Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101905), страница 18

Файл №1101905 Диссертация (Т.С. Элиот как арбитр поэзии - литературная критика 1920-х – 1930-х гг) 18 страницаДиссертация (1101905) страница 182019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

S. Eliot // Writers at Work: The Paris Review Interviews, Second Series / Ed. G. Plimpton.Harmondsworth, Middlesex: Penguin Books, 1977. P. 92 – 110.313Eliot, T.S. Selected Essays, 1917 – 1932. L.: Faber & Faber, 1932. P. 158.314Gardner, H. The Waste Land, 1972. The Adamson lecture, 3rd May, 1972. Manchester: Manchester University Press,1972. P.

8, 9, 19.315Подстрочный перевод:Острую, как стрелыТой серебряной сферы,Чья мощная лампа сужаетсяВ белой ясной заре,До того, как мы её уже едва видим, мы чувствуем, что она там.316FLA. P. 96 – 97: A Note on Richard Crashaw.65наличии в ней какого бы то ни было смысла317. Другое дело, что непонятность у двух поэтов –совершенно разного рода.

Непонятность Шелли можно условно назвать «синтагматической», аЭлиота – «парадигматической». Элиот, со свойственным ему педантизмом, действительно, врядли бы допустил такое неясное описание понятного объекта в столь прозрачном контексте; егособственная «непонятность» рождается из намеренного опущения причинно-следственныхвзаимосвязей318, бесчисленных реминисценций на разнородные и часто малоизвестныепроизведения, неясности соотношения отдельных деталей.

Как бы то ни было, самыйдотошный текстуальный анализ не всегда способен прояснить общий замысел и значениеотдельных мест. Так, В.М. Толмачёв, проведя построчный анализ «Геронтия», замечает: «Мыне исключаем, что цельность стихотворения условна, и оно, как и поэма, составлено из трёхчетырех фрагментов, связанных между собой достаточно вольно»319.

В поэзии Элиота немалоявных «темнот». Например, слово «представление» (show»320) в «Геронтии» остаётсянепонятным. Оно может быть истолковано как отсылка к спиритическому сеансу321, на которыйделаются намёки в тексте, но если это действительно так, то это словоупотребление остаётсянеоправданно туманным.В самом начале «Бесплодной земли» читатель сталкивается с трудно интерпретируемой«склейкой», демонстрирующей одну из ипостасей «темноты» Элиота – намеренное опущениепричинно-следственных взаимосвязей. Первые семь строк поэмы прозрачны и доскональноизучены:April is the cruellest month, breedingLilacs out of the dead land, mixingMemory and desire, stirringDull roots with spring rain.Winter kept us warm, coveringEarth in forgetful snow, feeding317Shantih, shantih, shantih: Has the Reader Any Rights Before the Bar of Literature // Eliot, T.S. The Waste Land.Authoritative Text.

Contexts. Criticism. NY: W.W. Norton & Company, 2001. P. 152. Один из современников назвалпоэму «трюком», «мистификацией» (L2. P. 83). В начале 1920-х гг. Элиот говорил о том, что практически никто изкритиков не видел в поэме «каких бы то ни было связности и единства» (L2. P.

239 – 240: 4 October 1923, To FordMadox Ford).318Эта черта элиотовской поэзии вызвала не вполне обоснованные обвинения в бессвязности (в действительности,в композиции «Бесплодной земли» есть достаточно сложная логика). В анонимном отклике 1925 г. утверждалось,что в поэме отсутствует какое бы то ни было единство, что она могла начинаться и заканчиваться где угодно. Помнению рецензента, поэзия в этом произведении была «смертельно ранена» (The Case of Mr Eliot // The Observer.1925.

6 December. P. 4). Дж. К. Сквайр писал в 1922 г.: Элиот «так утомлён бытием (а не испытывает к немустрастное отвращение), что ему всё равно, что за чем идёт и поймёт ли кто-то автора» (цит. по: L3. P. 263).319Толмачёв, В.М. Геронтион. С. 89.320Eliot, T.S. Collected Poems, 1909 – 1935.. P. 38.321Толмачёв, В.М. Геронтион.

С. 87.66A little life with dried tubers322.Эти строки приводятся здесь лишь для сопоставления с последующим пассажем:Summer surprised us, coming over the StarnbergerseeWith a shower of rain; we stopped in the colonnade,And went on in sunlight, into the Hofgarten,And drank coffee, and talked for an hour323.Приведённые 11 строк детально исследовались. Как известно, поэма основывается наметоде «монтажа», «коллажа» (вряд ли с этим можно поспорить), и логические связи во многихфрагментах ослаблены (впрочем, и в монтаже должна быть какая-то логика). Большинствотолкований поэмы пытаются связать разные фрагменты, прояснить взаимосвязи лейтмотивов,выделить общие смысловые пласты, «корневые» образы и идеи – довольно частоинтерпретации трудно доказуемы, имеют гипотетический, спекулятивный характер.

Вприведённых двух отрывках происходит обман читательских ожиданий: рассказ о весне и зимесменяется указанием на лето, но с летом связывается совершенно другой пассаж – будничнаясценка из жизни людей, а не растений (читательские ожидания обманываются также с точкизрения аллюзии на знаменитые строки Дж. Чосера: апрель оказывается «жестоким»,пробуждение жизни обрастает неоднозначными ассоциациями).

Правда, в строках о зимеупотребляется местоимение «мы», что приводит к логичному предположению о том, что жизньсовременных людей сопоставляется с жизнью растений, природы, земли324; возможно, в322Eliot, T.S. Collected Poems, 1909 – 1935. P. 61.Апрель, беспощадный месяц, выводитСирень из мертвой земли, мешаетВоспоминанья и страсть, тревожитСонные корни весенним дождем.Зима дает нам тепло, покрываетЗемлю снегом забвенья, лелеетКаплю жизни в засохших клубнях.(Пер. А. Сергеева)Eliot, T.S.

Collected Poems, 1909 – 1935. P. 61.323Лето напало на нас, пронесшись над ШтарнбергерзееВнезапным ливнем; мы скрылись под колоннадойИ вышли, уже на солнечный свет, в ХофгартенИ выпили кофе, и целый час проболтали.(Пер. А. Сергеева)324Аствацатуров.

Указ. соч. С. 160.67«зимних строках» речь и вовсе идёт о людях (эту мысль развил Дж. Миллер, увидевший здесьавтобиографическую отсылку к жизни Элиота с Жаном-Жюлем Верденалем325). Г. Смитусматривает аллюзию на Дж. Томсона в строках о зиме326, но это мало даёт для пониманиялогических связей в отрывке. Возможно, люди и растения отнюдь не разделяются, авоспринимаются в едином мифологическо-символическом контексте древних ритуаловплодородия, рождающейся и умирающей природы, «бесплодной земли», легенды о Св.

Граале;гипотетически возможно, что в первых строках подспудно подразумевается «точка зрения»лежащих в земле мертвецов (к этому предположению подталкивает название всей части,«Погребение мертвеца», предшествующее отрывку). Разные интерпретаторы видят в этихстроках автобиографические мотивы, голоса разных нарраторов (Тиресия или какой-то иной«маски»), осмысляют их через призму последующего рассказа австрийской графини МариЛариш, имеющего безусловное автобиографическое измерение («летная сценка» выросла извоспоминания о реальной встрече графини с Элиотом). Существуют и другие толкования, номногие из интерпретаций остаются лишь гипотезами; они частично проясняют смыслфрагмента, вписывают его в общий символический контекст поэмы, но многое остаётсянеясным. Логическая связь двух отрывков непонятна; бытовая и географическая конкретность«летней» сцены вступает в противоречие с отвлечённостью и абстрактностью первых семистрок; строки 8 – 11 озадачивают читателя «на ровном месте» механической «склейкой» с«весенним»и«зимним»эпизодами.Начало«Бесплоднойземли»несоответствуетэлиотовскому призыву к понятности и рациональности, хотя «непонятность» начальных строкотлична от приведённого выше пассажа из Шелли.

Подобных примеров в «Бесплодной земле»немало, и наличие целого ряда темнот в элиотовской поэзии, не до конца поддавшихся анализунескольких поколений интерпретаторов, скорее всего, говорит о некоторой недоработанностиподобных отрывков – или, по крайней мере, об их чуждости «классицистическому»,«аристотелианскому»327 идеалу328. «Бесплодная земля» – поэма о «рушащихся идеологиях»«безметафизического мира идей», как охарактеризовал её А.

Флорес329, – является, бесспорно,самым «тёмным» произведением Элиота, но его более поздние стихи, написанные в то время,когда его рационалистический идеал поэзии сформировался уже окончательно, также частоMiller, J. E. T.S. Eliot’s Personal Waste Land.

University Park, PA, L.: The Pennsylvania University Press, 1977. P. 66.Smith. Op. cit. P. 72.327L2. P. 230: 1 October 1923, To Stanley Rice.328Согласно одному из современных Элиоту отзывов, его сознание было «упорядоченным, но устремлялось, и небез трудности, к экспериментальному беспорядку». Цит.

по: L2. P. 242. Д. МакКарти считал, что главный источникобразов и ритмов Элиота – бессознательное (в этом же отзыве он обвинял Элиота в «ироническомсентиментализме», неразличении иронии и жалости) (MacCarthy, D. Anglo-Catholic Criticism // The Sunday Times.1929. 3 February. P. 299).329L4.

P. 62.32532668оказываются «непонятными». Так, Э.Д. Муди подверг справедливой критике за «темноту» (идругие несовершенства) отрывок из «Литтл Гиддинга»330.Другие знаменитые строки из начала «Погребения мёртвого» поддаются аналогичнойкритике, но здесь непонятен уже сам эпизод:“You gave me hyacinths first a year ago;They called me the hyacinth girl.”—Yet when we came back, late, from the Hyacinth garden,Your arms full, and your hair wet, I could notSpeak, and my eyes failed, I was neitherLiving nor dead, and I knew nothing,Looking into the heart of light, the silence331.Принято считать, что в данном фрагменте, как это неоднократно происходит в «Бесплоднойземле», романтическая любовь, подчёркнутая обрамляющими эпизод цитатами из вагнеровскойоперы «Тристан и Изольда», и эротизм отождествляются со смертью, с состоянием смерти-вжизни (очевидна своеобразная аллюзия на Дж.

Конрада, лежит на поверхности предположениео божественной/дьявольской природе света). Но содержание эпизода, явно подразумевающегонекоторый сюжет, некоторую «реалистическую» интерпретацию, остаётся неясным, несмотряна другие прочтения, предлагаемые в научной литературе332. Какую смысловую нагрузку имеет«впервые год назад»? Или эта деталь излишня? Что произошло между героями? Была ли какаято специфическая мотивация у состояния героя? Если никак не охарактеризованное свидание ипочти никак не описанный облик возлюбленной вызвали у него похожее на смерть состояние,не является ли такая связь излишне абстрактной, простой, не требует ли она большойконкретизации? Мистическая природа света в этом отрывке вероятна, и всё же не очевидна; её330331Moody. Op.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,49 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее