Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101905), страница 21

Файл №1101905 Диссертация (Т.С. Элиот как арбитр поэзии - литературная критика 1920-х – 1930-х гг) 21 страницаДиссертация (1101905) страница 212019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Хотя у негопрослеживаются определённые сквозные идеи, которые он пытается накладывать «сверху», неменее часто он идёт эмпирическим, индуктивным путём; его критерии при этом, как он и сампризнавал, часто меняются, а обобщения иногда противоречат друг другу.

Элиот не скрывалэтого, говоря о том, что каждый критик должен нарушать свои собственные правила378. Вданной главе будет анализироваться применение элиотовских критериев оценки поэзии наматериале поэтов прошлого, и попутно будут фиксироваться другие критерии, возникающие впроцессе анализа авторов Элиотом.Цит. по: Красавченко, Т.Н. Т.С.

Элиот – литературный критик. С. 53.Ibid. P. 108.376Bates, E.S. T.S. Eliot: Leisure Class Laureate // The Modern Quarterly (Baltimore). 1933. February. VII. P. 23.377SW. P. 12: Swinburne as Critic.378UPUC. P. 117: Matthew Arnold.37437577Изучение им классиков литературы свидетельствует о глубинном противоречии в егосознании между «ортодоксией» и «релятивизмом», верой и агностицизмом, ориентацией наобщее или на частное. Как пишет Т.Н.

Красавченко об элиотовской интерпретации Брэдли,«…Элиот, стремясь сам поверить и убедить других, что целостный общий опыт существует,чувствовал совсем другое: опыт фрагментарен и замкнут в субъективных рамках, в пределахочерченного вокруг человека круга, закрытого для внешнего мира и непроницаемого дляокружающих»379. Так же и критика Элиота, периодически стремясь поверить и убедить других,что существуют общие критерии оценки, на практике часто скатывалась к описанию отдельныхавторов как автономных литературных величин, которые нужно оценивать по уникальным длянихзаконам.Каквсвоейпоэзии,вкоторой,пытаясьсоздавать«дантовскую»,«классицистическую» эстетику, Элиот, как отмечали Д.

Спёрр и Т.Н. Красавченко380, былнамного ближе барочной поэтике Донна, так и в литературной критике Элиот лишьпостулировал верность «аристотелианскому» идеалу, но в действительности его идеи былипротиворечивы, а его рассуждения были часто далеки от линейной логики. В «Священномлесе» (1920) Элиот заявил: «Подлинное обобщение – это не что-то, наложенное на накопленныевпечатления; в по-настоящему восприимчивом сознании впечатления не копятся, как масса, аразвиваются, как структура»381.

Элиот следовал этому принципу, но «структура», о которой онговорил, не всегда была чёткой.В «Назначении поэзии и назначении критики» Элиот создаёт своеобразную теориютого, чем отличаются поэты первого и второго порядков382. Он заключает, что первостепенныйпоэт – это поэт, заслуживший того, чтобы его читали в большом количестве (но не всегда –всё его творчество).

Основой репутации великого поэта должна быть, как минимум, однавеликая поэма (например, «Тщета человеческих желаний» С. Джонсона, «Покинутая деревня»О. Голдсмита) – либо множество небольших стихотворений, эквивалентных по своейзначимости большой поэме383.В задачи данной главы не входит рассмотрение использования аллюзий на тех илииных авторов прошлого в собственных стихах Элиота.

В ней также не будет развёрнутогоанализа теоретических концепций, созданных поэтами-критиками, и отношения Элиота к ним.Такого рода информация будет фигурировать эпизодически, по мере необходимости. Задачейглавы также не является изложение (или даже сумма) всего, что Элиот говорил о поэтахпрошлого, или всего, что на данную тему было сказано исследователями.

Литература на этуКрасавченко, Т.Н. Т.С. Элиот – литературный критик. С. 45.Ibid. С. 52; Spurr. P. 50.381SW. P. 11: The Perfect Critic.382OPP. P. 34 – 51 : What is Minor Poetry?383Ibid. P. 44 – 45.37938078тему громадна, и об отношении Элиота к поэтам-метафизикам или романтизму написанымногочисленные работы. Главный акцент исследования в данной главе – это принципы оценкипоэтического творчества Элиотом.2.1. АнтичностьНесмотря на крайне обширный пласт реминисценций из античной литературы в стихахЭлиота, его литературная критика содержит не очень много прямых оценок греческих иримских поэтов.

Безусловно, античная литература всегда оставалась для Элиота фундаментомевропейской культуры; его поэзия пронизана аллюзиями на Эсхила, Аристофана, Вергилия,Овидия, Сенеку, Петрония, и многих других греческих и римских авторов. В то же время,литературная критика Элиота 1920-х – 1930-х гг.

касалась античности редко, а собственныеоценочно-аналитические суждения об античных авторах в ней почти не встречались. Каковыпричины этого?Основная линия элиотовской эссеистики в историческом разрезе – это концепция«распада восприимчивости» и разрушения единства европейской культуры.

Эта линияразвивается, в основном, со времён Данте до современной Элиоту поэзии. При этом античностьи раннее средневековье остаются в каком-то смысле «за кадром». Причина этого – медленное,противоречивое, но необратимое утверждение христианского мировоззрения в сознании Элиотав 1920-е гг. Именно период XIII – XIV вв., время Данте, становится для него почтиидиллическимолицетворениемутраченногоединствамыслиичувства,единствазарождающихся национальных культур, в основе которых лежал латинский язык – по мнениюЭлиота, к нему был ещё довольно близок Данте384. К этому же времени достигает своегорасцвета христианская цивилизация Европы, нашедшая своё, возможно, самое монументальноевоплощение в трудах Фомы Аквинского (именно с ним Элиот связывает мировидение Данте,хотя учитывает и влияние других философов)385.

Несомненно, что культура, например, раннегосредневековья также могла обладать не меньшим, или даже бóльшим «единством» – хотя бы поязыковому признаку, выделенному Элиотом, – но об античности и раннем средневековьекритик почти не говорит в категориях «единства» европейской культуры. Чем это объясняется?Можно выдвинуть две гипотезы, во многом подтверждаемые текстами Элиота. Во-первых,более ранние периоды, возможно, меньше интересуют Элиота как христианина, поскольку они384385SE.

P. 239: Dante.Ibid. P. 257: Dante.79были либо языческими, либо принадлежали более раннему – ещё не вполне зрелому – этапуразвития христианства. Во-вторых, в более ранние периоды ещё не возникла европейскаяцивилизация в том виде, в каком её представлял себе Элиот (он не считал древних греков иримлян европейцами в современном смысле386); именно позднее средневековье и Ренессанс –это время активного формирования национальных государств и культур, при сохраненииглубокого единства, связанного с использованием латинского языка (хотя Элиот ценилкультурную общность Европы, его наиболее привлекал период, когда уже возниклинациональные традиции)387.Помимо этого, Элиот скептически отзывался о своей компетенции в областиклассической филологии.

В одном из писем конца 1920-х гг. он сожалел о том, что не уделил вуниверситете должного внимания греческому и латыни388. Утверждение о своей незаслуженнойрепутации эрудита в 1942 г. прозвучало из уст Элиота в кембриджской речи, адресованнойфилологам-классикам389.Классическаяфилология,долгоевремябывшаясинонимомфилологии, в начале XX в. имела статус одной из самых развитых и привилегированныхдисциплин – поэтому скромность Элиота хорошо понятна. В то же время, Элиот неплохо читалпо-гречески и по-латыни, о чём, помимо прочего, свидетельствуют часто приводящиеся в егоэссеистике и поэзии цитаты без перевода; хорошо известно, что в Гарварде он изучал несколькофундаментальных курсов по греческой и римской литературе390.

Но это не было чем-тонеобычным, ведь, как известно, университетское образование начала XX в. уделялоклассической литературе несопоставимо большее внимание, чем нынешнее, и Элиот, неимевший образования филолога-классика, не чувствовал себя уверенно, когда рассуждал обантичной культуре, и, вероятно, в этом была одна из главных причин его относительногоневнимания к античности в эссеистике.Также, несмотря на обилие античных аллюзий и связывание кризиса поэзии иуниверситетского образования с кризисом классических дисциплин391, Элиот рассматривалантичностькакцивилизациюглубокоотличнуюоттойевропейской,«распадвосприимчивости» которой он описал в своей критике.

Античность, средневековье,Возрождение и Новое время не были им вписаны в единую панораму культурно-историческогоразвития. В эссе «Сенека в елизаветинском переводе» (1927) Элиот утверждает, что античность386OPP. P. 245: Goethe as the Sage.Ibid. P. 13: The Social Function of Poetry;388L4. P. 411: 3 February 1929, To His Mother.389Eliot, T.S. The Classics and the Man of Letters // To Criticize the Critic.

P. 145 – 146.390Sullivan, H. Classics. P. 170.391SE. P. 60: Euripides and Professor Murray; Sullivan, H. Classics. P. 169 – 178.38780также была затронута «распадом восприимчивости»: у греков было «поразительное единство,единство конкретного и абстрактного в философии, единство мысли и чувства…», но оноисчезает у римлян392: «Римлянин был гораздо более простым существом. В лучшем случае, егообучение было воспитанием преданности Государству, его добродетели были публичнымидобродетелями. Грек тоже хорошо понимал идею Государства, но у него, помимо этого, быласильная традиционная мораль, на которой строились, так сказать, непосредственные отношениямежду ним и богами, без посредничества Государства, и, кроме того, у него был скептический инеортодоксальныйум»393.Элиотследуетсвоему(одновременноромантическомуипозитивистскому по своим истокам) постулату о взаимосвязи культуры, языка и поэтическоготворчества: «Если вы сравните Катулла с Сапфо, или Цицерона с Демосфеном, или латинскогоисторика с Фукидидом, вы обнаружите, что их гений – это гений другого языка, а потерян былдар восприимчивости»394.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,49 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее