Отзыв научного руководителя (авт. Клобуков Е. В.) (1101472)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Отзыв научного руководителя о кандидатской диссертации Решата Шакара «Строениесловообразовательного поля одушевлённости в современном русском языке»,представляемой на соискание учёной степени кандидата филологических наукОдним из недостаточно изученных аспектов словообразовательной системырусского языка является соотношение словообразовательных полей в рамках этойсистемы: Хотя понятие словообразовательного поля было введено в научный оборотеще в 60-е года прошлого века (см.

исследования О.Г.Ревзиной), к настоящемувремени лишь очень немногие из словообразовательных полей русского языкапривлекли внимание учёных.Кандидатская диссертация Р.Шакара посвящена исследованию структурысловообразовательного поля одушевлённости.При установлении границ этого поля Р.Шакар исходил из того, чтосодержательной основой языкового поля является определённая семантическаякатегория. Анализируемое в диссертации словообразовательное поле базируется науниверсальной семантической категории одушевлённости, которая реализуется науровне словообразования в системе деривационных категорий, объединенныхобщностью семантического компонента ‘одушевлённый объект’.Для установления структуры анализируемого поля Р.Шакар установил в рамкахсемантической категории одушевлённости систему субкатегорий.

Каждая из этихсубкатегорий позволяет выявить определенный лексико-семантический класс(названия лиц, животных, антропоморфных и зооморфных существ), который являетсяосновой для установления отдельного микрополя в рамках словообразовательногополя одушевлённости. Все четыре словообразовательных микрополя, обнаруженных иисследованных Р.Шакаром, имеют общие словообразовательных категории, чтообъединяет их в одно поле, и в то же время эти микрополя имеют деривационныеразличия, позволяющие говорить об этих микрополях как самостоятельныхкомпонентах структуры анализируемого поля.Второйаспект рассмотрениястроениясловообразовательногополяодушевлённости связан с выработкой критериев установления в рамках этого поляцентральной и периферийной зон.

В центральной зоны установлены и описаныядерный, приядерный и граничащий с периферией сегменты, в рамках периферийнойзоны - сегменты ближней и дальней периферии.Данныеакадемической«Русскойграмматики»(1980)и«Словообразовательного словаря русского языка» А.Н.Тихонова сопоставляются сматериалами современных словарей неологизмов что позволяет делать выводы осостоянии анализируемого поля на рубеже XX- XXI вв. и о тенденциях развития этогополя.Полагаю, что цели работы достигнуты, структура словообразовательного поляодушевлённости изучена.

Кандидатская диссертация Р.Шакара «Строениесловообразовательного поля одушевлённости в современном русском языке » можетбыть представлена к защите.Научный руководительдоктор филологических наук, профессор21.12.2016.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации