Я самый гадкий, самый смешной, самый мелочной, самый глупый, самыйзавистливый из всех на земле червяков» [5, с. 174].Герой и сам отмечает эту двойственность в отношении к себе и миру: «Всехнаших канцелярских я, разумеется, ненавидел, с первого до последнего, и всехпрезирал, а вместе с тем как будто их и боялся. Случалось, что я вдруг даже ставил ихвыше себя. У меня как-то это вдруг тогда делалось: то презираю, то ставлю вышесебя» [5, с. 125].Еще более ярко эта «подпольная» раздвоенность проявляется у героя в любви.Он одновременно способен превозносить женщину и глубоко презирать и дажененавидеть ее: «Ты моя, ты мое созданье, ты чиста, прекрасна, ты — прекрасная жена77моя» [5, с.

167], – мысленно обращается Парадоксалист к Лизе, а через строчкуназывает ее же «мерзавкой». Благородная, «литературная» мечта о спасениипроститутки вмиг обращается в малодушный страх того, что Лиза поверит герою ипридет по его приглашению. Рассказчик «Записок из подполья» признается, что немыслит себе любви без власти и деспотии, в «подпольном» характере любовь иненависть не просто сосуществуют друг с другом, а усиливают и обуславливают однадругую: «Глаза мои блеснули страстью, и я крепко стиснул ее руки. Как я ненавидел ееи как меня влекло к ней в эту минуту! Одно чувство усиливало другое» [5, с. 175].Равнодушие не присуще герою, «золотая середина» не для него: он или обожает,или ненавидит, испытывает или восторг, или отчаяние, выбирает только между самойблизкой дружбой или смертельной враждой.

Он сам о себе пишет: «Второстепеннойроли я и понять не мог и вот именно потому-то в действительности очень спокойнозанимал последнюю. Либо герой, либо грязь, средины не было» [5, с. 133. Курсив наш– К. К.]. Подпольный человек не бывает спокоен, он не способен приниматьвзвешенные, обдуманные решения. Парадоксы характера разрывают его изнутри: «Япоминутно сознавал в себе много-премного самых противоположных тому элементов.Я чувствовал, что они так и кишат во мне, эти противоположные элементы. Я знал, чтоони всю жизнь во мне кишели и из меня вон наружу просились, но я их не пускал, непускал, нарочно не пускал наружу. Они мучили меня до стыда; до конвульсий менядоводили и — надоели мне наконец, как надоели!» [5, с.

100] Об этом свидетельствуети экспрессивная, порывистая, изломанная речь Подпольного человека (о чем будетсказано ниже).Сочетание подобныхантиномийв характере предполагаетпостоянноенеустойчивое балансирование между двумя крайностями. Герой и сам порой устает отэтого, желая найти для себя хоть какое-то положительное основание: «О, если б яничего не делал только из лени. Господи, как бы я тогда себя уважал. Уважал быименно потому, что хоть лень я в состоянии иметь в себе; хоть одно свойство было быво мне как будто и положительное, в котором я бы и сам был уверен. Вопрос: ктотакой? Ответ: лентяй; да ведь это преприятно было бы слышать о себе.

Значит,положительно определен, значит, есть что сказать обо мне. “Лентяй!” — да ведь этозванье и назначенье, это карьера-с» [5, с. 109].78Итак, какие же антиномии отмечает в своем характере герой? Желание «живойжизни» и бегство от нее в бесплодное умствование; трусливая нерешительность инахальная дерзость в изложении мыслей; подлинное страдание и шутовскоекривляние. Откуда берутся эти противоречия? Причина этой «подпольной»раздвоенности в мучительной рефлексии, которая, словно ржавчина, разъедаетсомнением любое положительное основание, любую идею. Парадоксальное сознание«подполья» не признает аксиом, которые неизбежно присутствуют в любой вере видеал, включая религиозную.

Исследователями (например, Арпадом Ковачем иА. В. Тоичкиной) неоднократно высказывалась мысль о том, что во второй частиповести намечен «выход из подполья». Мы не можем согласиться с этимутверждением. Да, герой искренне тоскует по «живой жизни», но «сорок летподполья» всегда будут с ним. Для преодоления «подполья» необходима вера в идеал(в Христа, в Идею, в людей, в добро). «Подпольная» раздвоенность исключаетвозможность такой веры.§6.

Языковые средства формирования образа ПарадоксалистаПсихология Подпольного человека со всей полнотой отражается в его речи.Язык Парадоксалиста необыкновенно своеобразен и экспрессивен. Для пониманияличности героя важно не только то, что он говорит, но и то, как говорит. Поэтомуздесь мы сделаем краткий анализ языковых средств, использованных в повести.НанеобычайнуюобразностьиэкспрессивностьречиПарадоксалистанеоднократно указывали многие исследователи, один из которых, как уже говорилосьвыше, – М. М. Бахтин, сформулировавший основные принципы речевого своеобразия«подпольного человека».

Мы не станем углубляться в лингвистическое исследование,а просто приведем набор очень характерных цитат, сгруппированных нами поопределенному принципу. Данный параграф служит иллюстрацией к выводам,которые были сделаны выше; сюда мы вынесли многочисленные примеры, чтобы неслишком загромождать цитатами основные главы работы.Лексику повести можно разделить на несколько тематических групп. Посколькузаписки ведутся от первого лица, целесообразно было бы начать с такой тематическойгруппы, как самохарактеристика персонажа.79Самохарактеристика персонажа: Я человек больной...

Я злой человек.Непривлекательный я человек 1 [5, с. 99] (с этого начинаются записки Подпольногопарадоксалиста. Герой как бы сразу дает читателю установку на то, как нужновоспринимать его речь. Вынося в начало такие самохарактеристики, как больной, злойи непривлекательный, Подпольный как бы заранее оправдывает все, что будет сказанодальше, словно говоря: «А чего же вы ждали? Я же предупредил, что я больной и злой.Неудивительно, что я кажусь вам столь непривлекательным»).Я ни шиша не смыслю в моей болезни [5, с. 99].Я суеверен до крайности [там же].Я был злой чиновник [там же].Я был груб и находил в этом удовольствие [там же].Я хотел гнусно пофорсить [5, с. 100].Я не только не злой, но даже и не озлобленный человек, что я только воробьевпугаю напрасно и себя этим тешу [там же] (вот буквально через несколькопредложений Подпольный перечеркивает характеристику себя как злого – для того,чтобы заменить ее на еще более непривлекательную, по его мнению: нахарактеристику человека, который хочет, но не может быть даже озлобленным).У меня пена у рта, а принесите мне какую-нибудь куколку, дайте мне чайку ссахарцем, я, пожалуй, и успокоюсь [там же] (а это, по искреннему убеждениюПарадоксалиста, во много раз хуже, чем быть по-настоящему злым, поскольку это ужеслабохарактерность).Это я наврал про себя давеча, что я был злой чиновник.

Со злости наврал <…>в сущности никогда не мог сделаться злым [5, с. 100] (к слабохарактерностиприбавляется характеристика: врун).Я не только злым, но даже и ничем не сумел сделаться: ни злым, ни добрым, ниподлецом, ни честным, ни героем, ни насекомым [там же] (становится окончательноясна система ценностей персонажа: быть злым, подлецом и даже насекомым все желучше, чем быть ничем).Теперь же доживаю в своем углу [5, с.

100] (нейтральное слово «угол»приобретает в данном контексте экспрессивную окраску, ведь по углам прячутсямыши, пауки, нечисть и прочие неприятные людям создания; «доживаю» – выражает1В данном параграфе в связи с обилием примеров цитаты даются курсивом, в столбик (чтобы визуальноотделить их от основного текста) и без кавычек (чтобы не перегружать текст)80безнадежность мироощущения героя, так как доживать можно только унылую,безрадостную, скучную и постылую жизнь).Болтовня [5, с.

109] (характеристика собственной речи).Я ужасно самолюбив. Я мнителен и обидчив, как горбун или карлик; я умнеевсех, которые меня окружают [5, с. 103] (здесь под маской самоуничижения начинаетпроявляться гордыня Парадоксалиста).И еще несколько примеров самохарактеристик Парадоксалиста.Для нас, людей думающих, а следственно, ничего не делающих… [5, с. 103]Я такому <нормальному – К.К.> человеку до крайней желчи завидую [5, с. 104]Всю жизнь ничего не мог ни начать, ни окончить [5, с. 109]Я болтун, безвредный, досадный болтун, я хочу себя компрометировать лично[5, с.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее