Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101703), страница 31

Файл №1101703 Диссертация (Словообразовательные типы и функциональные виды аффиксальных стилистических дериватов в русском языке начала ХХI века) 31 страницаДиссертация (1101703) страница 312019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Именно тогда случайно была пресечена попытка вывоза 6,5 млнрублей, полученных по фальшивым авизо. Куранты, 27.11.02 [ТСА: 35].Еще одно уточнение, которое можно сделать к характеристике в Русскойграмматике 1980 рассматриваемого типа стилистической деривации, связано свключением в состав алломорфов дериватора в данном типе суффиксальногоморфа -ушк(а).В академической грамматике суффиксальный морф -ушк(а) при описанииданногоотсубстантивногословообразовательноготипастилистическойдеривации не учитывается. Это вряд ли обосновано языковым материалом. Вдругих параграфах той же грамматики приводятся примеры использованиясуффикса -ушк(а), которые, на наш взгляд, могут быть отнесены к чистойстилистическойдеривации.словообразовательныхтиповТак,приуказанохарактеристикенепродуктивныхотсубстантивноесуществительноеверхушка [Грамматика 1980: §376].

Здесь наблюдается двойственная мотивацияот верх ‘вершина’, см. БАС, или от вершина, с усечением основы производящего.Дериват верхушкаможет быть рассмотрен как разговорная стилистическаямодификация любого из своих стилистически нейтральных производящих.Однако в ТСА представлен разговорный дериват из компьютерного173жаргона дериват игрушка ‘компьютерная игровая программа’72, которыйобразован суффиксом -ушк(а) от существительного игра3 в значении‘предназначенная для развлечения, отдыха компьютерная программа, обычноразвивающая логическое мышление, реакцию и т. п.; игровая программа’ [ТСА:385].Игрушка (информ.

разг.)←игра 3 (в деривате наблюдается «левое»,начальное наращение к исходному суффиксальному морфу –к(а) субморфа ~уш~(тильда как знак границы между субморфами противопоставлена дефису –показателю границы между морфами; значок тильды используется, например, вморфонологических исследованиях О.В.Кукушкиной, см. [Кукушкина 2008].Дериват игрушка в указанном значении может быть включен врассматриваемый словообразовательный тип, поэтому суффикс -ушк(а) являетсяновым(поотношениюкданнымГрамматики1980)алломорфомсловообразовательного форманта для данного типа стилистической деривации.3.2.2.2.Словообразовательныйтипотсубстантивныхсуществительных с суффиксом - и к 2Словообразовательный суффикс -ик- используется для выраженияразличных деривационных значений (в том числе и стилистически окрашенных)в нескольких словообразовательных типах.

Так, суффикс- и к 1 отмечается вдериватах словообразовательного типа Алик (разг.) ← Алексей , Владик (разг.) ←Владимир [Русская грамматика 1980, § 429]. Суффикс - и к 3 может быть выделенв дериватах типа еретик (церк. книжн.) ← ересь (церк.), асматик (мед. разг.) ←астма [Русская грамматика 1980, § 344].Что касается рассматриваемого в этом параграфе суффикса – и к 2 , то вРусской грамматике 1980 говорится, что он реализуется в трех морфах:-о к / - и к / - ч и к . Дериваты данного типа «мотивируются словами муж. р.

I скл. иСр. контекст: [Р. Нигматуллин, вратарь:] Постоянно гуляю в Интернет, общаюсь со своимиинтернет–болельщиками. Но я компьютером не злоупотребляю – так, пару часиков, когдавремя есть. А на игрушки времени совсем нет. КП, 20.02.03 [ТСА: 387].72174имеют уменьшительное значение, обычно сопровождающееся экспрессиейласкательности, реже – уничижительности (типчик, хозяйчик); иногда – тольколаскательное экспрессивное значение» [Русская грамматика 1980, § 413]. Тип,согласно академической грамматике, высокопродуктивен в разговорной ихудожественной речи [Там же].Какследуетизприведеннойвышехарактеристикиданногословообразовательного типа, он представлен дериватами разных видов –принадлежащихноминативнойдеривации(суменьшительнымсловообразовательным значением) и экспрессивной деривации (см.

выше обэкспрессии ласкательности и уничижительности).Но мы считаем, что среди дериватов этого типа встречаются истилистическиедериваты.Ср.рассматриваемыйЕ.А.Земскойпример«экспрессивной деривации» с суффиксом -ок/-ик: (врач больному:) На бочок комне повернитесь // Потом часик отдохнуть [Земская 2007: 9]. Как нам кажется, вданном случае Е.А.Земская необоснованно назвала дериваты бочок, часик«экспрессивными».тождественныеТакиедиминутивы,стилистическивноминативномнейтральнымотношении(общеупотребительным)производящим бок, час, характерны для медицинского дискурса (общение врачаспациентом).

При этомподобныедериватыневыражают никакойэкспрессивной оценки предмета речи (положительной или отрицательной).Поэтому дериваты бочок, часик из контекста, приводимого Е.А.Земской, лучшебыло бы назвать не экспрессивными, а собственно стилистическими дериватами,которые и рассматриваются в данном параграфе нашей диссертации.В то же время мы можем согласиться с выводом авторов Русскойграмматики, что дериваты рассматриваемого словообразовательного типа могутбыть и экспрессивными, ср. пример из академической грамматики: «Лучкупокрошишь, перчиком ее вспрыснешь, уксуском обольешь – лучше закуски небывает (М.-Сиб.)» [Русская грамматика 1980, § 413] – здесь выделенныедериваты передают положительное отношение говорящего к предмету речи.175В словнике ТСА этот словообразовательный тип представлен собственностилистическимдериватомбэйджик(имеющимграфическийвариант:бейджик):бэйджик / бейджик (разг.) ← бэйдж / бейдж.Согласно толкованию ТСА, дериват бэйджик (бейджик) означает то же,что и производящее бэйдж (бейдж).

Номинативное тождество производящего ипроизводного подтверждается и иллюстративным примером, приводимым всловарной статье Бэйджик: Тучный господин в очках, прицепив к лацканупиджака бэйджик с нарочито гастрономическим названием какого-то СМИ инадвинув очки на нос, атаковал фуршетные столы. Консерватор, 25.10.02 [ТСА:164].Очевидно,бэйджпроизводящее(бейдж)неявляетсяобщеупотребительным, стилистически нейтральным, хотя в ТСА оно не имеетстилистических помет.

Судя по тому, как толкуется в ТСА слово бэйдж(идентификационнаякарточкасотрудникафирмы,участника выставки,конференции и т.п., прикрепляемая к верхней одежде [ТСА: 164]), оностилистически не нейтрально, характерно для делового общения.Таким образом, перед нами вновь наблюдается собственно стилистическаядеривация понижающего типа (по модели: РАЗГ. ← ОФИЦ.-ДЕЛ.).3.2.2.3.Словообразовательныйтипотсубстантивныхсуществительных с суффиксом –арьВРусскойграмматике1980отмечается,чтоотсубстантивныесуществительные с суффиксом -арь обычно «называют предмет (чаще лицо),характеризующийсяотношениемкпредмету,явлению,названномумотивирующим словом» [Русская грамматика 1980, § 340], ср.

примерыакадемической грамматики: псарь, свинарь, виноградарь, библиотекарь,аптекарь, почтарь (прост.) и др. Тип проявляет свою продуктивность в разг.речи и просторечии, ср. нов. разг. очкарь (также очкарик); окказ. шуткарь (Булг.)176[Русская грамматика 1980, § 340]. Таким образом, создается впечатление, чтоданный тип полностью принадлежит номинативной деривации.Однако в словнике ТСА отмечены два примера стилистической деривациив чистом (неосложненном) виде:джипарь (жарг.) ← джип,хиппарь (жарг.) ← хиппи.В рамках каждой из этих словообразовательных пар производящее ипроизводное обладают тождественной номинативной семантикой.Джип, согласно ТСА, это ‘тип легкового автомобиля с высоким кузовом,обладающего повышенной проходимостью’ [ТСА:307]). Слово джипарьсемантизируется в ТСА как ‘джип’.

Ср.: Давай, знаешь, где стрелу забьем? Черезчас возле церкви. Меня на крестины подписали, папой крестины, прикинь? Я наджипаре буду, удивишь. Кивинов А. Псевдоним для героя [ТСА:307].СловохиппитолкуетсявТСАкак‘неформальноедвижение,отличающееся нарочитым пренебрежением к общепринятым норам жизни, чтовыражается в манере поведения (бродяжничество), нравственных установках(незлобивость, ненасилие), одежде (неопрятность) и т. п.; представители этогодвижения’ [ТСА: 1049]).

Однако реально слово хиппи используется в русскомязыке только как обозначение лица, ср. приводимые в ТСА примеры: Профессорлюбезно обратился к Длинноволосому: – Простите, который сейчас час?Длинноволосый посмотрел на него неподвижным глазом и сказал, как показалосьпрофессору, презрительно:– Все том же… «Типичный хиппи», мгновеннооценил его Профессор и отвернулся. Улицкая Л. Казус Кукоцкого. С хиппи делообстоит получше: их до сих пор много. И хотя они уже не носят клеши и негрохаются в обморок от музыки Beatles, их знак до сих пор – «пацифик», адевушки-хиппи все так же мило улыбаются и звенят запутавшимися в волосахколокольчиками. Школьное обозрение, 1998, № 7 [ТСА: 1049].Не вполне корректно толкуется в ТСА и производное от хиппи словохиппарь – как ‘последователь хиппи’ (имеется, очевидно, в виду хиппи как177неформальное молодежное движение – т.е.

то значение слова хиппи, котороереально не используется в речи).Однако приводимые в ТСА примерыупотребления слова хиппарь реализуют только личное значение этого слова(хиппарь = хиппи), без отсылки к движению. Ср.: В середине 70-х на сейшена вклуб Горбунова ходила вся хипповая Москва…Порой во время концертовслучались побоища между не попавшими в зал хиппарями и местной урлой.Комок, 30.08.99 – 05.09.99 [ТСА: 1049].Оба производящих слова (джип, хиппи) не имеют в ТСА стилистическихпомет, а при дериватах появляется помета жарг., поэтому дериваты джипарь ихиппарь относятся к числу производных «чистой» стилистической деривациипонижающего типа по модели:ЖАРГ. ← НЕЙТР.3.2.2.4.

Стилистическая деривация на уровне внутриглагольногословообразования.Для глаголов в сфере актуальной лексики XXI века нами был обнаружентолько один тип стилистической модификации – словообразовательный типотглагольных глаголов с суффиксом -ну-, представленный дериватомвиснуть:Виснуть, нсв. Информ. Жарг.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6531
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее