Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1100614), страница 18

Файл №1100614 Диссертация (Лингвопоэтические особенности стихотворных циклов Т. Мура «Ирландские мелодии» и Дж.Г. Байрона «Еврейские мелодии») 18 страницаДиссертация (1100614) страница 182019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Данное поэтическоепроизведение буквально пронизано параллелизмом на разных уровнях организациитекста,иблагодаряискусномусочетаниюмногочисленныхстилистическимаркированных элементов оно производит редкий по силе эстетический эффект» [79:309].Стилистический анализ показывает, что «в этом стихотворении, состоящем из 20строк, встречается по крайней мере 16 случаев использования разных вариантовпараллелизма. В тексте стихотворения присутствуют: гипозевгма (1), контекстуальнаясинонимия в конструкции с асиндетоном (2), контекстуальная антонимия в96 развернутомсложноподчиненномпредложениисдвумяпридаточнымиопределительными – к подлежащему и к прямому дополнению главного предложения(3), антонимы (4) и контекстуальные антонимы (5) в номинативной части составныхименных сказуемых инвертированной конструкции, однородные подлежащие,выраженные контекстуально антонимическими существительными (6), контекстуальносинонимические и контекстуально антонимические глагольные компоненты в двухследующих друг за другом асиндетонных конструкциях (7, 8), контекстуальныесубстантивные антонимы в двух инвертированных императивных частях короткогосложносочиненного предложения (9), выраженные императивами контекстуальныесинонимы (10),инвертированные контекстуально антонимические однородныеадъективные части составного именного сказуемого (11), неожиданное соединениеместоимения thee и существительного worlds в качестве контекстуальных антонимов врамках сравнительного оборота (12), однородные подлежащие, выраженныеконтекстуально синонимическими существительными (13), каждое из которыхопределяется контекстуально антонимическими компонентами в рамках атрибутивныхсловосочетаний структуры «существительное + of + существительное» (14), две парыоднородных контекстуально антонимических сказуемых (15, 16).

В тексте стольскромного объема такая концентрация лексически аналогичных стилистическихсредств в принципе могла бы показаться избыточной и могла бы интерпретироватьсякак результат не слишком удачных упражнений в версификации. Однако благодаряналичию существенного варьирования синтаксической организации текста и благодаряокказиональному,анеклишированномуупотреблениюсинонимическихиантонимических рядов Байрону в данном стихотворении удается не перейти тукритическую черту, когда применение по сути одного и того же приема приводит кмонотонности и предсказуемости и в конечном итоге вызывает раздражение учитателя» [79: 309].В статистическом отношении Байрон применяет синонимические иантонимические пары, а также формы императива и Subjunctive 1 несколько реже,чем Томас Мур, однако качественные отличия (если таковые имеются) можно97 обнаружитьтолькоприсопоставительномлингвопоэтическоманализе«Еврейских мелодий» и «Ирландских мелодий», к которому мы перейдем сразуже после рассмотрения других стилистических приемов, использованных впоэтическом цикле Джорджа Гордона Байрона.«При анализе разных видов коннотативных атрибутивных словосочетаний,встречающихся в «Еврейских мелодиях», обращает на себя использованиесочетаний структуры 1) «существительное в притяжательном падеже +существительное», где в роли определения используется неодушевленное и частоабстрактноесуществительноевсоставеолицветворения,чтопридаетконнотативности словосочетанию в целом: ср.

«my Phrenzy’s jealous raving»;«Beauty’s eyes»; «Wisdom’s lore»; «Music’s voice»; «Babel’s stream»; «Judah’sbroken shell»; «Zion’s songs»; «each planet’s heavenly way»; и др.Наряду с этим оригинальным способом выражения атрибутивной связи ванализируемых стихотворениях Байрона встречаются 2) более привычныеконнотативные словосочетания структуры «прилагательное + существительное»(ср.regalsplendor,immortalmind,bitterpleading,blackheart)и3)«адъективированное причастие + существительное» (ср. использование причастия1 в suffering clay и причастия 2 в murdered Love, departed years, pleasureunembittered, darkened dust). Также в «Еврейских мелодиях» присутствуютсловосочетания структуры «существительное + of + существительное», в силусвоего лексического наполнения нередко имеющие отчетливый библейскийоттенок: the serpent of the field, the realms of space, a thing of eyes; и др.

[79: 309].В функциональном плане атрибутивные отношения не сводятся лишь куровню словосочетаний. Можно «присоединить к этому списку атрибутивныхконнотативныхэлементовсинтагматическогоуровня(1-3)собственносинтаксические способы выражения атрибутивных отношений с помощью 4)придаточных определительных:98 (а) “But the tear which now burns on my cheek may impart / The deep thoughtsthat dwell in that silence of heart”;б) “I strive to number o’er what days / Remembrance can discover, / Which allthat Life or Earth displays / Would lure me to live over”;в) “I beheld but the death-fires that fed on thy fane, / And the fast-fettered handsthat made vengeance in vain”;г) “Each fainter trace that Memory holds / So darkly of departed years”;д) “The generous blood that flowed from thee / Disdained to sink beneath” – или5) причастных оборотов и неадъективированных причастий:“The outcast slaves of sightless unbelief! –Stung by all torture, buffeted and sold, /Racked by an idle lust of useless gold –Scourged, scorned, unloved, a name for every raceTo spit upon – the chosen of disgrace /…/”» [79: 309].При внимательном изучении данного списка несложно «представить себе,какой оригинальный текст сумеет создать настоящий художник слова,пожелавший задействовать в своем произведении сразу несколько вариантовпередачи данного вида связи (1, 2, 3, 4, 5) и преуспевший в своем начинании, какэто сделал Джордж Гордон Байрон, например, в стихотворениях “To Belshazzar” и“Sun of the Sleepless”» [79: 309].Несомненно, что «оба текста требуют вдумчивого чтения из-за сложностисвоей лексической и синтаксической организации и не оставляют равнодушнымичитателя, способного оценить достоинства творческой манеры Джорджа ГордонаБайрона.При сравнении этих стихотворений бросается в глаза одинаковоинтенсивное использование в них коннотативных атрибутивных компонентов,99 однакоприэтомпервыйизтекстовхарактеризуетсяопределеннойдинамичностью повествования в духе волеизъявления, тогда как второму текстусвойственна некоторая повествовательная замедленность в духе рассуждения.

Этаразница во впечатлении во многом объясняется несходством глобальнойсинтаксической организации текстов, поскольку первый при всей своей«атрибутивности» в целом (но не полностью!) демонстрирует полисиндетоннуюструктуру, а второй представляет собой развернутое сравнение, в котороевключены строки 1-4 и 5-8 и которое оказывается подлинно «атрибутивным» истатичным в силу явного отсутствия в нем элементов асиндетона илиполисиндетона. Данные примеры показывают, насколько разными могут бытьлингвопоэтические свойства текстов при наличии значимых стилистическихсовпадений между ними» [79: 310].Обсуждая специфику «синтаксической организации «Еврейских мелодий»,обратим внимание на использование в них асиндетонных и полисиндетонныхконструкций, разных видов развернутых сложноподчиненных предложений споследовательным подчинением или параллельным соподчинением, инверсии ианафоры» [79: 310].Стилистический анализ показывает, что «в отличие от только чторассмотренного стихотворения “To Belshazzar”, где базовая полисиндетоннаяорганизация была существенно осложнена коннотативными атрибутивнымиэлементамиразныхуровней,стихотворение“VisionofBelshazzar”всинтаксическом плане практически от начала и до конца представляет собойнабор паратактических асиндетонных конструкций в чистом виде.

Простыепредложения в рамках основной паратактической структуры организованыпреимущественно по схеме «подлежащее – сказуемое – прямое дополнение /предложное дополнение при непереходном глаголе». Отклонения от даннойнепритязательной модели представлены причастным оборотом «In Judah deemeddivine», синонимическими параллельными номинативными конструкциями «Athousand cups of gold и Jehovah’s vessels hold» (где первая, судя по всему, является100 приложением по отношению ко второй), одной парой однородных дополнений(hour, hall) и двумя парами однородных сказуемых (come – wrote, ran – traced).Несколькоособнякомвэтомрядустоитпроблематичноепосвоемусинтаксическому статусу атрибутивное словосочетание «the fingers of a man»,которое то ли усиливает предшествующее ему «the fingers of a hand», то липредваряет и усиливает последующее «a solitary hand», что, впрочем, совершеннонесущественно для проводимого здесь анализа.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6958
Авторов
на СтудИзбе
264
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее