Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101920), страница 13

Файл №1101920 Диссертация (Творческая эволюция Е.А. Нагродской в контексте идейно-эстетических исканий 1910-х годов) 13 страницаДиссертация (1101920) страница 132019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Солженицын, И. Бродский)»133независимостиисвободы. И Нагродская для постижения «душичеловека в испытаниях» использует такую «лакмусовую бумажку», какантичность, которая, на ее взгляд, обнажает многое в человеческом естестве. Апомня, какую роль приобрела античность в культуре Серебряного века, такойвектор ее художественного сознания кажется вполне закономерным.А.Ф. Лосевписал,что«образантичностивоспринимаетсякаквневременной духовный феномен, как символ идеала всего человечества»134.

Длятого чтобы найти выход из культурного и нравственного кризисов рубежа XIX–XX вв., многие писатели этого времени обращались к античной культуре,западноевропейскиммыслителямиантичнымобразам,подтверждаявозникающие в это время концепции (в частности, О. Шпенглера). ПисателиСеребряного века также опирались на учение Ф. Ницше, в котором череззаимствовавшиеся из греческой мифологии образы трактуется сущностьискусства. «Античность, ее духовный и исторический опыт являютсяПопова Е.В. «Дух» и «душа» как ценностные категории художественной антропологии //Художественная антропология: Теоретические и историко-литературные аспекты: Материалымеждунар. науч. конф. «Поспеловские чтения» - 2009 / Под ред. М.Л. Ремневой, О.А.

Клинга,А.Я. Эсалнек. М., 2011.С. 48.133Там же. С. 54.134Цит. по: Дехтяренок А.В. Античность и христианство в трилогии Д.С. Мережковского«Христос и Антихрист»: Учеб. пособие. Петрозаводск, 2009. С. 23.13259постоянным фактором любой культуры, любой эпохи»135, − замечаетсовременный исследователь. И добавляет, что с двумя божествами искусств,АполлономиДионисом,«связанонашезнаниеотойогромнойпротивоположности в происхождении и целях, которую мы встречаем вгреческом мире»136.Ницшеанская трактовка античности оказала сильное влияние на писателейСеребряного века.

В творчестве Мережковского возникает феномен сравненияантичной и христианской культур. Проникая в античный и христианский мир,писатель стремится к воссозданию «языческой ценности и античной красоты»137.Ему удалось найти новый подход к восприятию плотского начала в человеке. Вромане «Смерть богов.

Юлиан Отступник» из трилогии «Христос и Антихрист»мотив античности рассматривается в рамках «особой духовной плоти» 138 . Втрилогии звучит «тоска по Элладе, по ее красоте» 139 , которая тоже являетсясущественным мотивом в творчестве писателя. Мережковский раскрываетчитателю красоту античного мира, языческий уклад жизни и высокуюнравственность языческой эпохи, которые отсутствуют в христианском мире, ипобуждает человека к изучению античной культуры и духовному восприятиюэллинства.И.Ф. Анненский в статье «Три социальных драмы», как указываетКолобаева, сделал акцент на том, что «романтик Ницше возводил ребячью сказкув высшие сферы духовной жизни» 140 .

По его мнению, ницшеанство оказалоогромное влияние на русскую литературу. Он дает высокую оценку ницшеанскойтрактовке дионисийства и признает значение образа Диониса в развитииТам же.Там же. С. 24.137Там же. С. 32.138Там же. С. 30.139Там же. С. 32.140Колобаева Л.А. И.Ф. Анненский // История русской литературы конца XIX – начала ХХвека: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В.А. Келдыша: В 2 т. Т. 2. М.,2009. С. 136.13513660античной и современной культуры. Поэт открыл в античной литературе «новыйресурс» для современного искусства слова – живой смысл мифов (означающих,по Анненскому, те внутренние силы, которые под другим именем известны исегодняшнему человеку), емкость поэтической условности, способной оградитьискусство от «мещанского реализма», равновесие и гармонию форм, высокое,«горацианское» уважение к слову.

Поэтому, убеждена Колобаева, современнаяпоэтика у Анненского является идеальным объединением многогранных образов,изобилия оттенков и утонченной музыкальности стиха с унаследованной отдревности классикой стиля141.И в поэзии Мандельштама «первой кормилицей» остается античность.Ключевым для него является ориентация на эллинизм в особом его понимании.В статье «О природе слова» поэт даже утверждает, что русский язык следуетсчитать языком эллинистическим. Это означает, что в русском языке всегдасохраняется эллинистическое начало142. Основой эллинского мироощущения исамосознания для поэта являются красота и любовь. В античном образе мираМандельштам находит единство природы и человека, создающее мудростькультуры, воплощаемое в слове и словом: «И море, и Гомер – все движетсялюбовью...».

Художественный мир Мандельштама во многом исходит изстремления оживить древние корни культуры. Поэтому миф в его произведенияхопирается на это намерение. Отличительная черта подхода поэта к античномумифу основана на экспериментировании с мифом, установке на подсознательноеначало, заложенное в древнем мифе, и «уловлении» будущего по шифрупрошлого143.Отражение античного мира проявляется также в творчестве Вяч.

Иванова.Он рассматривает античный образ как важный фактор, влияющий наТам же. С. 140.См.: История русской литературы ХХ века (20–90-е годы): Основные имена: Учеб. пособиедля филологического факультета / Отв. ред. С.И. Кормилов. М., 2008. С. 212.143Там же.14114261современную жизнь, и указывает значимость его роли в развитии современногомира. Античный образ он исследует в статьях «Копье Афины», «Ницше иДионис» и т. д. А в статье «Новые маски» пишет о «мировой Тайне» античности,что зорко «глядит в нас, отражая нас в своем темном зеркале»144. Но Вяч. Ивановстремится к описанию античного образа с точки зрения современности. Онуказывает, что необходимо сохранять маску только при переводе античныхпроизведений и нужно снять ее в целях разрушения преграды между античными современным мирами, что поможет распознаванию подлинной картиныдействительности.

В статье «Две стихии в современном символизме» ониспользует образ «неведомого бога»145и «формирует концепцию поэта-демиурга, творца мифа, в котором явится еще не выявившаяся мистическомусозданию или утраченная или забытая религиозная величина»146 . Вяч.

Ивановсчитает воплощение «неведомого бога» необходимым и важным, и это подробнораскрылось им еще в стихотворениях сборника «Прозрачность». В этой книгестихотворений одним из актуальных моментов считается, как указываетисследователь, «понимание основного переживания античности <…> какчувства абсолютной защищенности человека в мире и его зависимости отбожественной воли»147.В поэтическом творчестве Н. Бахтина 1919–1924 гг. также присутствуютантичные мотивы, и основной идеей в его стихах является «рождение мира каквозрождения античного изначального мифа» 148 .

Н. Бахтин подчеркивает рольантичной культуры в создании нового мира, однако он рассматривает элементантичности не с помощью эллинистической и древнеримской культур, не вИванов Вяч. Новые маски // Иванов Вяч. Собр.соч.: В 4 т. Брюссель, 1987. Т. 2. С. 78.Иванов В.И. Две стихии в современном символизме // Иванов В.И. Родное и вселенское.

М.,1994. С. 158.146Сегал Н.М. Античный контекст стихотворения Вяч. Иванова «Душа сумерек» //Античность и культура Серебряного века: К 85-летию А.А. Тахо-Годи / Отв. ред., сост.Е.А. Тахо-Годи. М., 2010. С. 156.147Там же. С. 167.148Гардзонио С. Античность в поэзии Николая Бахтина. Предварительные замечания //Античность и культура Серебряного века… С. 381.14414562рамках «гармонии» античного мира и даже не в согласии с концепцией Ницше отрагичности античного мира.

Он убежден, как указано в современномисследовании, что концепция античности «ждет еще своего завершителя»149 инеобходимо, «целостно понять и принять наше исконное, родное, древнеенаследие – религию эллинства»150.К. Вагинов подвергает античность исследованию сквозь призму сознаниясовременного человека, поэтому кризис современного искусства, забвениеморальных устоев он связывает с упадком античной культуры. Писателяинтересует эпоха разрушения эллинической культуры. Он внутренне глубокоощущает античность и определяет ее как «свое собственное время»151, поэтомулитературовед Н.М. Сегал позволяет себе утверждать, что «для Вагиноваантичность – это экзистенциальный опыт, прямо вторгающийся в лирическоепереживание»152. Вагинов стремится превратить отвлеченные понятия и образыв наглядное представление об античной культуре.

Н.М. Сегал подчеркивает, чтово всех сочинениях писателя «присутствует противопоставление одного, мудрогоиобреченногопротивопоставленнагибельгероя“вифлеемцам”,–всем“новымостальным.христианам”Так,Аполлон(большевикам),эллинисты – пошлой публике, а «неизвестный поэт – всем остальнымперсонажам»153.М.

Цветаева широко использует в своих стихотворениях «архетипические»,«вечные» образы культуры154. Особенную роль в ее творчестве играют античныегероини, чьи имена фигурируют иногда в названиях произведений. Встихотворениях «Федра», «Сивилла» и «Эвридика – Орфею», углубляясь воТам же. С. 383.Там же.151Сегал Н.М.

Константин Вагинов и античность // Античность и культура Серебряноговека… С. 395.152Там же.153Там же. С. 406.154См.: Круглова Т.С. Античный «слой» в лирических обращениях Марины Цветаевой //Античность и христианство в литературах России и Запада. Владимир, 2008. С. 173.14915063внутренний мир героинь, поэтесса предлагает свою трактовку античности. Каксчитают современные литературоведы, концепция античности М.

Цветаевойориентирована на превращение мифа в обычное явление жизни155.Е.А. Нагродская несоизмерима по дарованию с указанными вышеавторами, тем не менее, она находилась в том же кругу касающихся античностивопросов и попыталась в романе «Гнев Диониса» (1910) в доступной широкомукругу читателей форме представить популярные в начале ХХ в. философскиетрактовки античности, явив в том числе существенную и актуальную для тех летпроблему дионисийского и аполлонического начал в различных любовныхколлизиях и вариантах самоосуществления личности. Думается, что ей былиизвестны возникающие вокруг дионисийского и аполлонического началдискуссии того времени, возможно, воспринятые через «посредников» –популярные изложения, отзывы в печати и пр.Таким образом, можно сказать, что писательница входит в литературуименно в ореоле воспринятой ею античной культуры и концентрирует вокругсвоего первого романа силовые линии античного дискурса в определенномпреломлении, а именно в плане воплощения раскрепощающей энергиидионисийства.§ 1.

Аполлоническое и дионисийское начала в романе «Гнев Диониса»(1911)Взаимоотношения и переживания эротического характера, «вопросы пола»являлись неотъемлемой частью историко-культурного процесса России рубежаXIX–XX вв. Вяч. Иванов, опираясь на ницшеанскую трактовку «дионисийскогоначала» в работе «Эллинская религия страдающего бога» исследовал образДиониса155вдревнегреческойкультуре.Там же. С. 176.64ИзучениеимкультаДионисастимулировало и углубляло изначальное увлечение символистов античностью.А.

Блок назвал Вяч. Иванова даже «пророком Диониса»156. Мотивыдионисийства и Эроса занимали важное место в его творчестве 1903–1910 гг. Всборнике «Прозрачность» Аполлон у него предстает как дневное солнце, аДионис – солнце ночное. В книге «Эрос» писатель затрагивает историюзарождения культа Диониса и связанные с ним вопросы эротизма игомосексуальности. Вопреки общепринятой оппозиции телесного и духовногоИванов апеллирует к гармонии дионисийского и аполлонического начал.З.Н. Гиппиус в сборниках «Новые люди» и «Зеркала» также утверждала«истинность интуитивного начала жизни, красоты во всех ее, даже в самыхпротиворечивых проявлениях»157, что, в свою очередь, было связано спониманием ею античности. Герои произведений писательницы мучимы мыслью,что их дух и тело разъединены и их необходимо сверхчувственным образомсоединить в другом пространстве.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6430
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее