Диссертация (1099007), страница 24
Текст из файла (страница 24)
Чтокасается личностной тревожности, то среди обследованных женщин на II-мтриместре беременности средний уровень тревожности выявлен у 75%,высокого уровня личностной тревожности ни у кого обнаружено не было.В третьем триместре беременности значительно - до 40% - снижаетсячисло женщин со средним уровнем личностной тревожности, однакопоявляется столько же (40%) женщин с высоким уровнем личностнойтревожности.Такимобразом,исредиповторнородящихбольшепредставлены женщины со средним уровнем личностной тревожности. Посравнению с первородящими в третьем триместре беременности женщин свысокой личностной тревожностью оказалось больше.Сравнительный анализ динамики активной тревожности по триместрамбеременности позволил выявить следующие закономерности.Во втором триместре у первородящих и повторнородящих женщинпреобладает средний уровень тревожности (63% и 50% соответственно).
Этатенденция сохраняется и в третьем триместре (соответственно 53% и 80%).Однако среди первородящих по сравнению с повторнородящими - большийпроцент женщин, обладающих высоким уровнем ситуативной тревожности(47% против 20%).Сходные данные были получены в ходе изучения личностнойтревожностипогруппамженщин.Так,средипервородящихиповторнородящих (второй триместр) преобладают женщины со среднимуровнем личностной тревожности (соответственно 50% и 75%); при этомможно отметить, что у повторнородящих женщин мы не отмечали высокогоуровня личностной тревожности, тогда как среди первородящих таких 25%.В третьем триместре среди первородящих женщин также преобладаетсреднийуровеньличностнойтревожности–таких60%;средиповторнородящих в равной мере (по 40%) представлены женщины сосредним и высоким уровнем личностной тревожности.132Обобщение результатов исследования тревожности (ситуативной иличностной) у первородящих и повторнородящих женщин позволяетзаключить, что тревожность в несколько большей степени выражена уженщин, не имеющих опыта родов, однако эта закономерность проявляетсяна уровне тенденции, она недостаточно выражена.Теоретический анализ позволяет интерпретировать эти данные.
Можновыдвинутьпредположениеотом,чтоповторнородящиеженщинырассматривали имеющийся у них опыт по-разному: для одних это был всеголишь опыт беременности и родов, а для других – важный жизненный опыт,преобразующийструктуруихценностно-смысловыхориентацийиспособствующий зрелости их личности. Как показали исследования М.В.Ермолаевой (2011), жизненный опыт – это смыслообразующая структураличности, которая складывается на протяжении всего жизненного путичеловека. Это опыт самопознания и самосозидания, он формируется врезультате переосмысления важнейших событий жизни. В жизненном опытепроявляется субъектность, осмысленная структурность, аксиоматичность,феноменальность и экзистенциальность человека. Однако не все событияпроживаются как значимые, и, следовательно, обогащают жизненный опытчеловека.
К тому же значимость события (даже такого, как рождениеребенка)переживаетсяженщинамипо-разномувзависимостиотнаправления развития: здорового или адаптивного. Таким образом, изучениевлияния такого фактора, как опыт родов, на эмоциональное состояниебеременных женщин убедительно доказывает, что влияние каждого фактораопределяется отношением к нему, то есть его значением в системеценностно-смысловойориентацииличности.Опытпредшествующейбеременности и родов, оцененный как жизненный опыт, получает особыйстатус в системе психологической регуляции эмоциональной регуляцииличности и, включаясь в нее, выступает как ценностный опыт (связанный сформированием новых мотивов и убеждений); опыт рефлексии о себе, опытактивизации (который ориентирует женщину в ее возможностях), а также133смыслообразования и смыслосознания.
Очевидно, что тенденция оцениватьопыт предшествующей беременности и родов как значимый жизненный опытболее характерна для здорового развития женщин в период беременности, и вменьшей степени – для адаптивного развития. С целью проверки этогопредположения был рассчитан процент первородящих и повторнородящихженщин в группах беременных, характеризующихся здоровым и адаптивнымразвитием. Эти группы были выделены в восьмой серии исследований;оказалось, что из 46-ти исследуемых женщин 21 женщина характеризоваласьздоровым развитием, а 25 женщин – адаптивным развитием в периодбеременности.
В группе женщин, характеризующихся здоровым развитием15человек(71%)былиповторнородящими,ав группеженщин,характеризующихся адаптивным развитием, напротив, было большее числопервородящих женщин – 18 человек (72%).В одиннадцатой серии исследований изучалось влияние такого фактораразвития личности женщины в период беременности, как ее семейноеположение. Как показал теоретический анализ современных исследований,большинствоженщинэмоциональноговстрессакачествеприважнейшихбеременностипричинпоявленияуказываютотсутствиеуверенности в прочности брака; опасения, что ребенок будет расти внеполнойсемье;беременностиизменычащесупруга.нарушеныУженщинвнутрисемейныесневынашиваниемотношения,сниженамежличностная социальная поддержка. По данным О.Н.
Безруковй (2007),каждый восьмой ребенок в стране рождается вне брака. По даннымисследования, проведенного С.М. Андреевой и И.П. Королевой (2008), из100%-в первородящих женщин одиноких – 4%, состоящих в гражданскомбраке – 24%; из числа этих последних во время беременности оформилиофициальный брак 66%. При повторных родах в гражданском браке – 37%(для 45% из них это не первый брак). Таким образом, по данным разныхисследований от 20 до 40% ожидающих женщин, которым предстоят роды,не состоят в зарегистрированном браке.134Методы исследования:1.
биографическое анкетирование;2. психодиагностические методики: методика иифференциальных эмоций К.Э. Изарда шкалареактивной и личностной тревожности; методикаоценкипсихическойактивации,интереса,эмоционального тонуса. Напряжения, разработанная Н.И.Курганским; Клиническое интервьюирование.Исследование реактивной и личностной тревожности выявило уиспытуемых основной группы величины этих показателей, равные 38,1+2,2 и42,6+1,6 баллов соответственно. Статистически достоверных различий вуровнях личностной и реактивной тревожности между основной иконтрольной группами испытуемых не обнаружено.В результате оценок по шкале эмоций К.Изарда были полученыследующие данные.
Наиболее распространенные эмоции, испытываемыеженщинами основной группы – радость (5,8+0,7), стыд, застенчивость(5,8+0,9), вина, раскаяние (5.8+0,2), страх и тревожности (5,6+0,6), а такжеинтерес(5.5+0,8).Наиболеераспространенныеэмоцииуженщинконтрольной группы – интерес (6,2+0,4), радость (6,2+1,1), удивление(5,3+0,8), стыд, застенчивость (3,6+0.7).Беременные женщины, входящие в основную группу, достоверно чащеженщин контрольной группы испытывают следующие эмоции: вину,раскаяние, страх и тревогу, стыд и застенчивость (l>2,1; Р>95%).При проведении клинического интервьюирования было выявлено, чтобеременные женщины, не состоящие в браке, чаще всего испытываютсоциальной незащищенности, материальных проблем (14 женщин), 1женщина испытывает страх родовых болей.
Вину и раскаяние 13 женщиниспытывают перед ребенком («не смогу дать ему все, что смогла бы датьполная семья»). 2 женщины испытывают вину перед родителями. Чувство135стыда100%женщиниспытываютпередобществом(врачами,родственниками, знакомыми).В контрольной группе (женщины, состоящие в зарегистрированномбраке) чаще испытывают страх за развитие своего ребенка, его здоровье.Вины и раскаяния они, с их слов, почти не испытывают – разве что за то, чтоне всегда в своей жизни придерживались рекомендаций врача в отношенииздорового образа жизни. По их мнению, стыдиться им особо нечего.Таким образом, полученные данные относительно влияния семейногостатуса на эмоциональное состояние женщин в период беременностипредставляются достаточно противоречивыми: с одной стороны, опрос,интервьюирование,показывают,чтооценкаспектрабеременностьдляэмоциональныхженщин,непереживанийсостоящихвзарегистрированном браке, в эмоциональном плане является более тяжелымиспытанием, чем для женщин, в зарегистрированном браке состоящих.
Сдругой стороны, оценка уровня тревожности не обнаружила значимыхразличий между этими двумя группами женщин. В соответствии сгипотезами данного исследования можно выдвинуть предположение, чтоэтот фактор также определяется смысловым отношением к нему. Известно,чтоневсемиженщинамиотсутствиезарегистрированногобракапереживается как фактор риска их эмоциональному благополучию – многиеженщины не хотят связывать себя узами брака с мужчиной, к которому неиспытывают должной любви и уважения. Также очевидно, что не в каждомзарегистрированном браке женщины испытывают чувство защищенности иудовлетворенности браком. Таким образом, психологическим фактором,определяющим развитие личности в процессе беременности, является несемейный статус как таковой, а эмоциональное отношение женщины ксвоему семейному положению. Эмоциональное отношение определяетсяцелым спектром эмоциональных переживаний, среди которых в качестверезультирующего было выбрано переживание одиночества.