Диссертация (1101782), страница 30
Текст из файла (страница 30)
Ото вже суміш!Автор шестой реплики рассказывает о своем языковом опыте, что, возможно, не волне соответствует теме, зато помогает сблизиться с собеседниками. Это вновь стратегия сближения, позитивная вежливость, что подчеркивается и эмотиконом.7: О, щиро дякую за окрему тему, присвячену розмові українською.Моя родина україномовна, рідко доводиться переходити на російську.Мені здається, що російською я смішно розмовляю, з акцентомАвтор седьмой реплики вторит автору шестой – тоже делится своим опытом. К тому же она благодарит собеседников, добавляя эмотиконы – показывает свою готовность солидаризироваться с ними (стратегия сближения, позитивная вежливость).8: Створимо україномовну коаліцію на форуміДуже приємно, що з'явилась така темка161Автор восьмой реплики предлагает вывести солидарность собеседников нановый уровень: как-то закрепить их группу в рамках форума (стратегия сближения, а эмотиконы – позитивная вежливость).9: Героям Слава!!! В нас вдома ми розмовляємо також частковоукраїнською, а частково русинською мовами, а російською в мене виходитьдуже смішно.
Дуже гарна темаАвтор девятой реплики тоже (как и автор второй) отвечает на «кодовуюфразу», показывая тем самым, что они с собеседниками принадлежат к однойгруппе, а также добавляет эмотикон (стратегия сближения, позитивная вежливость).10: Дуже дякую. У світлі останніх новин-дуже актуальна тема.Будемо піднімати вмираючу мову.Слухала передачу нещодавно, якийсь експерт казав, що до 2030-го рокуукраїнська мова щезне. Що ви скажете?Автор десятой реплики дает положительную оценку теме (дуже актуальнатема) и выражает свою готовность участвовать в общем деле (стратегия сближения, позитивная вежливость). Затем она сообщает некоторую информацию испрашивает мнение собеседников о ней, тем самым пытаясь ввести минисценарий ответа на вопрос.11: Гадаю, активність протримається недовго. Як і з темкою "Гово-рим и пишем по-русски правильно".Мій улюблений анекдот (*далее следует цитата*)Автор одиннадцатого сообщения предрекает скорый конец развитию темы,однако сама действует в духе сценария и добавляет эмотикон (стратегия сближения, позитивная вежливость).12: Сподіваюся, що "писана" українська теж стане тобі у пригоді.Мені зараз самій важкувато саме писати на форумі українською, бо за стільки162років звикла вже російською друкувати.
З розмовною проблем менше, хочаостаннім часом помічаю, що спочатку згадую якісь слова російською, а потімперекладаю. Ось вам, недоліки російськомовного форумуВ ответ на реплику 7:Ласкаво просимо! А ви звідки?Говорящая в первой части сообщения переходит с собеседницей на «ты»,делится личной информацией, добавляет эмотиконы, приветствует новых участников и задает им вопросы личного характера (с ними она не спешит сокращать дистанцию, общается на «Вы»).
В целом действует в духе стратегиисближения (позитивная вежливость).13: Ураааа! Хочу до клубуАвтор тринадцатой реплики показывает другим пользователям, что тожехочет принадлежать к их группе, подчеркивая это эмотиконом (стратегия сближения, позитивная вежливость).14: На форумі в жодній темі нема довготривалої активностіАвтор четвертой реплики отвечает автору одиннадцатого сообщения, темсамым поддерживая его мнение, снова добавляя эмотикон (стратегия сближения, позитивная вежливость).15: Родом я з Вінничини, наразі проживаю у Київській областіТут я вже 8 років і досі моя мова має деяку відмінність від мови місцевихмешканців, за що деякі знайомі почали мене називати Бендеркою ))Говорящая делится личной информацией, добавляя эмотиконы (стратегиясближения, позитивная вежливость).В ответ на реплику 12:16: Та я ж більше українською пишу.
У мене з розмовною складноДо речі, ось ти пишеш "стане у пригоді". Мені здається, це неправильно.Стане у нагоді, згодиться?163А пригода - це "проишествие" (дорожна пригода)Шестнадцатая реплика интересна тем, что говорящая критикует собеседницу, смягчая это указанием на то, что таково ее собственное мнение (Меніздається), тем самым снижая категоричность своих слов (негативная вежливость, стратегия отдаления). Обращается она к собеседнице на «ты», добавляетэмотиконы, показывая, что они «свои» (позитивная вежливость, стратегиясближения).
Это сообщение вновь показывает, что стратегии сближения и отдаления могут соседствовать в одном высказывании, ведь достижение коммуникативных целей на основании принципа кооперации требует лавированиямежду фамильярностью и уважением к свободе действия других.17:Ласкаво просимо!В ответ на реплику 11:О, я докладу всіх зусиль, щоб цей вогник протримався якомога довшеМені подобається цей анекдот у виконанні однієї з учасниць програми"Анекдоти по-українськи", що на ІСТВВ ответ на реплику 13:Так хто ж боронить! Дуже рада тебе тут бачитиСемнадцатая реплика открывается эмотиконом «солидарность» и признанием вступления собеседницы в их группу. Далее следует ответ на одиннадцатую реплику с обещанием поддержать существование исследуемой темы. Этокрайне любопытное сообщение, поскольку говорящая использует комиссив идействует в интересах складывающейся группы, что мы также предлагаем считать проявлением стратегии сближения (позитивная вежливость).
На это же направлены и другие использованные средства: эмотиконы, предоставление личной информации. Далее говорящая обращается к автору тринадцатой реплики,поощряя ее действия и показывая свое расположение.18:164Ще прапорец російський такий маленькийВ ответ на реплику 5:Воно все зрозуміло, але ж не варто, можливо, про "кляту москальську"т.д., бо може ж росіянкам буде неприємно таке чути (якщо вони шосьзрозуміють)Давайте хоч тут про рідну та без усіляких порівняньВосемнадцатая реплика любопытна тем, что в ней есть средства смягченияне только в интересах непосредственных собеседников, но и потенциальных (боможе ж росіянкам буде неприємно таке чути).
Таким образом, это стратегиясближения с еще более широкой группой лиц. Выше мы уже говорили о расширении сценария призыва и увеличении возможного числа «своих». Данныйпример, как нам кажется, также подтверждает наше предположение о том, чтоцентральное место в сценарии призыва занимает стратегия сближения. Нечтоподобное мы встречали в сценарии недовольства, тем не менее в нем солидарность «своих» противопоставлялась общему «чужому», здесь же «чужие» четконе обозначены, что дает возможность практически каждому пользователю почувствовать себя в какой-то мере частью данной группы.19: А от мені важче з російськоюІ писати і розмовляти. Я тут лишетретій день на форумі і коли проходила реєстрацію можливо хвилин з десятьвирішувала на якій ж мені мові писати і спілкуватисяале перечиталадекілька сторінок, зрозуміла, що краще буде на російській.В ответ на реплику 16:Та ні, все я правильно пишу*цитата – словарная статья*Автор девятнадцатой реплики также предоставляет личную информацию(как мы видим, на данном форуме это частый способ сближения) и добавляет165эмотиконы.
Любопытен ее ответ на шестнадцатое сообщение: она не соглашается с собеседницей, подкрепляя свое несогласие словарной статьей (ссылка натретью сторону), что служит средством смягчения несогласия (стратегия отдаления, негативная вежливость).Дальше мы пропустим несколько реплик, принципиально не отличающихся от проанализированных, и перейдем к двадцать второй:22: Дівчата, я не великий знавець української і диплома лінгвіста не маю,але оскільки часто обговорюється, якою мовою розмовляти, то звертаю увагу,щозаправиламивживаєтьсявислів"розмовлятиросійською/українською/турецькою" (аналог на русском "говорить по-русски,по-украински").Прошу нікого не ображатисяАвтор двадцать второй реплики тоже выступает с критикой в адрес собеседников, однако смягчает свои слова указанием на то, что не является авторитетом в данном вопросе (я не великий знавець української і диплома лінгвіста немаю) (негативная вежливость, стратегия отдаления), обращается к собеседницам довольно фамильярно (Дівчата) и заранее просит не считать свои словаобидными (т.е.
предполагает, что такая реакция возможна, и старается ее предупредить – негативная вежливость, стратегия отдаления), добавляет эмотикон(позитивная вежливость, стратегия сближения). Как и в предыдущих репликахговорящая лавирует между позитивной и негативной вежливостью.23: А хто з нас помилився? Може, де я за собою не помітила?Автор двадцать третьей реплики уточняет, кому адресована критика в предыдущем сообщении, допуская, что ошибку допустила она сама. Нам кажется,что таким образом говорящая показывает свою готовность принимать критикуот собеседников и не считать это угрозой статусу, поскольку это критика состороны «своих», а они действуют из лучших побуждений (стратегия сближения).16624: Хіба це важливо?Автор двадцать четвертой реплики, наоборот, старается уменьшить статусную угрозу, не называя адресата критики.
Мы полагаем, что логика такогодействия следующая: если проступок совершает некоторый член группы, то, невыделяя его из всей группы, с ним, таким образом, избегают отчуждения и дистанцирования. Все члены группы остаются равными и воспринимаются какединое целое, а критика теряет свою направленность и остроту. Соответственно, мы предлагаем трактовать такое речевое действие одновременно как стратегию сближения, позитивную вежливость в отношении всей группы и как стратегию отдаления, негативную вежливость по отношению к адресату критики.25: Я переглянула всю тему і не побачила цієї помилки. Але ж ти булабільш уважною. А так прізвища, звичайно, не мають значення!Автор двадцать пятого сообщения соглашается с предыдущей говорящей,добавляя эмотикон (позитиная вежливость, стратегия сближения).
Одновременно с тем она показывает, что сомневается в обоснованности критики, смягчая свои слова указанием на источник (Я переглянула всю тему) и допуская, чтоможет оказаться не права, поскольку не столь внимательна, как ее собеседница.Такое смягчение – негативная вежливость, стратегия отдаления.Далее мы пропустим двадцать шестое сообщение и перейдем сразу к двадцать седьмому:27: Гарна тема!!!!! Якось незвично друкувати українською.
Почуваюсяцілковитою дурепою)))) Оце так***, не чула тебе в реалі, але увага працює - так гарно розмовляєш, такмелодійно. Відчувається, що це твоє - ріднеСообщение интересно тем, что его автор сразу дает положительную оценку теме (Гарна тема), а дальше критикует себя (негативная вежливость, хотяцель очевидно – сблизиться, т.е. она хочет стать «своей», несмотря на возмож-167ные недостатки) и хвалит собеседницу (тем самым повышая ее статус и увеличивая вертикальную дистанцию между ними).Далее мы снова пропустим несколько однотипных сообщений и перейдемк последнему, которое проанализируем в данной теме:35: Я задоволена. Можу сказати, що я мала чудову нагоду потрапити доцієї теми, оскільки вона стала мені у пригоді вже з перших сторінок!Сообщение интересно тем, что в нем автор сокращает дистанцию, действуя так, как предписывали действовать другие участники общения, – она употребляет те выражения, которые обсуждались выше, выделяя их полужирнымначертанием, т.е.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
