Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101738), страница 23

Файл №1101738 Диссертация (Способы передачи чужой речи в русских летописях XII–XVI вв) 23 страницаДиссертация (1101738) страница 232019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

В структуре союзной прямой речи исследователи отмечают только изменения формального показателя изъяснительной связи: в древнерусский период использовался, с XV в. стал употребляться современный союзчто, ср. пример Татара же сказаша, что ”мы из графа (sic!) Азова едем для звериного промыслу” («Сказочная» повесть об азовском взятии и осадном сидении в1637 и 1642 гг.) [Борковский, Кузнецов, 1963: 483–484; Лопатина, 1979; Отин,1969].Некоторые исследователи высказывали предположение о том, что по значению союзная прямая речь ссближается с модальными частицами и интерпози-тивными показателями чужой речи (совр. говорят в качестве вводного слова): союзбыл не только формальным маркером начала цитирования, но и привносил «отте10ити ротѣ – приносить присягу, давать клятву [Срезн. III: 177]124нок небуквальной передачи» [Лопатина, 1979: 435, 437; Отин, 1969: 57].

В словаре[Cрезн. III: 1654] дляв позиции перед прямой речью указано значение ‘чтомол, что де’ – считается, что современные частицы мол, де и дескать используютсядля выделения субъективно-модальных компонентов чужого высказывания в нарративе [Падучева, 2011: 13, 18]. С этой точки зрения, замена архаичного формального показателяна современный что привела не только к структурным, но исемантическим изменениям в употреблении союзной прямой речи.Русские летописи XII–XVI вв.

показывают, что в истории этой конструкциипроисходили более сложные процессы, чем просто замена союзных средств. Анализ формальных особенностей союзной прямой речи позволяет получить новыеданные о её роли в формировании современных способов передачи чужой речи. Вэтой главе рассматриваются основные типы союзной прямой речи в летописях XII–XVI вв., а также эволюция jako recitativum – цитаций с союзом: в древнерус-ский период после указанного союза преобладала прямая речь, однако с течениемвремени правило грамматических замен в придаточной части распространяется ина эту конструкцию, тем не менее союз яко удерживается в узусе как показательсубъективно-модальных значений при косвенном цитировании.2.

Союзная прямая речь в древнерусских летописях XII–XIV вв.2.1. Вступительные замечанияПрежде чем перейти к рассмотрению примеров, поясним принципы изложения материала в этом разделе.К союзной прямой речи мы в первую очередь относим конструкции с изъяснительным союзом, после которого чужое высказывание целиком передано в видепрямой речи с соответствующими признаками – местоимениями 1 и 2 л., обращениями и восклицаниями, порядком слов и т.

п.Особые сложности связаны с контекстами, в которых противопоставлениепрямой и косвенной речи нейтрализовано из-за отсутствия грамматических признаков способа цитирования – местоимений, наречий, диалогических элементов ит.п. Например, мы не можем однозначно сказать, является ли союзной прямой ре-125чью или же косвенной речью следующий пример: Приде бо вѣсть в Новъгородъяко Свѣи идуть къ Ладозѣ (НПЛ, 1239, 126 об.). Контексты указанного типа мыназываем дейктически нейтральными, или неохарактеризованными. Принято решение объединить их в одну группу с союзной прямой речью на основании общегомаркера изъяснительной связи – союза, поскольку косвенная речь после этогосоюза в летописях почти не встречается (подробнее о проблематике см.

Главу III).Решение обусловлено тем, что в древнерусских летописях замечена тенденция к формальному различению союзной прямой речи и косвенной речи: при косвенном цитировании преимущественно используются другие союзные средства –ѡже, аже, како (об использовании изъяснительных союзов см. [Преображенская,1991: 161; Шевелева, 2009: 145–150], а также Главу 3). При союзной прямой речирешительно преобладает союз– в 160 случаях из 162 контекстов.Нами зафиксировано всего несколько примеров указанной конструкции сдругими союзами.

В НПЛ, наряду св одном случае использован редкий диа-лектный союз око [Гиппиус, 2006]. Примеры си око мы объедили в одну груп-пу на основании их формального сходства – эти союзы отмечены при одних и техже опорных предикатах в сходных синтаксических позициях, ср.:1) и цѣловаша новгородци честьныи хрестъ, око «не хочемъ у себе дьржатидѣтии Дмитровыхъ, ни Володислава, ни Бориса, ни Твьрдислава Станиловиця и Овъстрата Домажировиця» (НПЛ, 1209, 75–75 об.);2) Въ се же лѣто ходи Всѣволодъ въ Русь Переяславлю, повелениемьЯропълцемъ, а целовавъ крестъ къ новгородцемъ, яко «хоцю у васъ умерети» (НПЛ, 1132, л. 13 об.-14).Всего в одном случае отмечена союзная прямая речь с союзом аже – этотпример мы рассмотрим отдельно от группы контекстов си око.В главе о союзной прямой речи мы не рассматриваем контексты со смешением способов цитирования, т.

е. такие случаи, в которых чужое высказывание передается как косвенная речь, а затем происходит сбой на прямую, – эти случаи рассмотрены в главе, посвященной структурным особенностям косвенной речи.126Таким образом, основной корпус примеров, которые мы проанализируем вданном разделе, – это союзная прямая речь и дейктически нейтральные контекстыси око. Далее термин «союзная прямая речь» используется только в отноше-нии указанных контекстов, если отклонение от указанного принципа не оговаривается специально.Для понимания функций и семантики союзной прямой речи в ряде случаевнеобходимо сравнение этой конструкции с другими способами цитирования, поэтому в данном разделе мы включили в рассмотрение употребленияпри кос-венной речи, а также некоторые примеры с бессоюзной прямой речью.При анализе формальных особенностей цитаций сзначимые синтакси-ческие элементы выделены сплошным подчеркиванием, дейктические отсылки –пунктиром, при исследовании модальности мы также используем двойное подчеркивание для выделения семантически значимых элементов.2.2.

Типы контекстов с союзной прямой речью в древнерусских летописяхСобранный нами материал с союзной прямой речью содержит контекстыдвух типов: книжные (церковные) цитаты и оригинальную чужую речь действующих лиц летописного повествования.К церковным мы относим цитаты из текстов основного корпуса (Псалтыри,Евангелия, Апостола и др.

литургических произведений): в этом случае летописецмог воспроизводить книжные употребленияко из известного ему церковносла-вянского оригинала.Книжные цитаты имеют ряд особенностей, отличающих их от остальныхупотреблений союзной прямой речи, например использование существительныхслово, притьча в опорной предикации:3) да исполнится книжное слово(ПВЛ, 898,11);4) сбъıс̑ сѧ над ним̑ притча єуаг̑льскако всѧкъ взносѧисѧ смѣритсѧ асмѣрѧ сѧ взнесетсѧ и пакъı єюже мѣрою мѣрите възмѣритсѧ вам̑ (СЛ,1206, 144 об.).127По лексическим и грамматическим особенностям церковные цитаты отличаются от оригинальной чужой речи за счет использования особых форм в опорнойпредикации.

Из специфически книжных черт отметим конструкцию accusativusduplex и субстантивированные причастия:Гс̑а гл҃5)всѧ мощна вѣроующемоу (КЛ, 1199, 243 об.);6) разумѣх̑ в притчах̑ гл҃емоєслушливъıи же кромѣ єко сн҃ъ ѡслушливъıи в погїбель будет̑ по-будет̑ но паче молитвъı своподажь ми и въкрилу мѣсто (СЛ, 1231, 159).К числу книжных элементов относятся конструкции с безличной формойглагола подобати ‘надлежит, подобает’ [Пичхадзе, 2011: 175–176] в сочетании синфинитивом:7) подобаше намъ со Иѡвомь гл҃а҃ тико Гс̑ви любо тако и бъıс̑ казними боВлд̑ку познаєм̑ ѥгоже мъı прогнѣвахом̑ (СЛ, 1185, 133).В одном случае в зависимой части книжной цитаты используется причастнаяклауза:8) ино же (ѧ)снѣе (в Хлебн.ѿ ст҃ыхъ псании реч̑ное) и вѣрние послоушьство приведемь ѡ тебековомъ апс̑лмъко ѡбративы грѣшника ѿ за-блоужени (ВЛ, 1288, 302 об.).Состав опорных предикатов при книжных цитатах не ограничивается тольколокутивными глаголами речи.

В нескольких случаях встретились иллокутивныепредикаты – все они отмечены в ПВЛ. Два контекста зафиксировано в т. н. РечиФилософа – вставном фрагменте, содержащем большое количество цитат из текстов основного корпуса [Гиппиус, 2001: 176]:9) и пр о̑ро̑ци же проповѣдаша10) и нача проповѣдативодою ѡбновленїе бѫдет (ПВЛ, 986, 40 об.);подобаєт̑ сн҃у чл҃вчьскому пострадати (ПВЛ, 986,40 об.).В двух случаях иллокутивные опорные предикаты отмечены в цитатах изВетхого Завета:11) пр͠рочьствоваша нѣциинашаВаламъ и Саоулъ и Каифа и бесъ пакы изг-ко Июда и сн͠ве Скевави оубо и на недостоинии блг͠тьствуетъ(ПВЛ, 912, 16 об.);12812) но и тому предныи но исему пакы по мнозѣхъ сущих̑ посредѣ же града ѿкры тѣмьмнози прекостьни имуще оумъ предъ ѡбразомъ Х с̑вымъ (ПВЛ, 912, 16об.).Контексты с оригинальной чужой речью мы будем называть цитациями,чтобы отличать их от книжных цитат. В цитациях с союзной прямой речью используются те же опорные слова и конструкции, что и при прямой речи, – причастия вфункции «второстепенного сказуемого», формы аориста и имперфекта от основныхглаголов говорения речи, глаголати, повѣдати, (бысть/приде) вѣсть и др., например:13) И пришьдъ, створи вѣче въ владычьни дворѣ и рече, яко «не мыслилъесмь до пльсковичь груба ничегоже; нъ везлъ есмь былъ въ коробьяхъ дары: паволокы и овощь, а они мя обьщьствовали»; и положи на нихъ жалобувелику (НПЛ, 1228, 104);14) и вьстасвѣ свѣмы кто обильедержить (ПВЛ, 1071, 65);15) повѣдаша бо ємухотѧть тѧ погоубити (ПВЛ, 1015, 50);16) промъкла бо ся вѣсть бяше си въ Пльскове, яко везеть оковы, хотя ковати вяцьшее мужи (НПЛ, 1228, 104).Количество книжных цитат и оригинальных цитаций среди примеров с союзной прямой речью представлено в Таблице 1:Таблица 1Соотношение количества книжных цитат и оригинальных цитаций с союзной прямой речьюПВЛКЛГЛВЛСЛНПЛКнижные цитаты10622712815%Оригинальные цитации6419530101516085%74255521716188всеговсего100%129Статистика показывает, что из всего корпуса примеров с союзной прямойречью книжные цитаты составляют довольно небольшую часть – всего 15%.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,35 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее