Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098277)

Файл №1098277 Диссертация (Формирование конкурентных преимуществ в процессе построения информационного общества в странах АТР)Диссертация (1098277)2019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

391

Московский государственный университет

имени М.В. Ломоносова

На правах рукописи

Белова Людмила Георгиевна

Формирование конкурентных преимуществ в процессе построения информационного общества

в странах АТР

Специальность 08.00.14 – «Мировая экономика»

Диссертация

на соискание ученой степени

доктора экономических наук

Научный консультант

доктор экономических наук, профессор

М.Н. Осьмова

Москва

2015

111Оглавление

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………....5

Глава 1. Концептуализация анализа создания конкурентных преимуществ в процессе построения информационного обществА…………………………………………………………………………………….16

    1. Формирование концепции информационного общества.……………..……………16

    2. Понятие экономики информационного общества……………………..……………27

    3. Специфика создания конкурентных преимуществ в процессе построения ИО….34

      1. Понятие конкурентных преимуществ и конкурентоспособности на

макроуровне…………………………..………………………………………...34

      1. Преодоление ограничений модели «ромба национальных

конкурентных преимуществ»………...………………………………………...41

      1. Конкурентные преимущества инновационного развития.........................…...46

      2. Изменения в традиционных институтах...…………………………………….53

      3. Новые институты электронной структуризации экономики и бизнеса……60

    1. Измерение информационного общества и конкурентных

преимуществ, формируемых в процессе его построения…………………………..64

Выводы………………….………………………………………………………………………69

Глава 2. государственные программы Формирования Информационного Общества В СТРАНАХ атР………........................................70

2.1. Факторы среды информационного общества………………………………………..70

2.1.1. Региональная кооперация как фактор внешней среды

информационного общества…………………………………………………..70

2.1.2. Региональная интеграция в системе факторов среды

информационного общества…………………………………………………..74

2.1.3. «Восточноазиатское чудо» - фактор внутренней среды

информационного общества…………………………………………………..82

2.2. Государственные программы создания и развития информационного общества..87

2.2.1. Южная Корея: движение к вездесущему обществу.………………………...87

2.2.2. Программы построения ИО и креативной экономики в Японии………….92

2.2.3. Особенности становления ИО и креативной экономики в Гонконге,

Тайване и Сингапуре.……………………………………………………….....97

2.2.4. Государственные программы ИО и креативной экономики в Австралии.103

Выводы………………….……………………………………………………………………..108

гЛАВА 3. Социально-экономические эффекты Информационного Общества в СТРАНах атр……………………………………………………………..110

3.1. Измерение уровня информационного общества в странах АТР..…......................110

3.2. Построение инфраструктуры ИО….…………………………....…………………..113

3.2.1. Инвестиции в ИКТ-сектор и создание каналов связи…...…………………114

3.2.2. Измерение электронной готовности стран АТР….………………………...120

3.3. Интенсивность использования продуктов и услуг ИО…………....………………123

3.3.1. Индикаторы интенсивности использования ИКТ….……....………………123

3.3.2. Внедрение систем электронного правления...……………....………………124

3.4. Измерение производительности в условиях ИО.………………………….………128

3.4.1. Тенденции производительности в Японии и Южной Корее………………128

3.4.2. Динамика производительности в Австралии..……………………………...135

3.5. Тенденции изменения занятости и добавленной стоимости в условиях ИО.…...142

3.6. Доходы, генерируемые в сфере электросвязи…………...…………………………147

3.6.1. Доходы от продажи ИКТ-продукции…………...……………………………147

3.6.2. Доходы от ТЛК-услуг………………………………………………………….152

3.7. Привлечение прямых иностранных инвестиций…………...……………………...157

3.7.1. Потоки прямых иностранных инвестиций в ИКТ-сектор стран АТР...…...157

3.7.2. Трансграничные сделки слияний и поглощений

в ИКТ-секторе стран АТР…………………………………………………….160

3.8. Изменения в сфере образования и подготовки кадров.…...………………………162

3.8.1. Сдвиги в сфере формального образования………………………………….162

3.8.2. Развитие системы непрерывного образования…………...…………………171

3.8.3. Повышение информационной грамотности..………………………….……174

3.9. Рост подушевого дохода и качества жизни..…………………………….................177

Выводы………………….……………………………………………………………………..181

Глава 4. Инновационное развитие стран АТР в процессе построения

Информационного общества……………………………………….…………….184

4.1. Стратегии инновационного развития в рассматриваемых странах АТР…………184

4.1.1. Изменения в стратегиях инновационного развития в процессе

становления ИО………………………………………………………………184

4.1.2. Финансирование исследований и разработок…………………….………...188

4.1.3. Оценка инновационного уровня стран АТР…………….…………….........191

4.2. Институциональная среда инновационного развития…………….……………...194

4.2.1. Модернизация инновационной системы Японии в контексте

формирования национальной инновационной экосистемы.....……………194

4.2.2. Особенности национальных инновационных систем стран АТР…………202

4.2.3. Процессы кластеризации в ходе инновационного развития..……..………207

4.2.4. Инновационное развитие частных компаний….…………………………...212

Выводы………………….……………………………………………………………………..221

Глава 5. Динамика Международной конкурентоспособности стран АТР в процессе построения информационного общества…………..225

5.1. Тенденции изменения конкурентоспособности стран АТР………………………225

5.1.1. Измерение конкурентоспособности национальной экономики в

Институте исследований в области промышленной политики.……………225

5.1.2. Оценка конкурентоспособности стран АТР в докладах

международных организаций………………………………………………...231

5.2. Конкурентные преимущества стран АТР…………………………………………...237

5.2.1. Конкурентные преимущества стран АТР в модели IPS……………………237

5.2.2. Конкурентные преимущества стран АТР в докладах ВЭФ и МИРМ……...242

5.2.3. Конкурентные преимущества по критериям информационного

общества, креативной экономики и экономики знаний..…..........................246

5.2.4. Конкурентные преимущества на ТЛК-рынке..…...........................................250

5.3. Стратегии повышения конкурентоспособности……………………………………252

5.4. Конкурентные преимущества и стратегии стран АТР в разные

периоды экономического развития.............................................................................263

Выводы………………….……………………………………………………………………..279

Глава 6. Достижение конкурентных преимуществ в

процессе формирования информационного общества в России….283

6.1. Оценка уровня российского информационного общества.….……………………283

6.2. Специфика российской практики инвестирования в формирование ИО.............287

6.3. Динамика производительности, занятости и добавленной стоимости

в условиях становления ИО……....…………………………………………………291

6.4. Особенности формирования доходов в российском ИКТ-секторе……....……….295

6.5. Тенденции качества жизни в ходе построения ИО в России…....………..............297

6.6. Становление национальной инновационной системы.….………………………..299

6.7. Изменения в системе подготовки кадров в процессе развития ИО…….………...309

6.8. Оценка международной конкурентоспособности России.………………………..313

Выводы………………….……………………………………………………………………..317

Рекомендации………….………………………………………………………………………319

Заключение……………….…………..………………………………………………………..338

Библиография……………….…………..……………………………………………………..344

Приложения……………….…………..……………………………………………………….374

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы. Информационное общество (ИО) – это общество, основанное на повсеместном внедрении информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), с динамичной экономикой и высокими показателями подушевых доходов, уровня образования и здравоохранения, нацеленное на инновационное развитие, повышение международной конкурентоспособности (МКСП) и благосостояния страны. Становление ИО воздействует на формирование конкурентных преимуществ по двум каналам: укрепления традиционных конкурентных преимуществ и развития принципиально новых конкурентных преимуществ информационной эпохи. Реализация этих конкурентных преимуществ, экономических эффектов трех видов (эффектов масштаба, эффектов охвата, агломерационной экономии, основанной на пространственной агломерации знания), получаемых в ходе построения ИО, и фактора преемственности развития приносит странам информационной стадии развития конкурентные преимущества по сравнению со странами индустриальной парадигмы. В современных условиях запаздывания реальных социально-экономических реформ, экономических санкций против России, падения цен на нефть активизация процесса развития ИО становится не только высоко актуальной, но жизненно необходимой задачей.

Развитие ИО носит глобальный характер, и его построение в национальных рамках сопровождается формированием глобального информационного пространства и «втягиванием» в этот глобальный процесс не только самых развитых, но и менее развитых стран, в целом способствует инновационному развитию и повышению конкурентоспособности (КСП) национальной экономики, но имеет и негативные последствия. ИО - сложная социально-экономическая система, включающая материальную (ИКТ, линии связи, сети передачи данных и т.п.) и информационную (нематериальный ресурс) составляющие. Создание конкурентных преимуществ на базе ИО предполагает строгое соблюдение баланса материальной и информационной составляющих экономики ИО. Нарушение баланса в сторону материальной составляющей означает неиспользование адекватных современных условиям источников и факторов конкурентных преимуществ. Нарушение баланса в сторону информационной составляющей приводит к возникновению «информационных пузырей» и краху компаний, работающих в сфере электронной коммерции и электронного бизнеса. Именно поэтому этот процесс нуждается в регулировании со стороны государства, чтобы повысить положительные и снизить отрицательные эффекты.

Выявление «лучших практик», стратегий, инструментов экономического роста и повышения МКСП на базе построения ИО предполагает определение круга стран, опыт которых имеет теоретическую и практическую значимость. К числу стран, в которых построение ИО благоприятствовало развитию конкурентных преимуществ, а их реализация – превращению в богатейшие страны мира относятся передовые страны Азиатско-Тихоокеанского региона (АТР)1. Для нашего исследования выбраны страны и территории Восточной Азии и Океании – Австралия, Гонконг, Япония, Республика Корея, Сингапур и Тайвань2.

Выбор этих стран предопределен следующими причинами. Во-первых, АТР – новый центр мировой экономики и полицентричного мироустройства, при этом сдвиг экономической мощи на Восток является не временной фазой, а долгосрочным развитием для всего мирового сообщества. Азиатско-тихоокеанское направление является одним из ключевых приоритетов во внешней политике России, особенно в условиях экономических санкций западных стран. Помимо решения сегодняшних задач, долгосрочная линия по усилению вовлеченности России в процессы восточноазиатской политико-экономической кооперации с этими странами, добившихся значительных достижений в инновационно-технологическом развитии, будет способствовать реализации российских инновационных проектов, решению российской стратегической задачи по подъему регионов Сибири и Дальнего Востока и ускоренному созданию в этих регионах инфраструктуры, связывающей Европу и Азию (т.е. в создание конкурентного преимущества «информационного и транспортного коридора»).

Во-вторых, перечисленные выше восточноазиатские страны АТР – единственные в мире экономики, которым удалось за исторически короткий срок превратиться из слаборазвитых развивающихся стран в высокоразвитые страны с высоким подушевым доходом. Эти страны добились больших успехов в построении ИО и признаны мировым сообществом самыми конкурентными экономиками региона Восточной Азии [288, p. 1]. Австралия показывает наивысшие результаты в мире в построении экономики знаний. Изучение стратегий, политики и практики формирования конкурентных преимуществ на основе построения ИО в этих странах актуально для формирования политических решений и реализации практических мер по повышению благосостояния и безопасности нашей страны.

В-третьих, выбранные для исследования страны АТР демонстрируют устойчивые темпы роста даже в условиях ухудшения мировой конъюнктуры. Приоритеты развития смещены в настоящее время от задач повышения глобальной КСП ключевых отраслей к решению задач устойчивости развития, поэтому опыт этих стран по достижению устойчивости развития представляется высоко актуальным для России.

В-четвертых, азиатская модель построения ИО и его компонентов - национальной инновационной экосистемы и инновационных кластеров, содержит, помимо собственно азиатских, «лучшие практики» американской и европейской моделей.

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов диссертации

Формирование конкурентных преимуществ в процессе построения информационного общества в странах АТР
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее