Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1100563), страница 8

Файл №1100563 Диссертация (Вертикальный контекст в англоязычном бизнес-дискурсе - динамика воспроизведения и речетворчества) 8 страницаДиссертация (1100563) страница 82019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Р. К. Хартманном. В своих работах39Р. Р. К. Хартманнопределяетлексикографиюкак«профессиональнуюдеятельность и научную область, связанную со словарями и другимисправочными изданиями» и выделяет два основных раздела лексикографии:теорию (научные исследования) и практику (собственно издание словарей).Такжеученымвыделяетсянесколькоподразделовлексикографиивзависимости от тематики материала, представленного в словарях: писательскаялексикография (Author Lexicography), учебная лексикография (PedagogicalтехническаяLexicography),лексикография(TechnicalLexicography),терминологическая лексикография (Terminological Lexicography) и другие[148: 85].Р. Р. К.

Хартманноднимизпервыхобозначилнеобходимостьисследования особенностей и потребностей целевой аудитории (―lexical needsof the language user‖) при составлении словаря, что послужило развитиюнаправленияпользователявлексикографии,(user‘sполучившегоperspective).СрединазваниеперспективасущественныхфакторовР. Р. К. Хартманн называет тип необходимой информации (значение слов,синонимы), род деятельности (поиск значений, поиск слов, перевод), типпользователя (ребенок, преподаватель, стажер), цели (игра, расширениесловарного запаса на родном языке, изучение иностранного языка) [148: 4-5].Вопрос о социологическом аспекте в английской лексикографииподнимается и другими учеными.

А. П. Кови в качестве важных факторов присоздании учебных словарей английского языка наряду с потребностямипользователя отмечает также трудности лингвистического характера, которыемогут возникнуть при пользовании словарем [145]. Ю. Тоно в своей работеResearch on Dictionary Use in the Context of Foreign Language Learning. Focus onReadingComprehensionобобщаетопытсвоихпредшественниковисовременников и применяет его в отношении использования словарей приобучении чтению [170: 137].40Достижения в сфере информационных технологий предоставляют новыевозможности при составлении словарей.

В настоящее время интенсивноразвиваются такие разделы лексикографии, как корпусная лексикография(«область изучения языка на основе текстовых или акустических корпусов, приинтенсивном использовании компьютера в определенных фазах хранения,извлеченияилианализа данных») икиберлексикография(«наукаобиспользовании телекоммуникационных технологий и Интернета в созданииэлектронных лексикографических источников») [57: 162].В отечественном языкознании необходимость в лексикографическихисследованиях была озвучена еще в 1936 году Л.

В. Щербой: «Я считаю крайненеправильным то пренебрежительное отношение наших квалифицированныхлингвистов к словарной работе… Наши лингвисты, а тем более наши«составители» словарей, просмотрели, что работа эта должна носить научныйхарактер» [134: 4]. Интерес к анализу собственно словарей английского языкавозрастает к 70-м гг. ХХ века. Представители советской лексикографическойшколы(Б. А. Ларин,А. М. Бабкин,Г. В. Степанов,Ю. Н.

Караулов,И. В. Арнольд, А. В. Кунин, Г. А. Лилич) обобщают опыт отечественных изарубежных ученых и проводят лексикографические исследования по тремнаправлениям:исследованиеосновныхэтаповисториианглоязычнойлексикографии, анализ современного состояния английской и американскойлексикографии в области составления толковых словарей, анализ принциповпостроения словарей других типов [123: 11].Словари цитат и аллюзий прошли длительный период становления какотрасль специальной лексикографии. О.

М. Карпова отмечает, что «словарицитат восходят, главным образом, к писательским словарям, которые, в своюочередь,ведутсвоеначалоотконкордансовкБиблии,основнойинформационной категорией которых является цитата». От лексем словарейдругого типа цитату отличает то, что «будучи явлением индивидуальнойречевой деятельности, цитата не может рассматриваться в словаре цитат вне41своего культурного, исторического, этнического, прагматического фона», чтомогло послужить причиной того, что теоретическая лексикография нерассматривала в качестве своего объекта данный тип словарей [55: 94].Словари цитат варьируются в зависимости от замысла создателейсловаря, от адресата, от прагматических характеристик, а также от диапазонаединиц, относимых авторами к цитатам.

Поэтому можно рассматривать разныежанры словарей цитат, классифицируя их по различным признакам.Методика проведения лексикографического анализа словарей быларазработана лексикографом Л. П. Ступиным [123: 11]. В западноевропейскойтрадиции эта методика получила название dictionary criticism. Она включает всебя анализ типа, источников, макро- и микроструктуры словаря. В настоящейработе существенным представляется подробный сопоставительный анализавторитетных словарей цитат и аллюзий как источников филологическогофонового знания.В соответствии с методикой Л.

П. Ступина, О. М. Карпова предлагаетначинать анализ словаря с определения его типа по следующим параметрам:язык, объект описания, размер словаря, лексикографическая форма словаря,форма представления материала, охват лексики, адресат словаря [55].§3. Типологический анализ словарей цитат и аллюзий.Одним из основных вопросов лексикографии является классификациясловарей. В настоящее время не существует единой общепринятой типологии.Рассмотримнекоторыеизклассификацийсловарей,предложенныхотечественными лингвистами.Типология словарей Л. В.

Щербы представлена в виде бинарныхоппозиций («противоположений»): словарь академического типа — словарьсправочник, энциклопедический словарь — общий словарь, тезаурус —обычный (толковый или переводный) словарь, обычный (толковый илипереводный) словарь — идеологический словарь, толковый словарь —42переводный словарь, неисторический словарь — исторический словарь [134:54-92].Л. В. Ступин в качестве основных параметров классификации словарейвыделил следующие: объект описания (энциклопедические и лингвистические),объем (большие, средние и малые), язык описания входных единиц словаря,описаниеотдельныхфункциональныхразновидностейязыка(словарьлитературного языка, словарь телевидения, словарь языка А.

С. Пушкина),единицы описания в словаре (словарь фразеологизмов, словарь синонимов,словарь антонимов), порядок расположения слов в словаре (алфавитные иидеографическе/идеологические) [123: 12-14].С. В. Гринев-Гриневич приводит ряд лексикографических параметров,характеризующих тот или иной словарь. К ним относятся параметры авторскойустановки составителя словаря и параметры композиции словаря. Параметрыавторской установки включают в себя предметную ориентацию словаря(тематическую, ареальную, временную),сферу применения (переводные,учебные,словари),справочные,информационныеназначениесловаря,читательский адрес, аспектную ориентацию словаря (аспект и уровеньописаниялексики),егофункцию(инвентаризацияилинормализацияспециальной лексики), объем словаря и принципы отбора лексики, подлежащейописанию в словаре. Под композицией понимается «выбор состава ирасположения основных и вспомогательных частей словаря, определениепорядка следования единиц описания, расположение, наполнение, оформлениесловарных статей, позволяющие автору словаря организовать в соответствии сосвоим замыслом различные виды информации о специальной лексикеизбранной им предметной области знания» [28: 91].

Параметры композицииС. В. Гринев-Гриневич предлагает рассматривать как совокупность параметровмакроструктуры и микроструктуры.О. М. Карпова, автор многочисленных трудов в области англоязычнойлексикографии, выделяет комплекс признаков, характеризующих тип словаря43современного английского языка. К традиционному делению словарей пообъекту описания на лингвистические и энциклопедические О. М. Карповадобавляет промежуточный тип словаря — толково-энциклопедический,включающий также культурные реалии. С точки зрения языка словари делятсянаодноязычные,двуязычные,многоязычныеибилингвализированные(bilingualized), т.е. словари, представляющие собой «перевод авторитетныханглийских словарных изданий на другие национальные языки» [57: 6].

Поразмеру, или объему, словари могут быть большими (big), средними (concised)ималыми(pocket).лексикографическойПоформеспособупредставлениявыделяютматериала,конкордансыт.е.(заглавныепословаснабжаются цитатами и их адресами); индексы, или частотные словари (даютсяразличные виды частот: абсолютная, абсолютно накопленная, относительная иотносительно накопленная); глоссарии (содержат толкования трудных илинепонятных слов); толковые словари (имеют в словарной статье такиеинформационные категории, как различного рода пометы, дефиниции,иллюстративные примеры и др.) и тезаурусы, или идеографические словари.Расположение заглавных слов в словаре может быть алфавитным,частотным или понятийным. По полноте/дифференциальности словникаО.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее