Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098636), страница 33

Файл №1098636 Диссертация (Грамматика русских наречий - лингводидактический аспект (на материале работы во франкоязычной аудитории)) 33 страницаДиссертация (1098636) страница 332019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

обэтом, в частности, [Шамшин 2007]. В настоящей работе разрабатывается лингводидактическое описание лексических единиц, ориентированное на обучение инофонов их корректномуупотребению в речи, и вопрос о грамматическом статусе слов не является первостепенным.Анализ языкового материала позволил выделить как минимум три ЛСВ много:1331) ЛСВ много1 (в сочетании с существительными и его субститутами) – ‘большое количество объектов121’: В магазине много товаров повседневного спроса; Наулице много снега; Нас было много на челне (Пушкин).Примечание: много1 употребляется в именительном и винительном падежах в сочетании с существительными, однако в других косвенных падежах вместо него используютсяприлагательное многие (Любой механизм состоит из многих деталей), словосочетание большое количество или существительное множество, ср.: После проверки в магазине недосчитались большого количества / множества товаров (подробнее об этом см.

ниже). Что касается грамматического статуса ЛСВ много1, его семантические (выражение количества) и синтаксические (употребление с ИС) свойства позволяют отнести его к классу числительных.Однако в формальном плане такому решению противоречит распространённое в современнойрусистике мнение об отсутствии категории склонения в СРЯ у слов типа много в сочетании сИС, см., например, [Буланин 1976; Чеснокова 1992, 1997; Иванова 2004], в связи с чем некоторые исследователи называют их «числительными наречного типа» [Чеснокова 1997: 230].2) ЛСВ много2 (в сочетании с глаголами) – ‘длительность и интенсивность действия’122: Наши родители много работают; Вчера Саша много занимался; По вечерам мы много гуляем в парке; Вам нужно много отдыхать; По данным экспертов,неприятности в первую очередь начнутся у турецких строителей, которые давно имного работают в России («Metro», 2015); На работе, конечно, много обсуждаютситуацию («Metro», 2015).

В сочетании с глаголами НСВ, в частности глаголами движения, при выражении повторяемости действия наречие много может сближаться посемантике с адвербиальной лексемой часто (ЛСВ ‘через короткие промежутки времени’), хотя и нетождественно ей: Мы много переезжаем, ср. также: В прошлом году ребёнок много болел. Вообще много, употребляясь с глаголами НСВ, может означать‘часто и подолгу’: В последнее время дети много сидят за компьютером. На связь категории времени и категории количества в семантике квантитативов много, мало, немного и др.

указано, в частности, в [Полянский 1984: 40].3) ЛСВ много3 (в сочетании с глаголами) указывает на ‘большой объём выполняемого / выполненного действия’: Вы много сделали для нас. Этот ЛСВ выражает квантитативную характеристику имплицитного объекта – ‘большое количество’123: Сту-121Мы понимаем объект широко, включая в него не только считаемые, но и несчитаемые, хотя и измеряемые объекты, в том числе явления, например: много счастья, много снега и т.п.

В лингвистике неоднократно отмечалась способность квантитативов типа много, мало квантифицировать как дискретные, так и недискретные множества, см., например, [Буланин 1976; Булыгина, Шмелёв 1988, 1997; Чеснокова 1992, 1997].122Ср.: наречие много в сочетании с глаголами часто указывает «на длительную занятость каким-либо действием»[Лексика русского языка 2010: 298].123Ср.: «наречие много в сочетании с глаголами указывает на большое количество чего-либо» [Лексика русского языка 2010: 298].134денты уже много знают (знают много информации); Мы много слышали о вас (слышали много фактов); Я много прочитал сегодня (прочитал много страниц текста) и др.Примечание.

Формальные (собственно морфологические), а также семантические исинтаксические признаки позволяют определить грамматический статус ЛСВ много2 как наречие. Вопрос о частеречной принадлежности ЛСВ много3 неоднозначен: во многих словаряхи научных исследованиях он относится к наречиям, в частности, в силу неизменяемости,однако у него отмечены и свойства числительного (например, выражение количественногопризнака и, как следствие, валентность на квантифицируемый объект, см. [Зельдович 1999] идр.). В таких случаях нередко отмечается синкретизм лексико-грамматических признаковчислительного и наречия у слов типа много, см., например, [Шамшин 2007].Употребляясь с одними и теми же глаголами, но в различных контекстах, словомного может реализовать разные ЛСВ, и грань между ними не всегда очевидна, ср.:Вчера мы много говорили о поли1тике (много2) и Он очень много говори1т (много3 – ?);На кани3кулах / дети много читали и игра1ли (много2 – ?), Слава такой эруди3рованный,/ потому что он много чита1ет (много3 – ?).

Возможно, в таких случаях имеет местосинкретичное выражение передаваемых много2 и много3 смыслов. В целом для много3характерна реализация с переходными глаголами, а для много2 – с непереходными.Для наречия очень в словарях обычно выделяется одно значение «в сильной, высокой степени» (см., в частности, [Ушаков 1935; МАС 1984; СОШ 1999]).Примечание. В [БАС 1950-1965; БАС 2004-2014] помимо данного толкования представлены два «оттенка» значения очень: 1) «весьма хорошо» (в случае опущения наречия хорошо,к которому оно относится по смыслу), разг.: Я очень понимаю, что вам должно быть скучнослушать эти их излияния (А.

Островский); Ему очень знаком наш Доктор Оз (Н. Карамзин);2) «хорошо, успешно, с удовольствием и т.п.» (употребляется при глаголах, подчёркивая интенсивность действия), разг.: 25 рублей очень делают счёт в нынешнее время (Грибоедов); –Водки выпьете? – Очень выпью (Горький). Однако такие примеры воспринимаются сегоднякак устаревшие (это подтвердил опрос информантов) и не соответствуют нормативному употреблению очень в СРЯ (так, лексеме в целом несвойственно использование с акциональнымиглаголами, см. об этом ниже). Поэтому данная информация, представляя, бесспорно, интересдля носителя русского языка, может дезориентировать иностранного учащегося.Наречие очень реализует один ЛСВ: ‘высокая степень величины признака’[Ховалкина 1995]. В стилистическом отношении слова много и очень являютсянейтральными, для них характерна широкая сфера употребления.Прежде чем перейти к анализу других параметров рассматриваемых лексем, приведём здесь орфографические ошибки, зафиксированные нами в письменной речифранкоговорящих учащихся Элементарного и Базового уровней: *очен, *очёнь, *многа.

Отсутствие мягкого знака на конце наречия очень может свидетельствовать како недостаточной сформированности фонетического навыка различения твёрдых и мяг135ких согласных в силу отсутствия такого противопоставления во французском языке(что типично и для позиции в середине слова, ср.: *дольго, *параллелно и др.), так ио невнимательности студентов. Реализация редукции гласных на письме (в данномслучае: *многа), напротив, говорит о развитости соответствующего фонетического навыка, ср. также: *абычно, *редка.

Написание очень с ё, возможно, является результатом гиперкоррекции (ошибочное написание ё вместо е по аналогии с другими словами, например, ещё, вероятно, в силу отсутствия «правил» использования буквы ё вбольшинстве русских слов, а также из-за «непривычности» этой буквы для учащихся).2.2.3. Особенности лексико-семантической сочетаемостиПрактика преподавания РКИ и лингвистический сопоставительный анализ выявили необходимость изучения особенностей лексико-семантической сочетаемостирассматриваемых слов.Примечание. Отдельные замечания по такой сочетаемости см., в частности, в [Вагнер2001: 177]: автор отмечает, что помимо использования с прилагательными и наречиямиочень сочетается с «глаголами, выражающими психическое состояние»; в [Grammaire vivante du russe, I, 2007: 94] указано, что очень… относится к некоторым «глаголам чувства иощущения»; в [Bigard 2009: 190-191] говорится об употреблении очень с «глаголами состояния/вкуса/чувства» и много – с «глаголами действия и деятельности»; ср.

также упражнениена усвоение характерной сочетаемости очень в [Лексика русского языка 2003]. О характереградуируемой наречием очень сущности (свойство, состояние, процесс…) см. [Григорьева2003], о семантико-синтаксических условиях употребления очень – [Битехтина 1982].Ошибки в примерах типа (1-2) в п.

2.2 выше, связанные с неразличением многои очень, частотны в речи франкофонов. Они объясняются, по-видимому, недостаточным знанием семантики и особенностей функционирования анализируемых лексем,а также связаны с интерферирующим влиянием французского языка (см. п. 2.2.8).Б льшая часть случаев ненормативного использования этих слов в речи приходитсяна их употребление с предикатами, в частности глагольными.

Далее при анализеошибок франкофонов мы опираемся на классификации семантических разрядов глаголов124, представленные в [Золотова 1982: 156-168; Всеволодова 2000: 55-60].На Элементарном (А1) и Базовом (А2) уровнях типично употребление многовместо очень в предложениях типа: (1) *Мы много любим свой город (вместо: Мыочень любим свой город); (2) *Мне много понравилась Прага (вместо: Мне очень124Ср. несколько иные классификации семантических типов глаголов, в частности, в [Daneš 1971: 193-207;Авилова 1976: 264-272; Битехтина 1979: 180-185].136понравилась Прага). Нужно пояснить учащимся, что с неакциональными реляционными глаголами – глаголами отношения, в частности эмоционального отношениясостояния (любить, нравиться, уважать и др.), при выражении высокой степенипризнака используется наречие очень.То же касается статальных предикатов (выражающих физиологическое, эмоционально-психическое, интеллектуально-творческое состояние), ср.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее