Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101508), страница 11

Файл №1101508 Диссертация (Реализация гласных после мягких согласных на стыках слов в современном русском языке) 11 страницаДиссертация (1101508) страница 112019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Результаты проведенногоэксперимента представлены в графическом виде на рис. 22, подробно с нимиможно ознакомиться в Приложении 2.15Значения частоты формант усреднены по 10 примерам для каждого информанта иокруглены до 10 Гц.65300025002500200015001000Частота (Гц)300020001500100050050000150010000ВремяВремя30003000250025002500200015001000Частота (Гц)3000Частота (Гц)Частота (Гц)2000500Время200015001000500500002000150010005000ВремяВремяВремя30003000250025002500200015001000Частота (Гц)3000Частота (Гц)Частота (Гц)Гласный внутри слова(/ #t’__k).

Примеры типасудьба тяготела, околосорока десятин2500Частота (Гц)Частота (Гц)Гласный в позиции послемягкого согласногопредшествующего слова(/ t’#__). Примеры типавскопать огород,продолжать агитацию300020001500100050050000150010000ВремяВремя30003000250025002500200015001000Частота (Гц)3000Частота (Гц)Частота (Гц)2000500Время200015001000500500002000150010005000ВремяВремяВремя30003000250025002500200015001000Частота (Гц)3000Частота (Гц)Частота (Гц)Информант 7Информант 6Информант 5Информант 4Информант 3Гласный в позицииабсолютного начала словапосле паузы (/ #__).Примеры типа огород,агитация200015001000500500002000150010005000ВремяВремя66Время300025002500200015001000Частота (Гц)300025002000150010005005000010005000Время300025002500200015001000Частота (Гц)30002500Частота (Гц)2000150010001500100000Время2000500500ВремяВремя300025002500200015001000500Частота (Гц)30002500Частота (Гц)300020001500100001500100000Время2000500500ВремяВремя30003000250025002500Частота (Гц)3000200015001000500Частота (Гц)Частота (Гц)1500Время0Частота (Гц)20003000500Частота (Гц)Гласный внутри слова(/ #t’__k).

Примеры типасудьба тяготела, околосорока десятин3000Частота (Гц)Частота (Гц)Гласный в позиции послемягкого согласногопредшествующего слова(/ t’#__). Примеры типавскопать огород,продолжать агитациюВремя200015001000200015001000500500000ВремяВремяВремя30003000250025002500200015001000500Частота (Гц)3000Частота (Гц)Частота (Гц)Информант 12Информант 11Информант 10Информант 9Информант 8Гласный в позицииабсолютного начала словапосле паузы (/ #__).Примеры типа огород,агитация200015001000Время150010005005000200000ВремяВремяРисунок 22. Частота первых двух формант гласного непервого предударногослога в произношении информантов 3–12.

Сплошной линией обозначены гласныев позиции перед твердым заднеязычным, пунктиром – перед мягким согласным67В произношении всех дикторов частота первых двух формант изменяетсяпод влиянием мягкого согласного предшествующего слова: частота второйформанты повышается, а первой – понижается.

У информантов № 5, 7, 10, 12гласный практически совпадает по формантной структуре с гласным непервогопредударного слога внутри слова.Далеерезультатыэкспериментабылипереведенывпроцентноевыражение относительно гласного в абсолютном начале слова после паузы,который был взят за 100%. Частота первых двух формант этого гласногоизмерялась в начальной точке в идиолектах всех информантов, кромеинформанта 7, так как в идиолекте информанта 7 точка экстремума находиласьна центральном участке гласного.

Частота формант анализируемого гласногоизмерялась на центральном участке для всех информантов (табл. 7).В среднем положение гласного непервого предударного после мягкогосогласного предшествующего слова понижает частоту первой форманты на30% и повышает частоту второй на 25% относительно гласного в абсолютномначале слова.Как видно из усредненных значений, сгруппированных относительнопоследующего сегмента, на качество гласного влияет как левый, так и правыйконтекст. В положении перед твердым заднеязычным согласным частотапервой форманты анализируемого сегмента понижается в среднем на 24%после мягкого согласного предшествующего слова, а перед мягким согласным –на 35%.

Частота второй форманты повышается на 29% в той же позиции передтвердым заднеязычным и на 21% перед мягким.68/__t’3/__k/__t’4/__k/__t’5/__k/__t’6/__k/__t’7/__k/__t’Отношение частоты Fnгласного после мягкогосогласного внутри слова кчастоте Fn гласного вабсолютном начале словапосле паузы (%)/__kОтношение частоты Fnгласного после мягкогосогласногопредшествующего слова кчастоте Fn гласного вабсолютном начале словапосле паузы (%)2Частота Fn гласного послемягкого согласного внутрислова/__t’Частота Fn гласного послемягкого согласногопредшествующего слова/__kГласный после паузы (100%)Правый контекст1ФормантаИнформант №Таблица 7. Процентное отношение частоты формант гласного непервогопредударного слога в позиции стыка слов и внутри слова к гласному вначальном неприкрытом слоге после паузыF1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F26711257679142868615126551637705127265914907281372734143057112895881443618116951814154801355470181944817783991900527170340119295421728436194040917883621902416163533216794841391433153446616573981752351205434320593581980339195439320603412054302210833620003431723305177332118483091580356191336417436714159133771136111877136661305613049133731275611678119841089712285965216351144521315211956162521384115446140601345212352158601127414177966910/__k/__t’11/__k/__t’12/__k/__t’Всреднем/__k/__t’В среднем вовсех правыхконтекстахОтношение частоты Fnгласного после мягкогосогласного внутри слова кчастоте Fn гласного вабсолютном начале словапосле паузы (%)/__t’Отношение частоты Fnгласного после мягкогосогласногопредшествующего слова кчастоте Fn гласного вабсолютном начале словапосле паузы (%)/__kЧастота Fn гласного послемягкого согласного внутрислова9Частота Fn гласного послемягкого согласногопредшествующего слова/__t’Гласный после паузы (100%)Правый контекст/__kF1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2673139064614517081359681156555413806311575640132862115525591118593139163313176231516514172543519156031591530180338118553001901475185734419274491563424168847616893991823404213842220404082235329191328718512962141366173631117903521987336188476124671328511778115691344812174140551248014072121761296512160154651415816459139451184616165155521295615155126F1F26281417437175634519417012556140ФормантаИнформант №8Любопытно, что в позиции перед твердым заднеязычным средниезначения частот формант гласного после мягкого согласного на стыке слов(F(t’#__k)), примеры типа вскопать огород) оказалось практически ровно70посередине между частотами гласного в абсолютном начале слова (F(#__k),примеры типа вскопать огород) и гласным внутри слова после мягкогосогласного (F(#t’__k), примеры типа судьба тяготела).

Для F1 это значение видеале равно F1(#__k) – (F1(#__k) – F1(#t’__k))/2 = 633 – (633–352)/2 = 492,5 Гц.Реальное среднее значение составило 476 Гц. Для второй форманты 1317 –(1317 – 1987)/2 = 1652 Гц, по результатам эксперимента среднее значениесоставило 1689 Гц.На основании этих наблюдений возникла гипотеза о связи частотыформант безударного гласного после мягкого согласного предшествующегослова со значением, равноотстоящем от частоты формант гласного в позицииначала слова после паузы и гласного после мягкого согласного внутри слова.Чтобы нивелировать влияние правого контекста (твердого заднеязычного илимягкого согласного), а также особенностей идиолектов дикторов, был проведенотдельно подсчет примеров с различным последующим контекстом впроизношении каждого из информантов.При вычислении данных значений по каждому из информантов вотдельности обнаружилось незначительное отклонение реальных результатовот прогнозируемых в контексте перед твердым согласным в словосочетанияхтипа вскопать огород.

Результаты вычислений представлены в табл. 1 вПриложении 3. Отклонение первой форманты составило от 1 до 21%. Следуетотметить, однако, что несовпадение в 21% наблюдается только у одногоинформанта (№4), у остальных же несоответствие не превышает 14%, а у 8 из12 информантов не превышает 10%. Наибольшее отклонение наблюдаемогозначения от предсказанного второй форманты не превышает 13%, а у 10 из 12информантов не превышает 10%.Сходная картина наблюдается и в отношении второй форманты впозиции перед мягким согласным, в словосочетаниях типа продолжатьагитацию.

Полученное в результате эксперимента среднее значение F2отклоняется не более, чем на 11% от вычисленного по вышеуказанной71формуле, причем только в одну сторону: реальное значение всегда большепредсказанного. Что касается первой форманты, в позиции перед мягкимсогласным её значение оказалось невозможно достоверно предсказать поприведенной формуле. Частота первой форманты отличается от предсказанныхна более, чем 30%, у двух информантов и более, чем на 20%, у двух другихинформантов. Однако, следует отметить, что полученные в результатеэксперимента значения F1 больше предсказанных лишь в одном случае (впроизношении информанта 6) и всего на 5%.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6644
Авторов
на СтудИзбе
293
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее