Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101703), страница 27

Файл №1101703 Диссертация (Словообразовательные типы и функциональные виды аффиксальных стилистических дериватов в русском языке начала ХХI века) 27 страницаДиссертация (1101703) страница 272019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Сведения овозможности образования при помощи суффикса -ак-/-як-существительных отиноязычных нетранслитерированных сочетаний в Русской грамматике 1980Персональный компьютер [ТСА: 1121].Англ. транслит. I seek you – служба в Интернете, позволяющая при помощи специальнойпрограммы получить временный адрес, установить связь с другим пользователем этойпрограммы, работающим в Сети, и общаться с ним в режиме диалога путем передачитекстовых сообщений или файлов (по технологии Интернет-пейджера) [ТСА: 1117].61Оnline (информ.) ‘в режиме реального времени’ [ТСА: 681].62Mass-media (публ.) ‘cредства массовой информации (пресса, радио, телевидение и т.п.)’.63Персональная страница пользователя во Всемирной паутине (информ. жарг.) [ТСА: 1053].5960150отсутствуют.Дериваты типа хомяк подтверждают наблюдения многих учёных обактивной реализации в современной русской речи адаптивной функциисловообразования [Земская 2007б, Петрухина 2010 и др.].2.6.5.Итогирассмотрениясоотношенияаффиксацииисуффиксальной универбацииНаличие аффикса в аффиксальных дериватах и суффиксальных универбахприводит многих учёных к выводу о том, что универбы типа зачетка.автогражданка – это результат обычной суффиксации, обычно суффиксальной[Грамматика 1980; Лопатин 2007; Тихонов 2008 и др].Но при таком подходе приходится признать, что в универбах нарушаетсяодноизосновныхсвойствсловообразовательнойпроизводности.Словообразовательная производность – это единство формальной и смысловойвыводимости деривата из производящего.

А в дериватах типа зачётка, есливыводить их из прилагательных (зачетка ← зачетная книжка) это единство несоблюдается. По форме такие дериваты мотивированы словом (зачетка ←зачетный), а по смыслу – словосочетанием (зачетка ← зачетная книжка )[Тихонов 2008: 655].Нам представляется, что более взвешенная позиция высказана в статье[Клобуков 2015б]. Автор считает, что исходя из общепринятого отношения ксловам типа зачетка как к явлениям компрессивного словообразования [Земская1992/2007а:12; Лопатин 1997: 577] следует признать, что и по форме, и посмыслуунивербымотивируютсясловосочетанием,врамкахкоторогопроисходит усечение некоторых компонентов производящего словосочетания.Операцияусечениячастипроизводящегоявляетсянеаффиксальнымкомпонентом комплексного словообразовательного форманта универбов.Нужно сказать, что операция усечения части производящего наблюдаетсяне только в случае универбации. Так, неморфемное усечение (сокращение)151производящей основы (зам ← заместитель ) по традиции признаетсянеаффиксальным словообразовательным формантом подобных сокращенныхдериватов [Земская 1989: 316; Лопатин 2007: 255].

В производных типа велик ←велосипедустанавливаетсясмешанноготипакомплексный(состоящийизсловообразовательныйаффиксальногоиформантнеаффиксальногокомпонентов): суффиксация + сокращение части производящей основы[Клобуков 2009/2013: 372]. Аналогичный смешанный формант (толькосокращение наблюдается не на уровне производящей основы, а производящегословосочетания)наблюдается,помнениюЕ.В.Клобукова,ивсуффиксально-сокращенных дериватах типа зачетка.Мы присоединяемся к этой точке зрения, поэтому суффиксальныеунивербы типа автогражданка были рассмотрены нами отдельно от собственноаффиксации.Еще одним аргументом в пользу раздельного рассмотрения аффиксации иаффиксальной универбации является то, что при универбации могут вообще неиспользоваться никакие аффиксы.

Ср. примеры неаффиксальной универбации встатье [Лопатин 1997: 577]: нефтескважина ← нефтяная скважина; выходнойдень ← выходной и т.п. Если же при универбации используется аффикс, то этоможет быть только суффикс, но не префикс, постфикс и т.п. При чистой жеаффиксации используются все типы словообразовательных аффиксов, а также ихкомбинации: префикс + суффикс (Подмосковье ← Москва), префикс + суффикс +постфикс (переглядываться ← глядеть) и т.п.Таким образом, суффиксальная деривация относится к числу неаффиксальных,асмешанныхспособовсловообразования.Этоделаетвозможным и даже необходимым рассматривать дериваты типа автогражданкаотдельно от собственно аффиксальных дериватов.2.7. Выводы по главе 2Подведём краткие итоги проведенного нами изучения типов аффиксальной152стилистической деривации в актуальной лексике начала XXI века.1.Стилистическаядеривацияодин–изактивныхиширокораспространенных в современном русском языке функциональных видовдеривации,приэтомв рамкахэтоговидадеривациииспользуютсяразнообразные формальные средства.

Словник ТСА позволил нам обнаружить137 типов аффиксальных стилистических дериватов, которые включают 383стилистических деривата, которые относятся к следующим частям речи: 263существительных, 63 прилагательных, 55 глаголов и 2 наречия.В качестве производящих для образования стилистических дериватовпослужилисловаразныхчастейречи:260дериватовявляютсяотсубстантивными, 40 – отадъекивными, 81 – отглагольными, и по одномудеривату образовано от наречия и от числительного.Таким образом, словообразовательная система русского языка предстала всфере аффиксальной стилистической деривации во всей полноте своихвозможностей.2.Самыйчастотныйаффиксальныйспособсловообразованиястилистических дериватов – это суффиксация. Стилистические дериватысуффиксального способа словообразования распределяются по 82 типам, чтосоставляет 59.85%деривации.от общего числа аффиксальных типов стилистическойВторой и третийсловообразованияпочастотностистилистическихаффиксальныедериватов–способыэтопрефиксально-суффиксальный способ и префиксация.

Стилистические дериватыпрефиксально-суффиксального и префиксального способа словообразованияраспределяются соответственно по 27 и 22 типам, что составляет ждяпрефиксально-суффиксального способа 19.71% от общего числа аффиксальныхтипов стилистической деривации и 16.06% – для префиксации.Кроме этих частотных способов словообразования мы обнаружили вактуальной лексике XXI века три способа словообразования со сравнительнонебольшим количеством аффиксальных типов стилистической деривации. К153числутакихспособовсловообразованияотносятся:префиксально-суффиксально-постфиксальный способ словообразования (3 типа,2.19%), суффиксально-постфиксальный способ словообразования (2 типа, 1.46%)и чистая постфиксация (1 тип, 0.73%).2. Наиболее частотными словообразовательными типами стилистическихдериватов являются:2.1. словообразовательный тип отсубстантивных существительных ссуффиксом –чик-/-щик- и значением ‘лицо, характеризующееся отношением кпредмету, явлению, названному мотивирующим словом’ (характеристику этоготипа см.: [Грамматика 1980: §331]): валютчик (разг.) ← валюта1,2 (фин.),героинщик (разг.) ← героин (криминал.) и т.д., всего 25 дериватов;2.2.

словообразовательный тип субстантивных существительных ссуффиксом –ец- и значением ‘лицо, характеризующееся отношением к тому, чтоназвано мотивирующим словом’ (ср.: [Грамматика 1980: §332]): баркашовец(публ.) ← Баркашов, партиец (полит. разг.) ← партия 1 ТСА (полит.) и т.д., всего21 дериват.2.3. словообразовательный тип отсубстантивных прилагательных ссуффиксом –н-/-арн-/-онн-/-шн-/-ативн- и значением ‘признак, относящийся кпредмету, явлению, названному мотивирующим словом’ (ср. [Грамматика 1980:§ 617, 619]): дефициарный (спец.) ←дефицит 1 и 3 ТСА (3 зн.

фин.),фигуративный (иск.) ← фигура 5 БТС и т.д., всего 20 дериватов, суффикс–ативн- является новым алломорфом.3. При характеристике типов суффиксальной стилистической деривациимы обнаружили, что полученная нами информация о словообразовательныхтипах аффиксальной стилистической деривации может находиться в самыхразных отношениях с данными академической «Русской грамматики» 1980; быловыявлено 5 типов таких отношений, что позволило нам разбить всеустановленные нами типы стилистической деривации и сами стилистическиедериваты на пять групп.154Первая группа стилистических дериватов (самая частотная) включаетсловообразовательные типы, имеющие следующие особенности: в ТСА естьстилистические дериваты, относящиеся к данному словообразовательному типу,ивРусскойграмматике1980данныйсловообразовательныйтипохарактеризован, причем отмечен как продуктивный (всего 67 типов). Таков,например,словообразовательныйтипотсубстантивныхглаголовсдеривационным суффиксом -и- и значением ‘действия, имеющего отношение ктому, что названо мотивирующим существительным’ (ср.

[Грамматика 1980:§ 793, 794]): пиарить (разг.) ← пиар (публ.) ТСА, юморить (разг.) ← юмор 1 БТСи т.д., всего 7 дериватов.Вторая группа стилистических дериватов: в ТСА есть стилистическиедериваты, относящиеся к данному словообразовательному типу (т.е. можноставить вопрос о продуктивности типа), но в Русской грамматике 1980 данныйсловообразовательный тип охарактеризован как непродуктивный (всего даннаягруппа включает 18 типов). Таков, например, словообразовательный типотсубстантивных существительных с суффиксом –уган-, благодаря которомуобразуютсяразговорно-просторечныесинонимымотивирующихсуществительных и составляющих (ср. [Грамматика 1980: § 440]): бандюган(разг.) ← бандит (криминал).Третья группа стилистических дериватов: в «Русской грамматике» 1980данный словообразовательный тип отмечен, в ТСА есть стилистическиедериваты,относящиесякданномусловообразовательномутипу,ипродуктивность данного словообразовательного типа подчеркивается тем, что,по нашим данным, которые основываются на словнике ТСА, у аффиксальногословообразовательного форманта данного типа появились новые алломорфы, неотмеченные в «Русской грамматике» 1980 (установлено всего 10 подобныхтипов).

Ср., например, словообразовательный тип с суффиксом - к(а)1/-ушк(а)1 изначением ‘лицо женского пола’ (ср. [Грамматика 1980: § 381]): бизнесменка(разг.) ← бизнесмен ТСА (коммерц.), хиппушка (жарг.) ← хиппи и т.д., всего 7155дериватов; суффиксальный морф -ушк(а)1 является новым по сравнению сданными академической грамматики алломорфом для рассматриваемого типа.Четвертая группа стилистических дериватов: в ТСА есть стилистическиедериваты, относящиеся к данному словообразовательному типу, но в Русскойграмматике 1980 данный словообразовательный тип вообще не отмечен и неописан. Нам удалось установить всего 37 подобных словообразовательных типов.Таков, например, словообразовательный тип отадъективных наречий ссуффиксом –jом , выражающим ‘признак со знач. наречия как части речи’:живьём (разг. муз.) ← живой 1 ТСА (муз.), всего 1 дериват (ср.

[Грамматика 1980:§ 980]).Пятая группа стилистических дериватов: в ТСА есть стилистическиедериваты, относящиеся к данному словообразовательному типу, и в Русскойграмматике 1980 данный словообразовательный тип зафиксирован, но егопродуктивностьвграмматикенеотмеченасловообразовательный тип отглагольных(всегоглаголов5типов).Ср.с постфиксом -ся:банкротиться (разг.) ← банкротить БТС, закодироваться (разг.) ←закодировать 2 ТСА, цивилизоваться (разг.) ←цивилизовать ТСА (ср.[Грамматика 1980: § 930]). Продуктивность этого и рада других типовакадемической грамматикой не отмечается.4. Таким образом, нами был получен ряд новых данных по сравнению с тем,что предлагается Грамматикой 1980.4.1.

Выявлены 37 новых словообразовательных типов стилистическойдеривации: в ТСА есть стилистические дериваты, относящиеся к данным типам,а в Русской грамматике 1980 данные типы вообще не отмечены и не описаны.Таковы словообразовательный тип отсубстантивных существительных ссуффиксом -инг- и отвлеченным значением действия: кардинг (жарг.) ← карта 1(сменойфонем/т/и/д/вконцепроизводящейосновыилисловообразовательный тип отсубстантивных глаголов с префиксом во-,суффиксом -и, и постфиксом –ся: воцерковиться/воцерковляться (разг.) ←156церковь 1 БТС.4.2. Было установлено 5 продуктивных типов стилистических дериватов,продуктивность которых в Русской грамматике не была отмечена.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее