Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101478), страница 15

Файл №1101478 Диссертация (Строение словообразовательного поля одушевлённости в современном русском языке) 15 страницаДиссертация (1101478) страница 152019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Схемастроится по той модели, которая была намечена А.П.Володиным [Володин2001]. Однако в схеме осуществлена замена термина ‘живой’ на термин ‘живое71существо’, более адекватный сути обозначаемого объекта. Кроме того, намибыла проведена замена классификационного признака биологического пола напризнак реальности-ирреальности, благодаря чему в рамках и лиц, и животныхпоявляются параллельные подклассы антропоморфных и зооморфных живыхсуществ:‘живое существо’‘разумное’‘неразумное’(‘человек’ / ‘животное’)‘лицо’ / ‘антропо- ‘животное’ / ‘зооморфноеморфноесущество’существо’(‘реальное’/’ирреальное’)Некоторые из терминов, используемых в данной схеме, должны бытьпрокомментированы.Термин «живое существо» был подробно введён выше и не требуеткомментариев. Одушевлённость для живых существ в целом означаетспособность к осознанному поведению и контролю за ситуацией.Термин «разумное живое существо» («разумное», по А.П.Володину)включает компонент «разумный».

Это прилагательное имеет такое 1-е значение:разумный1 только полн. ‘обладающий разумом. Р-ое существо. Р-ая материя(филос.)’ [БТС: 1083].Таким образом, разумные живые существа, в отличие от «неразумных»,обладают разумом, сознанием в полной степени. Ср. толкования словасознание:сознание1филос.,психол.‘человеческаяспособностьвоспроизведения действительности в мышлении. С. есть функция мозга.Первичность материи и вторичность сознания.

Язык так же древен, как исознание’;сознание2а‘восприятиеипониманиеокружающейдействительности, свойственные человеку; мыслительная деятельность, ум,разум. Развитие, формирование сознания. Влияние на с. ребёнка. Слова недоходили до его сознания. В сознании оставило (что-л.) неизгладимый след. Не72укладывается в сознании, что он так поступил’; сознание2б ‘способностьосмысленно воспринимать окружающее (ср.: беспамятство). Быть безсознания.

После двухдневногобеспамятства кнему возвратилось с.Находиться в полном сознании. Д о потери сознания (также: до полногоизнеможения)’; сознание3 ‘понимание, осознание человеком или группой людейобщественнойжизни;взгляды,воззрениялюдейкакпредставителейобщественных классов, слоев. Бытие определяет с. Общественное с. Формырелигиозного с. Пережитки в сознании людей’; сознание4 ‘ясное понимание,осознание чего-л., мысль, чувство, ощущение чего-л. С. своей правоты.

С.долга. С. необходимости, невозможности, важности чего-л. Он ушёл ссознанием, что сделал доброе дело. С. своей беспомощности угнетало, мучилоего. Радовался от сознания, что ещё всё впереди’ [БТС: 1230].Одушевлённость для разумных живых существ связана с максимальнойреализацией возможностей сознания для осуществления контролируемыхдействий.«Неразумное живое существо» отличается от разумного следующимнеразумный1а ‘не обнаруживающий, не проявляющий рассудительности,здравого смысла.

Я. человек. Как ныне сбирается вещий Олег Отмститьнеразумнымхазарам(Пушкин)’[БТС:638].Необнаруживающийрассудительности – не значит лишенный способности адекватно реагирующийна окружающую действительность. Следовательно, «неразумность» животных(т.е. отсутствие у них рассудительности, здравого смысла [БТС]) не отрицаетналичия у них в той или иной степени признаков интеллекта (см. выше).Все остальные термины (реальное живое существо, ирреальное живоесущество, лицо, животное, антропоморфное живое существо, зооморфноеживое существо) были введены выше.731.5.4. Одушевлённость и неодушевлённость: некоторые особенностиустановления границы между двумя семантическими сферамиОтражает ли предложенная в предыдущем параграфе схема все сторонывнутренней структуры семантической категории одушевлённости?Развитие человеческой цивилизации (в частности, технологий) позволяет,как может показаться, говорить о зарождении еще одного классификационногопризнака, связанного с одушевлённостью, – признака, который можно условнообозначить терминами «рукотворность» и «нерукотворность».

Речь идет обискусственныхобъектах,создаваемыхчеловекомиимитирующиходушевлённость.Все рассмотренные выше классы живых существ относятся к числунерукотворных14, т.е. естественным образом рождённых15 по законам природыили же созданных человеческим воображением16.Однако в современных текстах (см. данные НКРЯ) мы можем встретитьтакие высказывания: Роботов производят уже и небольшие коллективы снебольшими бюджетами [Елена Николаева. Наш коллега – робот // «Эксперт»,№ 29 (952) 2015]. Многочисленные примеры такого рода были обнаружены ещев 70-е – 80-е гг. ХХ века В.А.Ицковичем: Он соберёт другого робота,присоединяя детали одну за другой (Знание – сила, 1976, № 6); «Ходящие»системы стали наделяться усиками – антеннами, информирующими робота оприближению к препятствию (Знание – сила, 1977, № 12); Можно создатьроботов, превосходящих человека (Лит.

газета, 1977, 24 августа) и т.п.[Ицкович 1982: 79]. Одушевлённость слова робот в указанных контекстахподтверждается его формальными грамматическими признаками. Вин. падеж14Нерукотворный – ‘такой, который не является результатом труда человеческих рук’ [БТС:639].15Рождённый – ‘появившийся на свет в результате родов; родившийся’ [Ефр.3]; родить1а‘произвести – производить на свет подобных себе путём родов’ [БТС: 1125], родить1б ‘дать– давать жизнь кому-л. (о мужчине)’ [Там же].16Воображение – ‘способность воображать, мыслить образами; фантазия’ [Там же: 149]; ср.:воображение2 ‘домысел, плод фантазии’ [Там же].74этихсуществительных,какпоказываютприведённыевыше примеры,совпадает с формой Род.

падежа.Очевидно,чтословамитипароботпредставленновыйклассрукотворных17 объектов (артефактов), потенциально обладающих способностьюк осознанным действиям и контролю за ситуацией. Эта способность выше былаопределена как свойство одушевлённости. Но назвать рассматриваемыеобъекты живыми существами невозможно. Это искусственно созданныематериальные объекты (артефакты), лишь отчасти ведущие себя подобноживым существам. Ср. в [Ефр.2, т.2: 511]: Робот1 – ‘автоматическое устройствос антропоморфным действием, которое частично или полностью заменяетчеловека при выполнении работ в опасных для жизни условиях или приотносительной недоступности’.

По отношению к словам типа робот имеетместо не одушевлённость в ее прототипическом виде, а скорее имитацияодушевлённости (квазиодушевлённость).В разделе 3.5. третьей главы нашей диссертации детально обсуждаетсяпроблема роботов, андроидов, киборгов, трансформеров как персонажейнаучно-фантастическихпроизведенийлитературыикинематографа.Перечисленные слова рассматриваются нами как антропоморфонимы –названиячеловекообразныхобъектоввымышленногомира,т.е.какразновидность ирреальных одушевлённых объектов.Но подобные значения слов типа робот, которые еще не зафиксированытолковымисловарями,нужноотличатьотдругих,содержащихсявлексикографических изданиях, значений слов этого синонимического ряда.Сложилась традиция придавать роботам не как фантастическим объектамдалёкого будущего, а создаваемым в настоящее время техническим устройствам(особенно их выставочным экземплярам, в целях привлечения внимания кданному направлению техники) внешность человека.

Это отражается внесколько наивном толковании слова робот в академическом толковом словаре,17Рукотворный – ‘созданный руками человека; в процессе трудовой деятельности человека(обычно о чём-л. необычном, диковинном)’ [БТС: 1133].75издававшемся в 50-е – 60-е гг. прошлого века: ‘автоматический человек-кукла,выполняющий несколько сложных операций при помощи телеуправления,производящих впечатление осмысленных человеческих действий’ [БАС 1, т.

12:1351]. Приводимый в этой словарной статье иллюстративный примерсвидетельствует о грамматической одушевлённости слова робот в указанномзначении: Если же писатель заставит героев не по возникшей внутреннейлогике, если он силой вернёт их в рамки плана, то герои начнут мертветь,превоащаясь в ходячие схемы, в роботов (К.Паустовский. Золотая роза).Современный робот XXI века не только «производит впечатлениеосмысленныхчеловеческихдействий»,онявляется«автоматическимустройством, созданным по принципу живого организма, предназначеннымдля осуществления производственных и других операций, которое действует позаранее заложенной программе и получает информацию о внешнем мире отдатчиков (аналогов органов чувств живых организмов), робот самостоятельноосуществляет производственные и иные операции, обычно выполняемыечеловеком» [https://ru.wikipedia.org/wiki/Робот; выделено нами.

– Р.Ш.].Выделенные фрагменты определения свидетельствуют о том, что ужесовременные роботы могут совершать самостоятельные действия и даже вопределенном смысле осуществлять контроль за ситуацией, что характерно дляодушевлённых объектов.Явнаяантропоморфностьнекоторыхвидовсовременныхроботовобсуждается в Интернете, ср.:«Робот «Федор» «сбросит» лишний вес, чтобы стать космонавтомМОСКВА, 13 декабря [2016 г.]. /ТАСС/.

Разработчики российского робота«Федора» уменьшат его габариты, чтобы он поместился в кресло космическогокорабля «Федерация». Об этом рассказал в интервью ТАСС генконструкторНПО «Андроидная техника» Алексей Богданов.В настоящеев зависимостивремяростот прикрепленных«Федора»сменныхоборудования колеблется от 106 до 160 кг.76составляетмодулей184 см,а массаи дополнительного«Нам придется неким образом переработать конструкцию (робота –прим. ТАСС).

Предельный рост для космонавта определен в 190 см, предельныйвес в 105 кг, ширина в плечах – 48 см. Мы по весу не проходим всего одинкилограмм, “Федор” сейчас довольно широкоплеч. В космический полетотправится еще более человекоподобный робот», – рассказал он.<…>Робот «Федор» был создан компанией «Андроидная техника» иФондом перспективных исследований по техническому заданию МЧС России.Первоначально робот был известен под условным названием «Аватар», нонедавноонDemonstrationполучилObjectсобственноеимя –FEDORФинальныйResearch,(FinalExperimentalэкспериментальныйдемонстрационный объект исследований).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6906
Авторов
на СтудИзбе
267
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее