Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101749)

Файл №1101749 Диссертация (Средневековье как текст в романе Умберто Эко «Баудолино»)Диссертация (1101749)2019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Московский государственный университет имени М. В. ЛомоносоваФилологический факультетНа правах рукописиМуштанова Оксана ЮрьевнаСРЕДНЕВЕКОВЬЕ КАК ТЕКСТВ РОМАНЕ УМБЕРТО ЭКО«БАУДОЛИНО»Специальность 10.01.03 – Литература народов стран зарубежья(европейская и американская литература)Диссертация на соискание ученой степеникандидата филологических наукНаучный руководитель:кандидат филологических наук, доцентАбрамова Марина АнатольевнаМосква – 2015 г.2 СОДЕРЖАНИЕВведение…………………………………………………………………………3Глава I.

Средневековье как текстуальная модель в теоретическойконцепции Умберто Эко………………………………….………………..………....8Глава II. Особенности трансформации средневековых жанров в романеУмберто Эко «Баудолино»………………………………………………………….312.1. Жанр средневековой хроники…………………………………………….332.2. Жанр mirabilia……………………………………………………………...782.3. Средневековый рыцарский роман………………………………………1162.4. Прочие жанры…………………………………………………………….130Глава III. Семиотическая проблематика в романе Умберто Эко«Баудолино»……………..................................……………………………………..145Заключение………………………………………………………………...…166Библиография………………………………………………………………..170Приложения…………………………………………………………………..180 3 ВВЕДЕНИЕОбъектом исследования в данной диссертации является роман УмбертоЭко «Баудолино» (2000), второй – после «Имени розы» (1980) – романитальянского автора, сюжет которого целиком разворачивается в эпохуСредневековья.

В качестве предмета исследования выбрана текстуальная модельСредневековья, созданная Эко в данном романе.Актуальность диссертации заключается в том, что она затрагивает сразудва направления в литературоведении, функционируя на грани медиевистики иистории современной литературы. Диссертация особенно значима в рамкахсовременной итальянистики, поскольку восполняет собой пробел в исследованиироманного творчества У. Эко.Научная новизна диссертации состоит в том, что в ней впервыепредпринимается попытка систематически описать «Баудолино» в его наиболееактуальном измерении – как современный роман о средневековом Тексте.Степень изученности проблемы. В настоящее время «Баудолино»является объектом исследования лишь небольшого количества статей российскихи зарубежных авторов (Дж.

Феррариса1, К. Фарронато2, Е. Костюкович3, Ю.Галатенко4), ему также посвящена часть диссертации кандидата филологическихнаук Л. Ерохиной5. Все указанные работы сконцентрированы на каком-тоопределенном аспекте, комплексное же описание романа «Баудолино» на данныймомент отсутствует: как и другие произведения Эко, он представляет сложностьдля исследователей в силу своей многоуровневости. Ferraris G. L. La Chronica Baudolini: esistere per raccontare: ancora un manoscritto, naturalmente. Qualche riflessione1sul primo capitolo del Baudolino di Umberto Eco. Fubine: Centro studi fubinesi, 2002.

36 p. Farronato C. Umberto Eco’s Baudolino and the language of monsters. // Semiotica. Volume 144 –1/4. 2003. P. 319 – 342.3 Костюкович Е. Ирония, точность, поп-эффект (к заметке М.Л. Гаспарова о переводе романа У. Эко «Баудолино»).// Новое литературное обозрение. 2004. № 70. С. 301-304.4Галатенко Ю. Художественное взаимоотношение вымысла и истории в романе У. Эко «Баудолино».Филология в системе современного университетского образования.

Материалы научной конференции 22-23июня 2004 года. Вып. 7. М., 2004. С. 246-252.5 Ерохина Л. А. Категория автора в творчестве Умберто Эко : диссертация кандидата филологических наук :10.01.03 / Л.А. Ерохина ; Московский педагогический государственный университет. М., 2012. 185 с. 2 4 Важнейшим принципом данной диссертации является рассмотрение романа«Баудолино» в свете научных разработок У. Эко. Методологической основойисследования являются в первую очередь теоретические труды самого Эко –«Открытое произведение» («Opera aperta», 1962), «Роль читателя» («Lector infabula»/ «The role of the reader», 1979), «Искусство и красота в средневековойэстетике»(«Arteebellezzanell’esteticamedievale»,интерпретации» («I limiti dell’interpretazione»,1987),(«Границы1990), «Шесть прогулок влитературных лесах» («Six walks in the fictional woods», 1994) – и разработанные вних понятия: открытое произведение, образцовый автор и образцовый читатель,интерпретация, возможный мир.

Используется также понятийный аппаратсовременной семиотики и теории текста, созданный в трудах Ж. Женетта, Ю.Кристевой, Р. Барта, Ж. Бодрийяра. Третья группа источников – исследования помедиевистике Ж. Ле Гоффа, Й. Хейзинги, А. Гуревича, работы А.

Михайлова, Е.Мелетинского, Е. Мельниковой, К. Муратовой, Б. Гене, посвященные жанровойпроблематике средневековой литературы.ЦельюданнойдиссертацииявляетсяанализтекстуальноймоделиСредневековья в романе «Баудолино». Достижению данной цели служитпостановка и решение следующих задач:1) Рассмотрение концепции Средневековья в научных и публицистическихработах У. Эко, ее воплощение в романном творчестве;2) Обоснование текстуальной модели Средневековья в романе «Баудолино»;3) Обзор основных понятий семиотики и теории текста, разработанных втеоретических трудах У. Эко и воплощенных в романе;4) Исследование особенностей трансформации средневековых жанров ифункционирования средневекового интертекста в романе «Баудолино»;5) Анализ семиотической проблематики, представленной в романе на базесредневекового материала;6) Анализ лингвистических особенностей первой главы романа, в которойпредставлена модель средневекового языка. 5 Структура работы соответствует поставленным выше задачам.

В первой(теоретической) главе рассматривается общая характеристика Средневековья вакадемическихтрудахЭко,даетсяобоснованиетекстуальноймоделиСредневековья в его творчестве и обозначаются критерии построения данноймоделивроманетеоретическихэпохипонятий,постмодернизма,разработанныхприводитсяавторомобзор(открытоеосновныхпроизведение,эпистемологическая метафора, образцовый автор и образцовый читатель,интерпретация, абдукция, возможный мир).

Рассмотрение текстуальной моделиСредневековья в «Баудолино» осуществляется на двух уровнях, которыесоответствуют главам II и III (практическая часть): вторая глава посвященаизучению конкретных средневековых текстов, транспонируемых в роман«Баудолино» в виде цитат, аллюзий, жанровых конструкций (для удобстваорганизации средневекового интертекста выбран именно жанровый принцип); втретьей главе средневековый текст рассматривается на уровне более мелкихструктурных элементов – речь идет о концепции знака, воплощенной в романе насредневековой почве, анализируется модель средневекового языка, созданная Эков первой главе романа. При этом и на первом (жанровом), и на втором(семиотическом) уровне прослеживаются общие закономерности в реализацииописанных в первой главе теоретических понятий.Основные положения, выносимые на защиту:1) Роман Эко «Баудолино» представляет собой органическое единствосредневекового текста и концепций постмодернизма, современной семиотики итеории текста;2) Эко выбирает Средневековье в качестве плодотворного материала дляреализациивхудожественнойформесобственныхнаучныхразработок,касающихся интерпретации, текстуальной стратегии и роли читателя;3) «Баудолино» – это роман о взаимоотношении текста и мира референции:Эко показывает процесс создания текстов, их переписывания, фальсификации.Текст подается в романе, таким образом, как единственная реальность, с которой 6 нам приходится иметь дело при обращении к прошлым эпохам (в данном случае кСредневековью), а в конечном счете, как единственная реальность в принципе.Практическая значимость диссертации заключается в том, что онаиллюстрирует возможность применения на практике методологии исследованиясовременного романа, выработанной в теоретических трудах У.

Эко. В то жевремя,рассмотрениефункционированиявновомконтекстеконкретныхсредневековых текстов и Текста средневековой культуры в целом можетпредставлять интерес для медиевистов, так как позволяет по-новому взглянуть нанекоторые хрестоматийные аспекты культуры Средневековья.Апробация результатов исследования. Диссертация была обсуждена ирекомендована к защите на заседании кафедры истории зарубежной литературыфилологического факультета Московского государственного университета им.М.В. Ломоносова от 29.12.2014.Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях:1) Муштанова О.

Ю. О некоторых особенностях эстетики постмодернизма втеоретической концепции Умберто Эко: проблемы массовой культуры исерийности. // Проблемы поэтики и истории зарубежной литературы. М.: МАКСПресс, 2011. Выпуск 3. С. 48-54.2) Муштанова О. Ю. Представления о чудесном в культуре средневековогоЗапада и их воплощение в жанре mirabilia. // Филологические науки в МГИМО.М.: Издательство МГИМО-Университет, 2012. № 48 (63). С. 186-193.3) Муштанова О. Ю. Средневековый рыцарский роман: особенноститрансформации жанра в романе Умберто Эко «Баудолино». // ВестникМосковскогоуниверситета.Серия9.Филология.М.:ИздательствоМосковского государственного университета, 2014.

№ 5. С. 208-219.4) Муштанова О. Ю. Семиотическая проблематика в романе Умберто Эко«Баудолино». // Филологические науки в МГИМО. М.: Издательство МГИМОУниверситет, 2014. ? 7 5) Муштанова О. Ю. «Баудолино» Умберто Эко как метаисторическийроман. // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов:Грамота, 2015. № 3. Ч. 1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,14 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее