Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101905), страница 28

Файл №1101905 Диссертация (Т.С. Элиот как арбитр поэзии - литературная критика 1920-х – 1930-х гг) 28 страницаДиссертация (1101905) страница 282019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Как уже говорилось выше, по мнению Элиота, высказанномуустами одного из участников «Диалога о драматической поэзии», Шекспир был слишкомвеликим поэтом, чтобы иметь влияние (он был не источником влияния, а источникомподражания). Впрочем, о самой природе влияния в литературе Элиот высказывалсяскептически: «Влияние любого человека отлично по природе от его собственной сущности»533.Это высказывание свидетельствует сразу о нескольких вещах: 1. о релятивизме Элиота, неверящего в культурную преемственность; 2.

о скрытом антиисторизме его подхода –художник видится как непроницаемый «финитный центр», не до конца понимаемый своимисовременниками и продолжателями; 3. о романтизме (хотя и специфически совмещённом сидеей подчинения поэта развитию культуры и языка), превознесении индивидуальности,531Eliot, T.S. Knowledge and Experience in the Philosophy of F. H. Bradley.

L.: Faber & Faber, 1964. P. 164.Eliot, T.S. To Criticize the Critic. P. 18.533SE. P. 132 – 133: Shakespeare and the Stoicism of Seneca.532104которая никогда не может быть повторена или даже как следует понята. Возможно, в двухприведённых высказываниях слово «влияние» понимается по-разному: в первом говорится овлиянии, так сказать, «с большой буквы», настоящей преемственности, которой у большогохудожника, по мнению Элиота, быть не может; во втором – о влиянии вообще. Шекспира Элиотвоспринимает в ключе романтизма – как большого, недосягаемого и неподражаемого,«вневременного» художника.Элиот считал, что мировоззрение большинства елизаветинских драматургов понятнотолько в контексте «откровения» Шекспира534.

Но и его фигура оказывается глубоко зависящейот традиции. В духе элиотовского представления о «чувстве истории» (позднее развитого вречи «Что такое классик?» в понятие «классического стиля»), утверждается, что стихотворнаятехника Шекспира, которой подражали новые драматурги, не смогла бы развиться «без генияМарло и влияния Сенеки»535.

В основном, это относится к музыкальному разнообразию белогостиха. Риторика Шекспира, с точки зрения Элиота, намного превосходила почти всегда«напыщенного» Марло, хотя и сама нередко страдала от излишней запутанности образов,рассосредотачивавших воображение читателя536.Несмотря на отдельные романтические нотки в своих собственных суждениях, Элиот, сосвоим акцентом на традиционности и исторической обусловленности шекспировского таланта,противостоялромантическойтрактовкеШекспира(чтоочевидноивэлиотовскойинтерпретации «Гамлета»), концентрировавшейся, в первую очередь, на «философскойзначительностиперсонажей»инеуделявшейилипочтиобстоятельствам написания и драматическим достоинствам пьес537неуделявшейвнимания.Величие и «универсальность» Шекспира Элиот обосновывал тем, что никто из поэтов несоздал столько неподражаемых, не поддающихся копированию индивидуальных тонов,оттенков мысли.

В то же время, эти тона принадлежали только одному человеку, «иутверждать, что Шекспир выразил почти все человеческие эмоции (подразумевая, что он почтине оставил пространства другим поэтам), было бы радикальным непониманием природыискусства и художника»538. Элиот позволяет себе категоричные суждения о грандиозностиШекспира: например, он утверждает, что ни один из известных ему авторов не выразил с такойсилой, как Шекспир в последней речи Отелло, «универсальную человеческую слабость»,534Ibid.

P. 180: Thomas Heywood.Ibid. P. 85: Seneca in Elizabethan Translation.536Ibid. P. 119: Christopher Marlowe.537Eliot, T.S. Shakespearian Criticism: I. From Dryden to Coleridge // A Companion to Shakespeare Studies / Ed. H.Granville-Barker and G.B. Harrison. NY: Doubleday, 1960. P. 304 – 305.538SE.

P. 119: Christopher Marlowe.535105желание самообмана; Элиот считает, что ни один автор не достиг такой зрелости, какШекспир539. Превознося Барда, Элиот, как хорошо известно, подверг критике «Гамлета», атакже сонеты – за наполненность эмоциями, не преобразованными, по его мнению, вискусство540. В начале 1930-х гг. Элиот подчеркнул, что не считает «полностью «удачными»«Меру за меру», «Троила и Крессиду» и «Всё хорошо, что хорошо кончается», но это, в егоглазах, нисколько отменяло их значимости в рамках творчества Шекспира как целого541.Подчёркивая аналитизм шекспировского мышления, критик объявляет стихи Шекспираиз «Кориолана», перекликающиеся с переводом Плутарха Т.

Норта (1535 – 1604),«концентрированной литературной критикой» (a concentrated piece of literary criticism)нортовской прозы542. Но шекспировские пьесы, как и другие произведения великих поэтов,называются Элиотом лишь создающими «иллюзию мировоззрения», лишёнными «смысла», ноне «бессмысленными»543.В ответ на распространённое мнение о том, что у Шекспира нет единства, Элиотзаявляет, что, «в основном, сам Шекспир есть единство», связавшее разнородные тенденцииэпохи «распада»544. Элиот настаивает на глубочайшей внутренней целостности Барда: «Чтобыпонять одно произведение Шекспира, нужно знать всё его творчество»545 (критериицелостности и единства, как и в случае с Данте, не формулируются).Элиот, несомненно, испытывал большой пиетет по отношению к Шекспиру каккрупнейшему литературному имени и «столпу» английской и европейской культуры.

Еговеличие казалось ему неоспоримым, и, возможно, именно это удерживало критика отразвёрнутого анализа. В то же время, значительная часть того немногого, что Элиот написалнепосредственно о Шекспире, была посвящено его критике – это эссе «Гамлет и его проблемы».Возможно, те аспекты и части шекспировского канона, которые представлялись Элиотууязвимыми и слабыми, оказались более лёгкими для анализа.Шекспир ценится им за максимальную широту человеческих эмоций, единствопроизведений (соединяющих также и гетерогенные тенденции времени), аналитизм творчестваи его масштаб, сопоставимый, как считает Элиот, только с Данте. Также в 1936 г.

Элиотпостулировал, что главная особенность гения Шекспира, по его мнению, – в том, что онIbid. P. 130 – 131: Shakespeare and the Stoicism of Seneca. OPP. P. 56: What is a Classic?SE. P. 144: Hamlet.541UPUC. P. 44: Apology for the Countess of Pembroke.542L4. P. 260: 27 September 1928, To The Editor of The Times Literary Supplement.543SE. P. 135: Shakespeare and the Stoicism of Seneca.544Ibid.

P. 139.545Ibid. P. 193: John Ford.539540106быстрее всех развивался. Несмотря на то, что у него есть незрелые ранние произведения, «он нерастрачивал времени»546.Однако запутанность образов и не всегда удачное стремление выразить невыразимое,характерные для «анархистской» эпохи, критикуются так же, как и в поэзии романтизма (хотя вбольшинстве эссе, за исключением «Гамлета», этому вопросу уделяется небольшое внимание).Вопреки основной линии литературной критики Элиота 1920-х – 1930-х гг., Шекспиррассматривается, в первую очередь, как личность – разумеется, большинство его произведенийтакже оказываются «имперсональными», но это не мешает им быть связанным личностьюШекспира в особое единство. Фактически, представляя в 1932 г.

творчество Шекспира как«объединённое одной значительной, последовательной, развивающейся личностью» 547, Элиототходит от «Традиции и индивидуального таланта», в котором он – хоть и противоречиво инепоследовательно – попытался полностью разорвать художника и его произведение, ивозвратился к своим философским и литературным истокам: ироническому мировоззрению А.Шопенгаэура, Ш. Бодлера, Ж.

Лафорга и А. Бергсона, в котором «я» состоит из поверхностногоконвенционального эго и более глубокого, подлинного эго, реализуемого только путёмосвобождения от ежедневных практических нужд и желаний»548. Творчество Шекспираоказывается не туманно определённым конструктом, живущим автономно от художника, анеотъемлемой частью его другого, трансцендентного «Я».2.5. Поэзия классицизмаКак уже отмечалось выше, элиотовская концепция «классицизма» имела мало общего склассицизмом XVII – XVIII вв. (об этом свидетельствует и элиотовский пиетет передШекспиром) и с нормативной поэтикой, к которой критик относился негативно. В болеепоздние годы («Что такое классик?», 1944) Элиот разрабатывал понятие «классического стиля»и уделял особое внимание «классикам», но его подход, по-новому развивавший идеи«Традиции и индивидуального таланта», был далёк от типично классицистского пониманияистории культуры; в нём преломлялись наследие романтизма и позитивизма, культурноисторическойшколы;«классичность»стихаопределяласьEliot, T.S.

Mr. Murry’s Shakespeare // The Criterion. 1936. July. Vol. XV, № 61. P. 709.SE. P. 203: John Ford.548Habib. Op. cit. P. 7.546547уровнемразвития107«восприимчивости», языка и литературной техники, наследием предшественников, общимсостоянием культуры, наряду с индивидуальным талантом и индивидуальным «чувствомистории»549.В своих эссе Элиот уделил немного внимания П. Корнелю, Ж. Расину, Ж. – Б. Мольеру,хотя отзывался о них крайне почтительно и ставил их высоко; обычно они упоминались лишьмимоходом, и о сколько-то серьёзном анализе речь не шла.

Так, Элиот называет Расина (вместес Ш. Бодлером) «величайшими виртуозами слога» и «двумя величайшими психологами,исследователями души» (при этом Милтон и Драйден, которые внесли большой вклад вутверждение классицистической эстетики в Англии и чья поэтика имела классицистическиечерты, по мнению Элиота, отличались «ослепительным невниманием к душе»)550.В эссе «Джон Драйден» (1922) Элиот сделал попытку повысить статус Драйдена, всопоставлении с неудачами романтической поэзии, на которой и во времена Элиота во многомбыла воспитана читающая публика, но признал, что сознание Драйдена, «при всём егоинтеллекте»,было«банальным»,«неглубоким»,«непроницательным»,непородилоуникального взгляда на мир; его возможности были «шире, но не внушительнее (wider, but nogreater), чем у Милтона»; его слова, несмотря на всегда импонировавшие Элиоту«денотативность» и точность, оказываются почти лишены суггестивной, ассоциативной силы (вотличиеотСуинберна,стихикоторогонаполненыстремлениемксуггестивности,обращающимся против себя из-за «отсутствия денотации»).

По мнению Элиота, невниманиечитателей XIX и начала XX вв. к Драйдену объяснялось не отрицанием его поэзии как таковой,а отрицанием того, что её сугубо «рационалистический» материал был достоин поэзии. С этимЭлиот не соглашался, но признавал излишнюю «сухость» Драйдена. С точки зрения критика,«там, где Драйден неудовлетворителен, там нас не удовлетворяет и девятнадцатое столетие; втех вещах, за которые оно его осуждало, оно так же достойно осуждения»551. Элиот считал, чтоу Драйдена «остроумие» (wit) было изолировано и приближалось к простому «веселью» (purefun) («снижая» французское «остроумие»), а Милтон полностью от него избавился – и то идругое, по мнению критика, нанесло ущерб языку552.Элиот относился с большим пиететом к А. Поупу (1688 – 1744), превознося его как«мастераминиатюры»,сдержанного,минималистичного,несклонногочто-либопреувеличивать (в отличие от «нагнетающего» Драйдена).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,49 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее