Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101160), страница 15

Файл №1101160 Диссертация (Образ «золотого века» в творчестве Ф.М. Достоевского) 15 страницаДиссертация (1101160) страница 152019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

С. 227–228.Криницын А.Б. Достоевский и Шиллер. Часть первая. Красота «поэтическая» http://www.portalslovo.ru/philology/45241.php16874Шиллера «Боги Греции» этот мотив развернут: «Тогда еще не отрекалисьбоги // К сынам земли с небес своих слетать, // И с смертной дочерью, забывчин строгий, // Бог не гнушался счастие вкушать. // Амур меж смертным,богом и героем, // Союз любви всегда установлял, // И смертный вместе сбогом и героем // Киприде жертвы возжигал»169.Необходимо отметить, что стихотворение «Боги Греции» упоминаетсяв подготовительных материалах к роману «Бесы» (1870) и в наброске,близком по времени написания, «СМЕРТЬ ПОЭТА (ИДЕЯ)» (1869–1870):«За всё, за Христа, за цветок, за Жену.

Восторженные слова о Жене.Раскольник Попику: «A ты не пей вина» или «Легкомыслен ты и не тверд,млад еще — да сердцем чист — бог тебя и взыщет». Бред, и последниемгновения,«GötterGriechenlands».Смерть,Раскольникхвалитиобнадеживает Жену, хвалит и Попика» (9; 120);в подготовительныхматериалахговоритк«Бесам»(1870):«КнязьШатовуосчастьесоприкасаться с природой (прилив перед падучей), «Götter Griechenlands» ичто Бог говорит человеку» (11; 195). Возможно, в стихотворении Шиллерагероям Достоевского оказывается дорога утраченная связь человека ибожества, являвшаяся человеку в общении с природой: «Жизнь полней теклачрез все творенье; // Что и жить не может, – все жило. // Целый мирвозвышен был убором, // Чтоб прижать к груди любой предмет; // Открывалопосвященным взорам// Все богов заветный след»170.И в рассказе «Сонсмешного человека» мы находим этот мотив божественного устройства мира,которое было очевидно людям «золотого века»: «У них не было храмов, но у169(пер.

М.М. Достоевского) Шиллер Ф. Собрание сочинений Шиллера в переводе русских писателей в 4-хтт. Т. 1. Спб.: Изд. Акц. Общ. Брокгауз-Ефрон, 1901. С. 362. В оригинале: „Zu Deukalions Geschlechte stiegen// Damals noch die Himmlischen herab; // Pyrrhas schöne Töchter zu besiegen, // Nahm der Leto Sohn denHirtenstab. // Zwischen Menschen, Göttern und Heroen // Knüpfte Amor einen schönen Bund, // Sterbliche mitGöttern und Heroen // Huldigten in Amathunt“ (Schiller, Friedrich.

Schillers Sämmtliche Werk. J. G. Cotta'scheBuchhandlung. Stuttgart 1879. Erster Band. S. 43.)170(пер. А.А. Фета) Шиллер Ф. Собрание сочинений Шиллера в переводе русских писателей в 4-х тт. Т. 1.Спб.: Изд. Акц. Общ. Брокгауз-Ефрон, 1901. С. 32. В оригинале: „Durch die Schöpfung floß da Lebensfülle,//Und was nie empfinden wird, empfand. // An der Liebe Busen sie zu drücken, // Gab man höhern Adel der Natur, //Alles wies den eingeweihten Blicken, // Alles eines Gottes Spur“ (Schiller, Friedrich. Schillers Sämmtliche Werk.

J.G. Cotta'sche Buchhandlung. Stuttgart 1879. Erster Band. S. 43.)75них было какое-то насущное, живое и беспрерывное единение с Целымвселенной» (25; 114). По сравнению с описанием «золотого века» во снеВерсилова, где «боги сходили с небес и роднились с людьми», в позднемрассказе Достоевского заметна демифологизация античной легенды.

К.Шульц в связи с этим замечает, что «в то время как у Шиллера мифологиягреков является поэтическим средством передачи их мировоззрения ирелигиозного культа, представляется наделенной человеческими качествами,поэтически одушевленной природой, у Достоевского люди как будто отрождения наделены поэтическим отношением к миру. <...> Тем не менее, этаполная демифологизация не может ввести в заблуждение, что картина«прекрасного мира» у Достоевского близкаизображенному Шиллеромидеалу гармоничного и цельного образа мира и человека, может быть, дажеобязана ему»171.Важная деталь в описании «золотого века» у Достоевского – образсолнца.

Солнце является символом божества, потому пейзаж, залитыйсолнечным светом, означает и живую связь между людьми и божественнымначалом. В стихотворении Шиллера мы замечаем мотив утраты современнымчеловечеством этого изначального представления о солнечном свете как обожественном: «Где теперь, как нам твердят сторицей, // Пышет шар,вращаясь без души, // Правил там златою колесницей // Гелиос вторжественнойтиши»172.Версилов, описывая будущеечеловечества,проговаривает эту связь: «великий источник сил, до сих пор питавший игревший их, отходил, как то величавое зовущее солнце в картине Клода171(перевод О.З.) „Während bei Schiller die Mythologie der Griechen als poetisches Medium ihrerNaturanschauung und ihres Gottesdienstes, als menschlich empfundene, dichterisch gesteigerte Natur erscheint, istden Menschen bei Dostoevskij das poetische Weltverhältnis gleichsam von Natur aus eigen. <...> Diese völligeEntmythologisierung darf jedoch nicht darüber hinwegtäuschen, daß Dostoevskijs Bild einer ‫״‬schönen Welt” demvon Schiller entworfenen Ideal eines harmonischen und ganzheitlichen Welt- und Menschenbildes verwandt - undverpflichtet? - ist“ // Schulz C.

Aspekte der Schillerschen Kunsttheorie im Literaturkonzept Dostoevskijs. Vorträgeund Abhandlungen zur Slavistik. Bd. 20 Verlag Otto Sagner, 1992. S. 27.172(пер. А.А. Фета) Шиллер Ф. Собрание сочинений Шиллера в переводе русских писателей в 4-х тт. Т. 1.Спб.: Изд. Акц. Общ. Брокгауз-Ефрон, 1901. С. 32. В оригинале: „Wo jetzt nur, wie unsre Weisen sagen, //Seelenlos ein Feuerball sich dreht, // Lenkte damals seinen goldnen Wagen // Helios in stiller Majestät“ (Schiller,Friedrich.

Schillers Sämmtliche Werk. J. G. Cotta'sche Buchhandlung. Stuttgart 1879. Erster Band. S. 43.)76Лоррена, но это был уже как бы последний день человечества» (13; 378).Этот «источник сил» – «великая прежняя идея» (13; 378), «идея бессмертия»(13; 379). Смешной человек, оказавшись на «другой» планете, возносит хвалусолнцу: «Сладкое, зовущее чувство зазвучало восторгом в душе моей: роднаясила света, того же, который родил меня, отозвалась в моем сердце ивоскресила его, и я ощутил жизнь, прежнюю жизнь, в первый раз после моеймогилы» (25; 111), а жителей «золотого века» называет «детьми солнца»:«Дети солнца, дети своего солнца, — о, как они были прекрасны!» (25; 112).Еще одна особенность – в изображении смерти в «золотом веке» –сближает это стихотворение Шиллера с картиной в рассказе «Сон смешногочеловека»: смерть показана как тихая кончина.

«У них почти совсем небыло болезней, хоть и была смерть; но старики их умирали тихо, как бызасыпая, окруженные продавшимися с ними людьми, благословляя их,улыбаясь им и сами напутствуемые их светлыми улыбками. Скорби, слез приэтом я не видал, а была лишь умножившаяся как бы до восторга любовь, нодо восторга спокойного, восполнившегося, созерцательного.

Подуматьможно было, что они соприкасались еще с умершими своими даже и послеих смерти и что земное единение между ними не прерывалось смерти» (25;114). Читаем у Шиллера: «Не костяк ужасный в час томлений // Подступал кодру, а уносил // Поцелуй последний вздох, и гений, // Наклоняя, факел свойгасил»173.Таким образом, в описании «золотого века» Достоевским можнообнаружитьследывлияниянемецкогопоэтанауровнеидейихудожественных мотивов.1.6. Образ «золотого века» в утопическом социализмеОбраз173«золотоговека»,отнесенноговбудущее,изримской(пер. М.М. Достоевского) Шиллер Ф. Собрание сочинений Шиллера в переводе русских писателей в 4-хтт. Т. 1.

Спб.: Изд. Акц. Общ. Брокгауз-Ефрон, 1901. С. 362. В оригинале: „Damals trat kein gräßliches Gerippe// Vor das Bett des Sterbenden. Ein Kuß // Nahm das letzte Leben von der Lippe, // Still und traurig senkt ein Genius// Seine Fackel„ (Schiller, Friedrich. Schillers Sämmtliche Werk. J. G. Cotta'sche Buchhandlung. Stuttgart 1879.Erster Band. S. 45)77трансформации мифа становится источником одного из направленийутопической мысли эпохи Возрождения174, затем и Нового времени. Д.В.Панченко классифицирует утопии этой традиции как «утопии по типуЗолотого века» и отличает их от социальных утопий: «Парадигма Золотоговека не знает социальных институтов – основы утопий иного типа. Этомуделению утопий по модели счастливой жизни в основном соответствуетделение по отношению к действительности на утопии „бегства“ и„перестройки“ <...> или „описательные“ и „созидательные“ <...>.

Однако иутопиипотипуЗолотоговекасвоейпротивопоставленностьюдействительности могут быть в известной мере ориентированными на„перестройку“, а также претендовать на осуществимость (и здесь нужнопринимать в расчет прежде всего художественную логику) – например, те,что мы находим в XVI эподе Горация или „Сне смешного человека“Достоевского»175.Такимобразом,изображение«золотоговека»впроизведениях Достоевского можно рассматривать в русле утопическоймысли, следовательно, можно предположить влияние как утопий «по типуЗолотого века» (мы затронули эту традицию в главе об античном мифе), так иутопий социальных, «перестройки», среди которых важное место занимаютсоциальные утопии начала XIX века.В литературоведении высказывались разные мнения об отношенииДостоевского к социализму: хотя известна его критика современногосоциалистическогодвижения,некоторыечертыегособственныхполитических взглядов могут быть охарактеризованы как близкие ксоциалистическим.

Первым об этой связи заявил К.Н. Леонтьев в своем174Хмелевская Н.А. предполагает заимствование Достоевским некоторых мотивов из романа ТоммазоКампанеллы «Город Солнца» (1602) (Хмелевская Н. А. Об идейных источниках рассказа Ф. М.Достоевского «Сон смешного человека» // Вестник Ленингр. ун-та. 1963. Вып. 2. Сер. литературы, истории,языка, № 8.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,77 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6848
Авторов
на СтудИзбе
273
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}