Диссертация (1099007), страница 18
Текст из файла (страница 18)
Очевидно, что одновременно иметьакцентуацию гипертимия и дистимия респондентки не могут, так как эти двеакцентуации являются биполярными.Сопоставление результатов по низким значениям шкал показывает, чтогипертимия (16%) и дистимия (20%) имеют место. Четкого их отсутствия невыявлено.Сопоставление результатов по высоким значениям шкал показывает, чтогипертимию (8% респонденток) и дистимию (16% респонденток) как четковыраженную акцентуацию респондентки не имеют. Респондентки даннойгруппы имеют акцентуацию циклотимии: она выражена у 48% респонденток.Именнодляциклотимиихарактернасменагипертимическихидистимических фаз. Отсутствие той или иной акцентуации не означает, чтоопределяемая характеристика отсутствует. Однако в данном случае все-такипреобладает акцентуация циклотимии.По шкале «эмотивность» (Приложение 1, таблица 11, диаграмма 10) у 25респонденток получены следующие результаты:4% - низкие значения шкалы(интервал 0 – 33%); 44% - среднее значение шкалы (интервал 34 – 67%); 24%- высокое значение шкалы (интервал 68 0- 100%).
То есть 52% респондентокимеют данную акцентуацию, что свидетельствует о глубине переживаний.По шкале «тревожность» (Приложение 1, таблица 12, диаграмма 11) у 25респонденток получены следующие результаты: 12% -низкое значениешкалы (интервал 0 – 33%); 64% - среднее значение шкалы (интервал 34 –67%); 24% - высокое значение шкалы (интервал 68 – 100%). Выраженнуюакцентуацию имеют только 24% респонденток.Методика личностной тревожности (Ж. Тейлор).По шкале «тревожность»результаты приведены в Приложении 1(таблица13, диаграмма 12). Из них видно, что12% респонденток имеютсредний уровень тревожности (сырой балл 9 – 20) и 88% респондентокимеют высокий уровень тревожности (сырой балл 21 – 50). Обычно95личностная тревожность интерпретируется как базальная характеристика.При сопоставлении ее с акцентуацией тревожности на первый взглядкажется, чтоимеется противоречие: акцентуация выражена у 24%респонденток, а высокое значение личностной тревожности имеют 88%респонденток.Можно иметь высокий уровень тревожности, но она не обязательнодолжна быть акцентуацией.
Известен также следующий факт: длительноесостояние тревоги может повышать уровень личностной тревожности.Беременность является таким фактором. Таким образом, личностнаятревожность, с одной стороны, является базальной характеристикойличности, но, с другой стороны, не является ее абсолютным показателем.Крометого,приответенавопрос3(«Вастревожитпроцессродоразрешения?») все 25 респонденток (100%) ответили утвердительно.Таким образом, можно сделать вывод, что высокий уровень личностнойтревожности у 88% респонденток во многом определяется состояниембеременности.
Полученный результат согласуется с исследованиями, вкоторых показано, что беременные женщины имеют высокий уровеньтревожности (см. обзор публикаций, представленный в Главе 1, например,результаты исследования Н.П. Коваленко, 2002).Методика ОСТ (шкалы предметного мира).Какутверждаютпсихобиологическаясодержательныхавторыметодики,категория,характеристиктемпераментохватывающаяповедениячеловека:всё–этобогатствовзаимодействиечеловека с предметным миром и взаимодействие человека с социальныммиром.
Первый тип взаимодействия – субъект–объектный. Второй типвзаимодействия – субъект-субъектный, к которому может быть отнесеноотношение к себе, к другим. Он является продуктом социализации человека.Анализу подлежали только предметные шкалы ОСТ. Таких шкалчетыре: эргичность предметная (ЭР), пластичность предметная (П), темп96предметный ((Т), эмоциональная чувствительность предметная (ЭМ).Подробная интерпретация шкал приводится в Приложении 2.Результаты по данным шкалам приведены в Приложении 1 (таблицы 14–17, диаграммы 13 – 16). В данной методике так же, как в методике САН:балл 4 является скорее низким, балл 8 является скорее высоким.
Результатыперераспределения ответов респонденток представлены в таблицах 18 – 21,диаграммах 17 - 20 Приложения 1.По шкале «эргичность предметная» (Приложение 1, таблица 18,диаграмма 17) у 25-ти респонденток получены следующие результаты: 4% низкое значение шкалы (сырые баллы 0 – 4); 48% - среднее значение шкалы(сырые баллы 5 – 7); 12% - высокое значение шкалы (сырые баллы 8 – 12).Эти данные свидетельствуют о низкой жизненной активности респондентокпри взаимодействии с предметным миром.По шкале «пластичность предметная» (Приложение 1, таблица 19,диаграмма 18) у 25-ти респонденток получены следующие результаты: 48% низкое значение шкалы (сырые баллы 0 – 4); 28% - среднее значение шкалы(сырые баллы 5 – 7); 24% - высокие баллы шкалы (сырые баллы 8 – 12). Этибаллы свидетельствуют о склонности к монотонной работе,избеганииразнообразных ее форм.По шкале «темп предметный» (Приложение 1, таблица 20, диаграмма19) у 25 респонденток получены следующие результаты: 44% - низкоезначение шкалы (сырые баллы 0 – 4); 36% - среднее значение шкалы (сырыебаллы 5 – 7); 20% - высокие баллы шкалы (сырые баллы 8 – 12), Эти данныесвидетельствуют о сниженной моторике.По шкале «эмоциональная чувствительность» (Приложение 1, таблица21, диаграмма 20) у 25-тиреспонденток получены следующие результаты:20% - низкое значение шкалы (сырые баллы 0 – 4); 44% - среднее значениешкалы (сырые баллы 5 – 7); 36% - высокое значение шкалы (сырые баллы 8 –12).
Эти данные говорят о том, что достаточно большое число респондентокявляются тревожными к неудачам на работе, учебе и т.д. Результаты по этой97шкалесогласуютсясрезультатамиличностнойтревожности(88%респонденток имеют высокий уровень личностной тревожности). Здесь мытакже не можем однозначно сказать. Является ли тревожность респондентоких личностной особенностью или же она – следствие беременности или чеголибо еще. Однако мы полагаем, что беременность ее повышает.Таким образом, анализ результатов респонденток в возрасте 20 – 30лет, показал следующее.1. Плохое самочувствие испытывают 84% респонденток.2. Низкая активность как универсальный показатель наблюдается у72% респонденток.3. Плохое настроение выявлено у 48% респонденток.4. Хорошее настроение выявлено у 40% респонденток.5. Высокий уровень личностной тревожности выявлен у 88%респонденток.6.
Низкая активность при взаимодействии с предметным миромнаблюдается у 48% респонденток.7. Высокая активность при взаимодействии с предметным миромнаблюдается у 12% респонденток.8. Высокую эмоциональную чувствительность (предметную), т.е. кнеудачам на работе, учебе и т.д. испытывают 36% респонденток.9. 20% респонденток не испытывают тревогу к неудачам на работе,учебе и т.д.2. Исследование самоактуализации респонденток группы 1(в возрасте 20– 30 лет).Эта повторная серия проводилась через 3 недели после первой.Методика САН.Мы ее называем САН2 и соответственно обозначаем шкалы С2, А2, Н2.Результаты обработки приведены в Приложении 1 (таблицы 22 – 27,диаграммы 21 – 26).
Первоначальные результаты приводятся в Приложении 1(таблицы 22– 24, диаграммы 21 – 23). Так же, как и в первой эмпирической98процедуре этой серии, мы перегруппировали ответы респонденток, считаястен 4 скорее низким, а стен 7 скорее высоким. Эти результаты приведены втаблицах 25 –27, на диаграммах 24 – 26 Приложения 1 (яркие группыответов). Рассмотрим эти яркие группы ответов.По шкале С2 (самочувствие) – Приложение, таблица 24,рисунок 24 – у25-ти респонденток получены следующие результаты: 80% респондентокимеют низкое значение шкалы (стены 1 – 4); 12% респонденток имеютсреднее значение шкалы (стены 5 – 6); 8% респонденток имеют высокоезначение шкалы (стены 7 – 10). Т.е. у 80% респонденток самочувствиеплохое.По шкале А2 (активность) – таблица 25, рисунок 25 – у 25-тиреспонденток получены следующие результаты: 64% имеют низкое значениешкалы (стены 1 – 4); 20% - среднее значение шкалы (стены 5 – 6); 16% высокое значение шкалы (стены 7 – 10).
Т.е. у 64% респонденток активностьнизкая.По шкале Н2 (настроение) – Приложение 1, таблица 27, диаграмма 26 –у 25-ти респонденток получены следующие результаты: 56% имеют низкоезначение шкалы (стены 1 – 4); 16% - среднее значение шкалы (стены 5 – 6);28% - высокое значение шкалы (стены 7 – 10). Т.е. 56% респонденток имеютплохое настроение, а 28% - хорошее.Сравнение шкал С1 и С2 (таблицы 5 и 25, диаграммы 4 и 24 Приложения1) показывает, что плохое самочувствие имеют 84% респонденток в первойэмпирическойпроцедуре и 80% вовторойпроцедуре. Результатыпрактически совпадают.
Этот факт свидетельствует о том, что беременность,протекающая без патологических проявлений, все равно может вызывать уженщин плохое физическое самочувствие.Сравнение шкал А1 и А2 (Приложение 1, таблицы 6 и 26, диаграммы 5 и25) показывает, что низкую активность имеют 72% респонденток в первойэмпирической процедуре и 64%респонденток - во второй процедуре. Этиданные также практически совпадают (высокая активность характерна для9912% респонденток в первой процедуре и 16% - во второй процедуре). На нашвзгляд, эти результаты свидетельствуют о том, что низкая активность связанаименно с фактом беременности, а не с акцентуацией «циклотимия».Сравнение шкал Н1 и Н2 (таблицы 7 и 27, диаграммы 6 и 26Приложения 1) показывает, что плохое настроение имеют 48% респондентокв первой эмпирической процедуре и 56% респонденток во второйэмпирической процедуре (хорошее настроение – 40% в первой процедуре и28% во второй процедуре).
Наблюдается в достаточной мере снижениенастроения, хотя изменения самочувствия при этом не отмечается. Скореевсего, это связано с тем, что приближаются роды, которых женщины боятся,и у них повышается тревожность, которая сказывается на их настроении. Ноэто – только предположение, специально этот факт мы не исследовали.Методика ОСТ (шкалы социального мира).«Социальный мир» в методике ОСТ представлен четырьмя шкалами:эргичностьсоциальная(СЭР),пластичностьсоциальная(Сп),темпсоциальный (Ст), эмоциональная чувствительность социальная (СЭМ).Результаты по данным шкалам приведены в Приложении 1 (таблицы 28–35, диаграммы 27 – 34).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
