Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1100386), страница 13

Файл №1100386 Диссертация (Дистрибуция палатализованных и непалатализованных согласных в речи билингвов с несбалансированным англо-ирландским двуязычием) 13 страницаДиссертация (1100386) страница 132019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Несмотря на неоднократное подчеркиваниесимволическогозначенияирландскогоязыка[407],егоограниченноеиспользование в жизни населения страны заставляет исследователей задаватьсявопросом, насколько придаваемое ирландскому языку значение соответствуетсовременным реалиям [261; 275; 423].В настоящее время подавляющее большинство населения Ирландии неговорит по-ирландски или знает язык лишь на элементарном уровне, но,69несмотря на это, считает ирландский язык важной частью своей самобытности,отличающей ирландцев от других англоговорящих [276; 409: 300-301].

Однаков некоторых исследованиях отмечается, что в современном ирландскомобществе аналогичную роль выполняет ирландский английский, которыйпозволяет не владеющим ирландским языком жителям страны обозначить своюнациональную принадлежность [425: 326]. Так, отмечается, что, несмотря наязыковой сдвиг, ирландцы не утратили свое этническое самосознание [116].Независимости ирландцы также добились с помощью изначально чуждого иманглийского языка [416] и выработали новое самоопределение, в соответствии скоторым для выражения своей самобытности и непохожести на другие народыим больше не требовалось знание ирландского языка: «Хотя они и говорили поанглийски, англичанами они не были» [Ibid.: 93].

В настоящее время жителиИрландии могут демонстрировать свою национальную принадлежность спомощью ирландского английского [261; 416; 423], отличного от остальныхрегиональных вариантов английского языка25.Таким образом, в современной Ирландии ирландский язык имеет, скорее,символическое значение, которое создает у населения страны ощущениекультурного единства [384]. Данная функция языка описывается в работе К.О’Рейлли[339]какчастьтакназываемого‘культурногоподчеркивающего культурную ценность ирландскогодискурса’,языка ввиду егоуникальности и связи с историей страны.

Вместе с тем это не обязательносоответствует желанию населения знать ирландский язык26: «Это не переходитавтоматически в желание изучать язык, говорить на нем свободно ииспользовать его каждый день. Данный дискурс объясняет интерес людей кирландскому, вплоть до обучения ему детей или занятий им в качестве хобби»[261: 53].25Об основных особенностях ирландского английского в плане фонетики и произношениясм. главу II, разделы 2.3 и 2.4 данной работы.26О потиворечии между поддержкой ирландского языка на словах и нежеланием населенияпринимать конкретные шаги по улучшению ситуации см.

также [357: 102].70С данной функцией ирландского языка связано и обеспечение ощущенияуникальности его носителей, что в случае жителей Ирландии долгое времяозначало противопоставление себя англичанам и желание оградиться отусиливающегося в условиях глобализации английского влияния: «Лондонскаямода довольно быстро приходит в Дублин, у английских поп-звезд ифутбольных команд много фанатов в Ирландии.

Широкое распространение...английскойкультуры,возможнымиз-заособеннопреобладаниясредимолодогоанглийскогопоколения,языка,достиглоставшееразмерапрактически полной англицизации. В этой ситуации ирландский язык сталсимволизировать сопротивление уравнительному влиянию массовой культуры»[357: 101]. Данное наблюдение было сделано более тридцати лет назад, однакос небольшими изменениями оно может характеризовать и современнуюситуацию: так, данные опросов подтверждают, что некоторые говорящие попрежнему видят в ирландском языке символический протест противглобализации и массовой культуры, в первую очередь американской [275: 154].Таким образом, несмотря на то, что заменить английский в обществеполностью ирландский язык не способен, он продолжает оставаться важнойчастью ирландского самосознания [345; 419].

Среди молодежи преобладаетположительное отношение к языку, и его символическая значимость пока неподвергается сомнению [275: 149-151]. Вместе с тем необходимостьирландского языка для самоопределения ирландцев уже не столь очевидна,поскольку большинство населения предпочитает использовать английскийязык, наделяя ирландский исключительно культурной ценностью и не видяперспективы его практического применения в повседневной жизни [133; 219;275; 298; 344].1.6 Исследование ирландской фонологии: история вопросаПервые исследования в области фонетики и фонологии современногоирландского языка появились в конце XIX века с выходом работ Ф. Финка71[127], Э.

Квиггина [361] и Х. Педерсена [355; 356]; до этого времени основноевнимание уделялось традиционной грамматике ирландского языка (склонениеимен существительных и прилагательных, спряжение глаголов) и историческойфонологии, то есть развитию звуков праиндоевропейского и протокельтскогоязыков до звуков древнеирландского. Работы Ф. Финка [127] и Х. Педерсена[355], где используется материал западного диалекта ирландского языка,собранный в том числе на Аранских островах, принято считать началомисследования ирландской диалектологии. В этот же самый период защищаетсядиссертация Р. Хенебри [182], посвященная ирландскому языку графстваУотерфорд.В начале XX века изучение ирландских диалектов было продолжено А.Соммерфельтом [388; 387] и М.-Л.

Сьестедт-Жонваль [378; 379], которыепроизвели описание ирландского языка в графствах Донегол и Керрисоответственно. В это же время была опубликована статья А. Соммерфельта,посвященная вокализму и консонантизму мунстерского (южного) диалектаирландского языка [386], однако расцвет ирландской диалектологии произошелв 40-60-ые годы XX века, когда при поддержке Дублинского институтаспециальных исследований (англ. Dublin Institute for Advanced Studies) былиопубликованы описания основных ирландских диалектов, в том числерегионов, чье население в настоящее время является полностью англоязычным.Среди исследований данного периода следует выделить уже ставшиеклассическими работы Т.

О’Рахили [338], Б. O’Кыйвя [309], Т. де Валдрахе[107], Р. Брятнаха [71], Ш. де Бурка [108], Г. Вагнера [415] и Э. Мак ан Фали[271]. Данные исследования построены по более или менее одинаковомушаблону, согласно которому в первой части работы приводится фонетическаяхарактеристика звуков исследуемого диалекта, а во второй части содержатсясведения о его историческом развитии. Среди недостатков описаний данногопериода отмечают непоследовательность транскрибирования и отсутствие72подробной информации об особенностях морфологии и синтаксиса изучаемыхдиалектов27.В 70-ых годах XX века на базе Института ирландских исследований(англ. Institute of Irish Studies) в Белфасте были опубликованы описанияфонологии диалектов севера и северо-запада Ирландии, включая ирландскиедиалекты островов Акилл [397] и Тори [174] и полуострова Росгилл [248]. Внастоящее время исследователей интересует не столько описание особенностейразличных ирландских диалектов, сколько социолингвистические вопросы,связанные с языковой ситуацией в Ирландии; в числе исключений стоитотметить четырехтомное исследование Б.

О’Курнаня [310], статью Б. О’Каханя[304] и сочинение Д. О’Ше [347].Анализфонологиисовременногоирландскогоязыкаинтересоваллингвистов XX века гораздо меньше, чем диалектологические описания;количествоподобныхисследованийсравнительноневелико.Первыедиссертационные работы, посвященные ирландской фонологии, появились вСША в 50-ых годах XX века [205; 227], при этом исследование фонетики ифонологии ирландских диалектов в рамках определенного теоретическогоподхода началось лишь в 70-ых годах XX века с защитой диссертации Д.О’Быйля «Генеративная фонология и изучение ирландских диалектов» [299] ипубликациейработА.Виггера[349;424].Недостаткомуказанныхисследований является высокий уровень теоретизации и абстракции28,характерныйдляработданногопериодавцеломивпоследствиипересмотренный авторами.Среди исследований второй половины 70-ых годов XX века следуетотметить диссертацию Д.

Келли [222], в которой был сопоставлен ряд27Исключение составляет работа Т. де Валдрахе, в которой подробно исследуетсяморфология западного ирландского диалекта Cois Fhairrge [106].28Так, например, Д. О’Быйль возводит все автономные формы глагола к единой глубиннойструктуре [299: 192]. Впоследствии критике подвергались и предложенные исследователемглубинные структуры, к которым возводятся ирландские и шотландские местоименныепредлоги [Ibid.: 82-97].73фонологических особенностей ирландского языка и языка южный пайюте,включая начальную мутацию согласных, а также работу К. Нильсена [297],посвященную описанию фонетической системы диалекта населения западнойчасти графства Голуэй. Кроме того, в 1975 году было опубликовано совместноеирландскоязычное исследование М. О’Шиагаля и А.

Виггера [349], чьеназвание («Звуковая модель ирландского языка», ирл. Córas fuaimeanna naGaeilge) содержало прямую отсылку к сочинению Н. Хомского и М. Халле [90].Одной из задач данной работы стал поиск глубинных структур29, которыенаходятся в основе реализаций, существующих в различных диалектахсовременного ирландского языка, при этом вопрос реальности таких структур иправомерности их выведения обсуждения не получил. В настоящее времябольшинство лингвистов не разделяют мнение, что глубинные структурыиспользуются носителями языка для построения поверхностных структур,характерных для их диалектов.В 90-ые годы XX века был опубликован целый ряд исследованиий вобластиирландскойфонологии,включаямонографиюМ.О’Шиагаля«Современный ирландский язык: грамматическая структура и диалектнаявариативность» [350], в которой было предложено подробное описаниепроизношения и грамматики ирландского языка.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее