Диссертация (1101774), страница 24
Текст из файла (страница 24)
Морозову, пишет: «Узнав от Д.О. Святского, чтоВы имели желание познакомиться с моим докладом о межпланетных путешествиях,позволяю себе препроводить Вам свой очерк на эту тему в «Современном Слове». Это –популярный экстракт моего доклада. В феврале доклад будет напечатан полностью (вжурнале «Свободный журнал»), и тогда я с удовольствием доставлю Вам оттиск»130.Перельман имеет в виду доклад, прочитанный им 10 ноября 1913 года на заседанииобщества, что было отражено в отчетах РОЛМ: «Нет ничего невозможного, – говорилЯ.И. Перельман в своем выступлении в РОЛМ от 10 ноября 1913 г., – в том, что несегодня-завтра будет найден необходимый источник энергии, и тогда заманчивая мечта одостижении иных миров превратиться в реальную действительность»131.Участниками РОЛМ иногда становились не только взрослые, но и дети, к которым популяризаторы наукитакже старались найти особый подход.
Так, в 1921 году по инициативе В.В. Шаронова в рамках РОЛМ былаоткрыта специальная секция для молодых «мироведов»: «Этот кружок, работавший в 20-е годы, сталподлинной школой, где получили первые знания о Вселенной многие молодые люди, избравшиеастрономию своей будущей специальностью. Молодежь получила возможность вести научную работу,пользуясь консультациями крупных специалистов, библиотекой, аппаратурой общества» (Луцкий, с. 98).Работа с детьми была настолько успешной, что ряд научных открытий были совершены школьниками игимназистами: в 1918 году новую звезду в созвездии Орал открыл 16-летний школьник из г. Тулы, что былоотражено в «Известиях РОЛМ» (Луцкий, с. 57).129Морозов Н.
От редакции // Природа и люди. 1927. №1. С. 1.130АРАН. Ф. 543 (Н.А. Морозова). Оп. 4. Д. 1410. Л. 2-3.131Известия РОЛМ. 1914. №9. С. 66.103128Сотрудничество РОЛМ и издательства Сойкина продолжилось и в 1920-х годах,когда в качестве бесплатного приложения к журналу «Вестник знания» начал выходитьальманах «Природа и люди», ставший одним из главных печатных органов обществамироведов. В роли редактора сборника выступил сам Н.А. Морозов, лично занимавшийсяотбором и проверкой материала. В отличие от большинства журналов Сойкина, альманах«Природа и люди» представлял собой не тонкий еженедельный научно-популярныйжурнал, но ежемесячные коллективные книги-монографии, посвященные последнимразработкам в мире науки и техники и новейшим экспедициям русских и зарубежныхученых и путешественников132.В приведенных выше примерах журнальной политики научных обществ нераз возникало имя издателя П.П.
Сойкина. Действительно, Сойкин был одним изкрупнейших издателей конца XIX – начала XX вв., создателем ряда успешных научнопопулярных журналов, литературных альманахов, книжных серий133. За свою долгуюкарьеру, продолжавшуюся с 1895 до конца 1930-х гг., Сойкин выступил в роли издателямногих журналов и газет, однако, наибольшую славу и известность как издателя научнопопулярных журналов ему принес его первый журнал – «Природа и люди» (1889-1917).Журнал представлял новаторский и уникальный проект, так как был реакцией наощущаемую нехватку среди читателей общедоступных научно-популярных изданий. Так,вспоминая историю возникновения журнала, один из коллег Сойкина пишет: «Отвнимания молодого типографа не ускользнуло, что в периодической печати нетобщедоступного по цене популярно-научного иллюстрированного журнала для семейногочтения, – он решил восполнить этот пробел в литературе»134; «21 год тому назад, когда врусском обществе снова пробудилась заглохшая было с конца 70-х годов жажда точногоВ этом сборнике вышли такие работы, как «В песках Каракумов» А.Е.
Ферсмана, «На островах Лиу-Киу»П.Ю. Шмидта, «Под парусами через океан» Д.А. Лухманова, «В сердце Азии» П.К. Козлова, а такжеполучивший широкую известность исторический труд о жизни первобытных людей «Жертвы дракона» В.Г.Тан-Богораза. В альманахе наряду с научными текстами публиковалась и художественная проза. В 1927году на страницах альманаха появился «научно-фантастический» роман инженера В.Д. Никольского «Черезтысячу лет».133Подробнее от издательской деятельности Сойкина см.: Приложение 1.134XXV-летию типографско-издательской деятельности П.П. Сойкина.
(1885-1910). СПб. 1910. С. 5.104132знания природы и ее великих тайн, по мысли П.П. Сойкина народился еженедельный,иллюстрированный, общедоступный (4 рубля в год с пересылкой и доставкой) журнал длясемейного чтения «Природа и люди», посвященный вопросам естествознания игеографии»135. Редактор журнала В.С.
Груздев вспоминает: «Издание журнала «Природа илюди» было первым его [Сойкина – А.З.] крупным издательским предприятием. Не имейжурнал на первых же порах успеха, принеси он в первый же год значительный убыток, – икрах был бы неминуем»136.В издательстве Сойкина выходили следующие журналы: «Биржевые ведомости»,«Звезда» (1892); «Русский паломник», «Научное обозрение», «Сельский хозяин» (1896);«Банковскаягазета»,«Торговаягазета»(1902);«Прогрессивноесадоводствоиогородничество» (1904); «Обновленная Россия» (1905), а также наиболее интересные длянас в рамках данного исследования журналы «Вестник знания» (1903-1918) и начатый поинициативе Перельмана «Мир приключений» (1910-1917, 1922-1930).Уникальность журнала Сойкина определялась рядом факторов и напрямую связанасо сложившейся к концу XIX века ситуацией на книжном рынке. Каждый тип журналаотличался своим набором публикуемого материала, своей аудиторией и «писателямизвездами». Гибкость и разработанность системы периодических изданий позволялаэффективно приобщать население страны к образованию и прививать привычку крегулярному чтению, что, как заключает историк Дж.
Брукс, «способствовалостановлению цельной культуры образования» (Brooks, p. 109)137. В то же времясложившаяся четкая система журналов привела к одновременному сосуществованиюнескольких «литератур»: «Принято считать, что в России существовала одна литература, вкоторой были качественно различные уровни – первоклассные писатели, литераторывторого и третьего ряда, графоманы и т.п.
<…> Мы бы предложили несколько иной образлитературы, или, точнее, образ нескольких одновременно существующих литератур»(Рейтблат, с. 25). Наряду с несколькими «литературами» существовало и большоеколичество читательских аудиторий, «существенно отличающихся друг от друга поТам же. С. 21.Природа и люди. 1914. № 52. С. 835.137См. также: Stites R. Russian Popular Culture: Entertainment and Society since 1900. Cambridge, 1992.105135136отношению к книге, уровню знаний и кругу интересов: от неискушенных в литературепоклонников лубочных книг о Бове Королевиче до группы элитарных читателей –утонченных ценителей литературы, ориентирующихся на К.
Бальмонта и близких емуавторов» (Рейтблат, с. 36)138. Социолог литературы А.И. Рейтблат выделяет следующиетипы журналов: толстые журналы, тонкие еженедельные иллюстрированные журналы,газеты, лубочные журналы, журналы для детей, журналы для народа. Толстые журналы(«Современник», «Отечественные записки», «Вестник Европы», «Русское слово»),рассчитанные в первую очередь на образованную аудиторию, безусловно, игрализаметную роль в процессе становления «классической» русской литературы. Тонкиеиллюстрированныежурналы(«Нива»,«Всемирнаяиллюстрация»,«Родна»),ориентированные на читателя менее образованного, ставили перед собой задачупросветить аудиторию в частных областях современного, чаще естественнонаучного,знания.Иллюстрированныежурналы,акцентируявниманиенапопулярнойбеллетристике, оперативно реагировали на потребности аудитории и частую сменуинтересов и в зависимости от желаний читателей организовывали материал каждоговыпуска.
В то же время иллюстрированный журнал был рассчитан на семейное чтение,причем, как отмечает Дж. Брукс, нередко чтецами выступали дети, оказывавшиесяграмотнее своих родителей, а сам процесс чтения в таком случае воспринимался какколлективныйсемейныйритуал(Brooks,p.30).Иллюстрированныежурналыпредставляли собой настоящие «энциклопедии жизни», формирующие кругозор читателейи определяющие их картину мира. Одной из базовых предпосылок издательской политикитонких иллюстрированных журналов было отношение к своему читателю как кравноправномупартнеру.Такоеотношениесоставлялосекретуспехатонкогоиллюстрированного журнала139.Классификация журнальных изданий рубежа XIX-XX вв.
возможна и на основании иных критериев, вчастности, идеологических. См.: Литературный процесс и русская журналистика (отв. ред. Б.А. Бялик). М.,1981.139Истории известны случаи, когда слишком агрессивный дидактический подход к читателю и открытозаявленная позиция «учителей» необразованной аудитории мешали успеху журнала. Д.
Бугров пишет ожурнале «Идеальная жизнь» (октябрь-декабрь 1907) как о ярком примере неудачи издательской политики.Регулярное чтение иллюстрированных журналов сформировало у читателей привычку считать себякомпетентным участником диалога с авторами и издателями журналов о современной жизни, культуре,техническом прогрессе, а предложенный издателями подход к читателю и подача материала журнала106138Первым тонким иллюстрированным журналом в России был журнал «Всемирнаяиллюстрация», начавший выходить в 1877 году. Успех этого журнала привел к тому, что кконцу 1870-х годов появились еще шесть иллюстрированных журналов: «Нива»,«Живописное обозрение», «Иллюстрированная неделя», «Кругозор», «Пчела», «Севернаязвезда».
А к концу XIX века в России уже сформировалась система издательских домов ифирм. Историки чтения в России Адмиральский и Белов пишут: «Рынок сбыта был четкоразделен между крупнейшими производителями книги. Каждый из них имел на нем своиясно обозначенные «сферы влияния». Вновь вступавший на поприще должен былобеспечить себе такое положение, при котором можно было выдержать конкуренцию сдругими издателями» (Адмиральский, Белов, с.
27-28). Среди наиболее влиятельных икрупных издательских домов конца XIX века выделяют: фирмы И.Д. Сытина, А.Ф.Маркса, Ф.Ф. Павленкова, А.С. Суворина, П.П. Сойкина, братьев М.В. и С.В.Сабашниковых.Продолжая политику существующих тонких иллюстрированных журналов, Сойкинсоздает журнал «Природа и люди», в котором в игровой манере излагались быдостижения современной науки и техники.
Один из авторов журнала проф. А.М.Никольский вспоминает, как он впервые услышал от Сойкина о проекте нового журнала:«…а тут молодой человек, который еще сам учится, вдруг собирается популяризоватьнауку, т.е. в некотором роде учить других, взрослых людей»140. Однако, узнавподробности о готовящемся журнале, он ответил согласием на предложение Сойкинаписать для журнала: «Я с охотой согласился принять участие в журнале, т.к.
потребность«Идеальная жизнь» вызвали скорее недоумение, чем интерес. Бугров, описывая основную политику этогоиздания, пишет, что издатели решились «выступить не просто с очередным политизированным журнальнымпроектом, а с претензией на роль навигаторов – штурманов-поводырей обеспокоенного переменамичеловечества в бурном море проблем и страстей начала XX века» (Бугров, 2005, с. 247).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
