Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101738), страница 28

Файл №1101738 Диссертация (Способы передачи чужой речи в русских летописях XII–XVI вв) 28 страницаДиссертация (1101738) страница 282019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

В случае с ко объективным критерием, указывающим на наличиесубъективной модальности, может считаться наличие двух обстоятельств:- отношение автора к содержанию чужой речи можно определить из контекста – как правило, имеет место резкое расхождение этических позиций;- повторяемость и однотипность ситуаций, в которых наблюдается расхождение этических позиций.Обращает внимание тот факт, что дистанцирование наблюдается только вконтекстах с ко при союзной прямой речи.

В КЛ и СЛ можно выделить несколькотипов ситуаций, в которых имеются мотивы для несогласия повествователя с цитируемым лицом или отстранения от эпистемической ответственности за чужуюречь.Отстранение повествователя от суждений, противоречащих христианскойэтикеНаиболее яркий случай дистанцирования повествователя от высказыванияцитируемого лица наблюдается в литературном клише, связанным с представлением о том, что распри князей мотивированы происками дьявола. Наиболее раннийпример – в КЛ:10) токмо дь волъ сѣтоваше вложи бо нѣкоторъıм̑ мужем̑ ѥго в срд̑це иначаша гл̑т҃̑ и ѥму рекущеко Ростиславъ Гюргевичь подмолвил̑ на тѧ люı а хотѣлъ сѣсти Къıєвѣ а пусти и къ ѡц҃ю тотвои ворогъ и ѡц҃ь ѥго держиши и на свою голову (КЛ, 1149, 106 об.).153Следующий пример использования названного литературного клише связануже с другим эпизодом: в 1217 г.

Глеб Рязанский организовал убийство своих братьев на княжеском съезде:11) здумавъ в своєм̑ ѡканьнѣмь помъıслѣКостѧнтина и с ним̑поспѣшника брата своѥгоиже єю прельсти своимъ злокозньствомь визбьєвѣ сих̑ а сами приимевѣпомъıслъ има вложьєдина всю власть (СЛ, 1217, 150 об.);Это известие имеет общие чтения с НПЛ под 1218 г., которое и считаетсяпервичным - сообщение в СЛ вставлено с ошибкой в дате [Письменные памятники,2003: 74–75].В указанных примерах союзная прямая речь содержит описание тщеславныхпланов, противоречащих этической (христианской) позиции повествователя.Отстранение летописца – всеведущего повествователя от высказываний,противоречащих основной линии повествованияВ ряде случаев союзная прямая речь сфиксируется в ситуациях, когдапропозиция чужой речи противоречит предшествующему или дальнейшему ходусобытий.В КЛ в начале статьи 1135 г.

сообщается, что черниговские князья Олеговичи (Всеволод и Изяслав) первыми начали войну, не согласившись с решением Ярополка отдать Юрию Долгорукому княжение в Переяславле Южном, после чегоОльговичи обвинили Юрия и Ярополка в развязывании конфликта:12) Юрьи испросиоубратасвоегорополка Пере славль арополкудасть Суждаль и Ростовъ и прочюю волость свою но не всю и про то заратишасѧ [‘начали войну’] Олговичи идерополкъ съ братьею своею иЮрьи и Андрѣи на Всеволода на Олговича и поимаша ѡколо города Чернигова села Всеволодъ же не изиде противу битьсѧ и еще бо бѧхуПоловци не пришли к нему рополкъ же посто нѣколко дн҃ии оу Чернигова и възратисѧ в Киевъ и распусти вои а со Всеволодомъ никакаже владивъсѧ ни мира с нимъ створивъ и Половцемъ пришедшимъ154къ Всеволоду Всеволодъ же съ братьею своею и съ Изѧславомъ иСт҃ополкомъ Мьстиславичема и поидоша воююче села и городъı Пере славьскои власти и люди сѣкуще доже и до Киева придоша и Городецьзажгоша на ст҃го Андрѣдн҃ь ѣздѧху по ѡнои сторонѣ Днѣпра люди ем-люще а другъı сѣкущенѣ оутѧгшимъперевестисѧ имъ нѣлзѣ бобѧше перевестисѧ крами и плениша же и скота бещисленое множество…ибъıс̑ в томъ межи има прѧ велика злоба идѧху слово рекоуче Олговичико въı начали есте перво насъ гоубити (КЛ, 1135, 110 об.).Последнее заявление Олеговичей расходится с начальной фразой статьи, закоторую повествователь несет эпистемическое обязательство: летописец уже указал, что именно Олеговичи развязали войну и начали кровопролитие, несмотря нароспуск войска Ярополком.

При цитировании речи Олеговичей у повествователявозникает потребность в отстранении от ответственности за содержание чужоговысказывания, противоречащего его собственному рассказу.В другом примере наблюдаем конфликт точек зрения повествователя и цитируемого лица. Отказ князя по-разному мотивирован во вводящей предикации ичужой речи, «не хочу» vs «не могу»:13) ѡн же не хотѧше ити из Роускои земли река имъко не могоу ити изъѡч҃нъı своєѣ и со братьѥю своєю розоитисѧ (КЛ, 1178, 214).Обратим внимание, что в примерах этой группы пропозиция чужой речи является утверждаемой, относится к существующему положению дел и может бытьоценена по параметру истинности.Рассмотрим рассказ из КЛ о ссоре Святополка с Всеволодом – в этом известии конструкция союзной прямой речи супотреблена два раза подряд.

Кон-фликт имеет предысторию: Всеволод захватил Глеба, сына Святослава. Святослав,узнав, что союзник Всеволода Давыд Ростиславич охотится на Киевской сторонеДнепра, решил напасть на него:14) Ст̑҃ославъ располѣсѧ гнѣвомъ и раждьсѧ ростью и размъıсли во оумѣсвоємь рекако мьстилъсѧ бъıхъ Всеволодоу но не лзѣ Ростиславичи атѣ ми во всемь пакостѧть в Роускои землѣ а въ Володимерѣ племени кто155ми ближни тотъ добръ в то же времѧ ходѧшеть Дв҃дъ Ростиславичь поДнѣпроу в лодь хъ ловъı дѣскои сторонѣ ловъı дѣа Ст҃ославъ ходѧшеть по Черниговь-противоу Дв҃дви и тогда Ст҃ославъ сдоумавъ скнѧгинею своєю и с Кочкаремь милостьникомъ своимъ и не поведѣ сого(sic! в Х. сп.

сего) моужемь своимъ лѣпшимъ доумъı своєи абьєоустрѣмивсѧ Ст҃ославъ на рать про Глѣба сн҃а своєго и нє оудержавсѧ ѿрости перестоупѧ крс̑тъ и переѣха чересъ Днѣпръ (КЛ, 1180, 216);15) и помъıсли во оумѣ своємько Дв҃да имоу а Рюрика въıженоу изъ землѣи приимоу єдннъ власть Роускоую и с братьєю и тогда мьщюсѧ ВсеволодоуѡбидъıсвоѣБ̑ъ҃бонелюбитьвъıсокоıмъıслинаши возносѧщаго смирѧєт Ст҃ославъ же изъима дроужиноу єго и товаръı єго и възворотисѧ и еха к Въıшегородоу и грѣши Ст҃ославъпомъıсла своєго (КЛ, 1180, 216 об.).В первом случае (пример 14) имеет место отстранение повествователя оттщеславных планов героя: осуждение мыслей Святослава контекстуально поддержано цитатой из Библии – см.

двойное подчеркивание. Во втором случае имеетсяуказание на несостоявшиеся планы и раскаяние князя Святослава, решившего захватить власть в Киеве. В данном случае имеется неколько поводов для отстранения повествователя от цитат героя: несоответствие этической позиции и расхождение планов героя с дальнейшим объективным ходом событий, т.е.

знание «всеведущего повествователя», что планам героя не суждено сбыться.Ситуация «невыполненного обещания»Как и в предыдущей группе примеров, здесь имеет место несоответствиевысказываний цитируемого лица дальнейшему объективному ходу событий сюжетной линии. В контексте «нарушенного обещания» всеведущий летописец знает,что оно не будет выполнено. Наиболее ярко дистанцирование проявляется в примере, в котором имеется прямое указание на нарушение присяги:15616) и тако приступиша хрс̑тное цѣлование на том̑ бо цѣловали бѧше хрс̑тъ кнемуко тъı нам̑ кн҃зь еси и даи нъı Бъ҃ с тобою пожити извѣта никако-гоже до тебе доложити и до хрс̑тного цѣловании тако съступиша ежерекше (КЛ, 1159, 177).В указанном контекстемаркирует пропозицию чужой речи – присягу,про которую уже известно, что она нарушена.

Характерно использование в вводящей предикации плюсквамперфекта, который может иметь значение ретроспективного сдвига и отмененного результата. Таким образом,в приведенном контек-сте является средством отстранения всеведущего повествователя от ответственности за обязательство, которое не будет исполнено.Обратим внимание на то, что цитации с, имеющие признаки дистанци-рования, – это специфическая особенность КЛ, в близкой ей СЛ отмечен толькоодин пример, и тот представляет собой литературное клише.Cоюзкак показатель эпистемической оценки: оппозиция знание vs мнениеОдним из значений, относящимся к полю субъективной модальности, является эпистемическая оценка повествователем чужой речи по параметру истина/ложь: говорящий как бы снимает с себя ответственность за истинность сказанного, поскольку соответствующая информация не входит в его личную сферу и онне может выступить ее гарантом [Плунгян, 2011: 352].С эпистемической оценкой связана одна из оппозиций, свойственная современному русскому языку: противопоставление фактивных предикатов со значением ‘знать’ и путативных со значением ‘считать’.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,35 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее