Главная » Просмотр файлов » Симплектические многообразия с контактными особенностями

Симплектические многообразия с контактными особенностями (1097875), страница 33

Файл №1097875 Симплектические многообразия с контактными особенностями (Симплектические многообразия с контактными особенностями) 33 страницаСимплектические многообразия с контактными особенностями (1097875) страница 332019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

Âûáåðåì ýòèòîðû T n−1 òàê, ÷òîáû èõ îáúåäèíåíèå áûëî ãëàäêîé ïîâåðõíîñòüþ N02n−2 ⊂ U ∩ Θ,êîòîðàÿ òðàíñâåðñàëüíà ïîòîêó sgrad(F ) â ìíîãîîáðàçèè U ∩ Θ. Äàëåå âêëþ÷èìN02n−2 â ãëàäêîå ñåìåéñòâî ïîâåðõíîñòåé Nc2n−2 ⊂ U , êàæäàÿ èç êîòîðûõ ëåæèòíà íåêîòîðîì óðîâíå F = const = |c| è àíàëîãè÷íî ðàññëîåíà íà èçîòðîïíûå158òîðû T n−1 .

Ïîñëåäíèå ïóñòü ñîñòàâëÿþò ãëàäêîå, n - ïàðàìåòðè÷åñêîå ñåìåéñòâî,âêëþ÷àþùåå T0n−1 è ïðîäîëæàþùåå ðàíåå îïðåäåëåííîå ñåìåéñòâî òîðîâ T n−1 , íàêîòîðûå ðàññëîåíà ïîâåðõíîñòü N02n−2 . Ìû òàêæå ïîëàãàåì, ÷òî êàæäàÿ ïîâåðõíîñòüNc2n−2 òðàíñâåðñàëüíà sgrad(F ) â ìíîãîîáðàçèè F = |c|. Çàìåòèì, ÷òî F (U ∩ Θ) = 0è ïðè c 6= 0 íà êàæäîì óðîâíå F = |c| ëåæèò ðîâíî äâå (íåïåðåñåêàþùèåñÿ)2n−2ïîâåðõíîñòè N±c, êîòîðûå ïðè c → 0 â ïðåäåëå ñëèâàþòñÿ ñ N02n−2 .Íàéäåòñÿ òàêàÿ ôóíêöèÿ x : U → R ñ âñþäó íåíóëåâûì äèôôåðåíöèàëîì,÷òî x(U ∩ Θ) = 0 è êàæäàÿ ïîâåðõíîñòü óðîâíÿ x ÿâëÿåòñÿ ñâÿçíîé êîìïîíåíòîéíåêîòîðîãî ïîäìíîãîîáðàçèÿ F = |c|.

 ñèëó ëåììû 1 íàéäåòñÿ òàêàÿ îêðåñòíîñòüU =e T0n × Dn è 1-ôîðìà µ íà U , ÷òî³ x2 ´x2ω|U = dµ = xdx ∧ µ + dµ .22(3.29)Ôîðìà µ îïðåäåëÿåò íà U ∩ Θ êîíòàêòíóþ ñòðóêòóðó, ïîýòîìó 2-ôîðìà dµíåâûðîæäåíà íà êàæäîì ïîäïðîñòðàíñòâå Πy , ãäå y ∈ U ∩ Θ. Ñëåäîâàòåëüíîrk(dµ|U ∩Θ ) ≡ 2n − 2.Äëÿ ëþáîé òî÷êè ïîâåðõíîñòè F = const âåêòîð sgrad(F ) ëåæèò â êàñàòåëüíîéïëîñêîñòè è êîñîîðòîãîíàëåí åé.

Ýòî æå, î÷åâèäíî, èìååò ìåñòî â îòíîøåíèè ëþáîéïîâåðõíîñòè óðîâíÿ èíòåãðàëà x. Ïîñêîëüêó ïðè x = const èìååì 2ω = x2 dµ,òî ïðè x 6= 0 âåêòîðíîå ïîëå sgrad(F ) êîñîîðòîãîíàëüíî ýòîé ãèïåðïîâåðõíîñòèîòíîñèòåëüíî ôîðìû dµ. Ïî íåïðåðûâíîñòè ýòî æå èìååò ìåñòî ïðè x = 0, ò.å., íàãèïåðïîâåðõíîñòè U ∩ Θ. Ïîñêîëüêó ïîâåðõíîñòü N02n−2 ⊂ x−1 (0) òðàíñâåðñàëüíàïîòîêó sgrad(F ) è rk(ω|x=0 ) ≡ 2n − 2, òî îãðàíè÷åíèå ôîðìû dµ íà N02n−2íåâûðîæäåíî. Åñëè îêðåñòíîñòü U äîñòàòî÷íî ìàëà, òî dµ íåâûðîæäåíà íà êàæäîéïîâåðõíîñòè Nc2n−2 ⊂ U .

Ïîñëåäíåå âêëþ÷åíèå âñþäó ïîäðàçóìåâàåòñÿ.Òàêèìîáðàçîì,êàæäàÿïàðà(Nc2n−2 , dµ)ÿâëÿåòñÿñèìïëåêòè÷åñêèììíîãîîáðàçèåì. Ñëåäîâàòåëüíî òîðû T n−1 , íà êîòîðûå ïî ïîñòðîåíèþ ðàññëîåíàêàæäàÿ ïîâåðõíîñòü Nc2n−2 , ÿâëÿþòñÿ ëàãðàíæåâûìè ïîäìíîãîîáðàçèÿìè â Nc2n−2 . ñàìîì äåëå, äëÿ òîðîâ T n−1 ⊂ U \ Θ ýòî ñëåäóåò èç èõ èçîòðîïíîñòè îòíîñèòåëüíîω (êàæäûé T n−1 âëîæåí â íåêîòîðûé òîð Ëèóâèëëÿ), à äëÿ îñòàëüíûõ ïîëó÷àåòñÿïî íåïðåðûâíîñòè ïðè x → 0.Íà êàæäîé òðàåêòîðèè sgrad(F ) ââåäåì ïàðàìåòð ϕ1 (ñäâèã â ïîòîêå),îòñ÷èòûâàåìûé îò íåêîòîðîé, îäíîçíà÷íî îïðåäåëåííîé ïîâåðõíîñòè Nc2n−2 , êîòîðóþäàííàÿ òðàåêòîðèÿ ïðîòûêàåò â åäèíñòâåííîé òî÷êå p.

Ïðè ýòîì âåêòîð sgrad(F )(p)159êîñîîðòîãîíàëåí Tp Nc2n−2 , ïîñêîëüêóisgrad(F ) ω(Tp Nc2n−2 ) = −dF (Tp Nc2n−2 ) ,Tp Nc2n−2 ⊂ Tp { F = |c| } .Íà êàæäîì ñèìïëåêòè÷åñêîì ìíîãîîáðàçèè¡Nc2n−2 , dµ¢ìîæíî ââåñòè òàêèåêîîðäèíàòû äåéñòâèå óãîë (s2 , . . . , sn , ϕ2 , . . . , ϕn ), ãëàäêî çàâèñÿùèå îò Nc2n−2 , ÷òîϕ2 , . . . , ϕn ÿâëÿþòñÿ óãëîâûìè êîîðäèíàòàìè íà ëþáîì òîðå T n−1 = {s = const}(íà êîòîðûå èçíà÷àëüíî ðàññëîåíà ïîâåðõíîñòü Nc2n−2 ). Ïîñêîëüêó ïîëå sgrad(F )ñîõðàíÿåò èíòåãðàë x è ôîðìó ω , òî â êîîðäèíàòàõ(x, ϕ1 , s2 , ϕ2 , . . .

, sn , ϕn ),s(T0n−1 ) = 0(3.30)(ñîõðàíÿåìûõ ïîòîêîì sgrad(F ) ïî ñàìîìó èõ ïîñòðîåíèþ) ìàòðèöà ôîðìû ωïðèíèìàåò ñëåäóþùèé âèä:0β2 x β 3 x β 4 x000 −β2 x −β xx20032x2 −β4 x00 −2...... ... ... −β2n−1 x 000−β2n x000. . . β2n−1 x β2n x...0...0...0.........0...− x20 0 .... x22002(3.31)Îòñþäà ñëåäóåò, ÷òî äëÿ íåêîòîðîé ôóíêöèè f ëîêàëüíî00dµ=d2n³X´βr dxr =r=22nX0d βr ∧ dxr =r=22nXr=2βr dxr =nXn³X´dx2j−1 ∧ dx2j = dx2j−1 dx2j ,j=2nXj=2x2j−1 dx2j + d0 f ,j=2∂f∂f∂f,β2j = x2j−1 +,β2j−1 =(2 ≤ j ≤ n) ,(3.32)∂x2∂x2j∂x2j−1ãäå d0 îáîçíà÷àåò âíåøíåå äèôåðåíöèðîâàíèå íà ïîäìíîãîîáðàçèè x = const. Äëÿβ2 =êðàòêîñòè çàïèñè êîîðäèíàòû èç íàáîðà (3.30) îáîçíà÷åíû çäåñü x, x2 , .

. . , x2n . Èç(3.31) è (3.32) ïîëó÷àåì:n2n´ x2 XX∂f1dxr +dx2j−1 ∧ dx2jω = x1 dx1 ∧x2j−1 dx2j +∂xr2 j=2r=2j=2n³XÒåïåðü çàìåòèì, ÷òî êîíòàêòíàÿ ôîðìàµ|U ∩Θ = µ|x=0 =2nXr=2160βr dxr(3.33).ðàâíà íóëþ íà ëåæàíäðîâîì ïîäìíîãîîáðàçèè T0n−1 ⊂ U ∩ Θ, à ôîðìànXx2j−1 dx2j =j=2nXsj dϕjj=2ðàâíà íóëþ íà òîðå T0n−1 â ñèëó s(T0n−1 ) = 0 (3.30). Îòñþäà, èç (3.32) è îòíîñèòåëüíîéëåììû Ïóàíêàðå (òåîðåìà 2, § 1.1) ñëåäóåò, ÷òî ôóíêöèþ f ìîæíî ñ÷èòàòü çàäàííîéíà íåêîòîðîé îêðåñòíîñòè W òîðà T0n−1 â ìíîãîîáðàçèè U .Ïî óñëîâèþ êîíòàêòíîñòè òî÷åê T0n−1 ïôàôôèàí P f (ω) íå äåëèòñÿ íà x2n . Âñèëó ýòîãî èç (3.31) èìååì β2 6= 0. Ïîýòîìó∂f(ρ) 6= 0∂x2∀ρ ∈ T0n−1 .Çàìåíèì êîîðäèíàòó x2 = ϕ1 ôóíêöèåé f è èç (3.33) ïîëó÷èì, ÷òîω=d³ x2 ¡2df +nXsj dϕj¢´.(3.34)j=2 êîîðäèíàòàõ (x, f, s2 , ϕ2 , . . .

, sn , ϕn ) íà W ⊃ T0n−1 ìàòðèöà ω èìååò âèä:0x0xs20−x00000...0000x2200...002− x2000...0x22...00...0−xs2xs3 . . .0xsn00000−xs3000− x2...............000000...−xsn00000. . . − x22... ......020 0 0 0 .0 ... 2x2 0(3.35)Êàæäàÿ èç êîîðäèíàòíûõ ôóíêöèé sj è ϕj , ãäå 2 ≤ j ≤ n, áóäó÷è êîíñòàíòîéíà ëþáîé òðàåêòîðèè ïîëÿ sgrad(F ) = ∂/∂ϕ1 , ôàêòè÷åñêè îïðåäåëåíà íà âñåììíîæåñòâå U .  îòíîøåíèè ôóíêöèè f ìû ýòîãî ïîêà ñêàçàòü íå ìîæåì. Çàìåòèì,÷òî âñå sj ÿâëÿþòñÿ èíòåãðàëàìè èñõîäíîé ñèñòåìû.Òîð T0n ðàññëîåí n − 1 ìåðíûìè, ëåæàíäðîâûìè òîðàìè, êàæäûé èç êîòîðûõèìååò âñå ñâîéñòâà òîðà T0n−1 , èñïîëüçîâàííûå âûøå, è ïîëó÷àåòñÿ èç íåãî íåêîòîðûìf ëþáîãî òàêîãî òîðà Ten−1 â êîîðäèíàòàõñäâèãîì â ïîòîêå ∂/∂ϕ1 .

 îêðåñòíîñòè W0(x, fe, s2 , ϕ2 , . . . , sn , ϕn ) ôîðìà ω âûãëÿäèò àíàëîãè÷íî (3.34). Ïðè ýòîì ìíîæåñòâîf ÿâëÿåòñÿ íåêîòîðûì ñäâèãîì W â ïîòîêå sgrad(F ) = ∂/∂ϕ1 . ÊîîðäèíàòíûåW161ëèíèè f è fe ëåæàò íà òðàåêòîðèÿõ sgrad(F ) (ò.ê. ïîòîê ñîõðàíÿåò âñå îñòàëüíûåêîîðäèíàòû). Ïîýòîìó êàæäîìó âåêòîðó ∂/∂f ïðè ñäâèãå îòâå÷àåò âåêòîð, êîòîðûéïðîïîðöèîíàëåí ∂/∂ fe. Îäíàêî êîýôôèöèåíò ïðîïîðöèîíàëüíîñòè äîëæåí áûòüðàâåí 1, ïîñêîëüêó ω ñîõðàíÿåòñÿ ïîòîêîì ∂/∂ϕ1 è, â ñèëó (3.35), èìååò ìåñòî:ω1,2 = ω³∂³∂∂ ´∂ ´,=ω,=x.∂x ∂f∂x ∂ feÏîñêîëüêó, êàê ìû òîëüêî ÷òî âèäåëè, âåêòîðíîå ïîëå ∂/∂f ñîõðàíÿåòñÿ ïðèñäâèãàõ êîîðäèíàòû ϕ1 , ôóíêöèÿ f òàêæå ñîõðàíÿåòñÿ âäîëü ϕ1 .

Òàêèì îáðàçîì,(ìíîãîçíà÷íàÿ) ôóíêöèÿ f îïðåäåëåíà íà âñåì ìíîæåñòâå U è îíà ïðåäñòàâëÿåòñÿ ââèäå f = T · ϕ1 , ãäå ôóíêöèÿ T = T (x, s2 , ϕ2 , . . . , sn , ϕn ) âñþäó îòëè÷íà îò íóëÿ. Äëÿîïðåäåëåííîñòè áóäåì ñ÷èòàòü åå ïîëîæèòåëüíîé. Ïîñêîëüêó ïîòîê ∂/∂ϕ1 ñîõðàíÿåòôóíêöèþ f , ôîðìó ω è ÿâëÿåòñÿ 2π - ïåðèîäè÷åñêèì, èç (3.34) ñëåäóåò òîæäåñòâîdx ∧ dT = 0.

Ïîýòîìó ôóíêöèÿ T ìîæåò çàâèñåòü òîëüêî îò ïåðåìåííîé x. Òîãäàpçàìåíîé ïåðåìåííûõ äåéñòâèÿ s2 , . . . , sn íà s2 /T, . . . , sn /T è èíòåãðàëà x íà x T (x),ôîðìà ω ïðèâîäèòñÿ ê èñêîìîìó, êàíîíè÷åñêîìó âèäó.  ñàìîì äåëå,nn³ x2 ¡³ x2 ³´´XX¢´ω=ddf +sj dϕj = dd(T ϕ1 ) +sj dϕj=22j=2j=2n³ x2 ³´´X=dT (x)dϕ1 +sj dϕj=d2j=2á p!¢2n´Xx T (x) ³sjdϕ1 +dϕj.2T (x)j=2Òåïåðü ðàññìîòðèì ñëó÷àé, êîãäà (n − 1 ìåðíûå, ìàêñèìàëüíûå) èíòåãðàëüíûåìíîãîîáðàçèÿ (3.28) íå ÿâëÿþòñÿ êîìïàêòíûìè.

Òîãäà êàê óãîäíî áëèçêî îò T0níàéäåòñÿ òîð Ëèóâèëëÿ Te0n ⊂ U ∩ Θ, íà êîòîðîì âûïîëíÿåòñÿ óñëîâèå êîìïàêòíîñòèäëÿ àíàëîãè÷íîãî (3.28) ðàñïðåäåëåíèÿ. Äåëî â òîì, ÷òî êàæäîå òàêîå èíòåãðàëüíîåìíîãîîáðàçèå ÿâëÿåòñÿ îðáèòîé ïóàññîíîâà äåéñòâèÿ ãðóïïû Rn−1 , ãåíåðàòîðàìèêîòîðîãî ñëóæàò ïîëÿ vj = sgrad(χ2 Fj /2), ãäå 2 ≤ j ≤ n. Ïðè ýòîì èíòåãðàë χ ðàâåííóëþ íà ãèïåðïîâåðõíîñòè U ∩Θ. Ïî ëåììå 5 âáëèçè ëþáîé òî÷êè ρ ∈ T0n ñóùåñòâóþòòàêèå êàíîíè÷åñêèå êîîðäèíàòû x, ÷òî x1 = χ è êàæäàÿ ôóíêöèÿ x2j−1 , áóäó÷è de'facto çàäàííîé íà U , ïîñòîÿííà íà êàæäîì òîðå Ëèóâèëëÿ T n ⊂ U . Èç äîêàçàòåëüñòâàëåììû 5 âèäíî, ÷òî êîîðäèíàòû x2 , x2j ìîæíî âûáðàòü ëîêàëüíî ñîâïàäàþùèìè ñóãëîâûìè êîîðäèíàòàìè ϕ1 , . .

. , ϕn . Òîãäà äëÿ íåêîòîðîé îêðåñòíîñòè O(ρ) (ïîêà åùåíå îêðåñòíîñòè òîðà T0n !) êîíòàêòíàÿ ôîðìà âûãëÿäèò òàê:µ = µ|O(ρ)∩Θ = dϕ1 +nXj=2162x2j−1 dϕj . ðàññìàòðèâàåìûõ óãëîâûõ êîîðäèíàòàõ ïîëÿ vj îïðåäåëÿþòñÿ ÷àñòîòàìèωj,1 , . . . , ωj,n , êîòîðûå ïîñòîÿííû íà òîðàõ Ëèóâèëëÿ. Ïîñêîëüêó µ(vj ) = 0, òîωj,1 +nXx2l−1 · ωj,l = 0 .l=2Çàìåòèì, ÷òî ýòî ðàâåíñòâî èìååò ìåñòî äëÿ êàæäîãî 2 ≤ j ≤ n. Ïîñêîëüêó Qn−1âñþäó ïëîòíî â Rn−1 , êàê óãîäíî áëèçêî îò T n íàéäåòñÿ òîð Ten , íà êîòîðîì âñå ÷èñëà00x2l−1 ðàöèîíàëüíû, ò.å., âñå òðàåêòîðèè êàæäîãî èç ïîëåé vj ÿâëÿþòñÿ çàìêíóòûìè.Ýòî è îçíà÷àåò, ÷òî âñå (n − 1 ìåðíûå, ìàêñèìàëüíûå) èíòåãðàëüíûå ìíîãîîáðàçèÿðàñïðåäåëåíèÿ âèäà (3.28) íà òîðå Ten ÿâëÿþòñÿ êîìïàêòíûìè.0e òîðà Ten ñóùåñòâóþòÏî äîêàçàííîìó âûøå, íà íåêîòîðîé îêðåñòíîñòè U0e òàê,êàíîíè÷åñêèå êîîðäèíàòû èñêîìîãî âèäà.

Ìîæíî ëè âûáðàòü îêðåñòíîñòü Ue ìîæíî÷òîáû â íåé îêàçàëñÿ èñõîäíûé òîð T0n ? Îòâåò ïîëîæèòåëüíûé, ò.ê. Uñ÷èòàòü ñîâïàäàþùåé ñ U ⊃ T0n ïðè ñëåäóþùèõ óñëîâèÿõ.1. Îêðåñòíîñòü U ñòÿãèâàåòñÿ íà U ∩ Θ âäîëü íîðìàëåé â êàæäîé òî÷êå.2. Îêðåñòíîñòü U ñòÿãèâàåòñÿ íà T0n âäîëü íîðìàëüíûõ äèñêîâ â êàæäîé òî÷êå.3. Ôîðìà dµ íåâûðîæäåíà íà êàæäîé ïîâåðõíîñòè Nc2n−2 ⊂ U .4. Èíòåãðàë F : U → R íå èìååò êðèòè÷åñêèõ òî÷åê, êðîìå ëåæàùèõ â U ∩ Θ.Óñëîâèå 1 ãàðàíòèðóåò ñóùåñòâîâàíèå ôîðìû µ (3.29), â ñèëó îòíîñèòåëüíîéëåììû Ïóàíêàðå (ñì. äîêàçàòåëüñòâî ëåììû 1). Ëåììà Ïóàíêàðå òàêæå ïðèìåíÿåòñÿïðè îïðåäåëåíèè ôóíêöèè f íà îêðåñòíîñòè W , îò êîòîðîé òðåáóåòñÿ òîëüêîáûòü ñòÿãèâàåìîé íà òîð T0n−1 âäîëü íîðìàëåé. Ïîñëåäíåå çàâåäîìî èìååò ìåñòîâ ñèëó 2.

Óñëîâèå 3 ïîçâîëÿåò èñïîëüçîâàòü ôîðìó dµ äëÿ îïðåäåëåíèÿ êîîðäèíàòsj , ϕj íà ïîâåðõíîñòÿõ Nc2n−2 . Ïðè ýòîì ïåðåìåííûå äåéñòâèÿ sj îáû÷íûì îáðàçîìâûðàæàþòñÿ èíòåãðàëàìè îò ôîðìû µ. Óñëîâèå 4 îáåcïå÷èâàåò îïðåäåëåííîñòüêîîðäèíàòû ϕ1 íà U . Äëÿ ïîâòîðåíèÿ ïîñòðîåíèé òîãî cëó÷àÿ, êîãäà ñóùåñòâóåòe = U îáëàäàåò âñåìè íåîáõîäèìûìèëåæàíäðîâ òîð T0n−1 ⊂ T0n , îêðåñòíîñòü Uñâîéñòâàìè ïî îòíîøåíèþ ê ëþáîìó, ëåæàíäðîâó òîðó Ten−1 ⊂ Ten . Òåîðåìà 800äîêàçàíà 2 .Ïðèìåð 10. Ïóñòü n > 1 è íà ìíîãîîáðàçèè M = T n × Rn äàíà ôîðìà ω âêàíîíè÷åñêîì âèäå :n³ x2 ¡X¢´sj dϕj .dϕ1 +ω=d2j=2163Òîãäà êàíîíè÷åñêóþ êîíòàêòíóþ ñòðóêòóðó íà Θ =e T n × Rn−1 îïðåäåëÿåò ôîðìàα = dϕ1 +nXsj dϕj .j=2Êîììóòèðóþùèå ôóíêöèè x, sj îïðåäåëÿþò ïóàññîíîâî äåéñòâèå íà M \ Θ, à òîðàìèËèóâèëëÿ ÿâëÿþòñÿ âñå ïîäìíîãîîáðàçèÿ T n × {p}, ãäå p ∈ Rn .

Ïëîñêîñòè Πy ∩ Ty T0níàòÿíóòû íà âåêòîðû −sj ∂/∂ϕ1 +∂/∂ϕj , ãäå 2 ≤ j ≤ n. Ëåæàíäðîâû ïîäìíîãîîáðàçèÿêîìïàêòíû òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà õîòÿ áû îäíî sj ∈ Q. Äëÿ ëþáîãî T0n ⊂ Θâûïîëíåíû óñëîâèÿ òåîðåìû 8 2. ñëó÷àå, åñëè dim Zρ < dim M â íåêîòîðîé òî÷êå ρ ∈ T n , ñóùåñòâóåòïî÷òè î÷åâèäíîå ïðåïÿòñòâèå äëÿ ïðèâåäåíèÿ ôîðìû ω ê êàíîíè÷åñêîìó âèäó âîêðåñòíîñòè òîðà Ëèóâèëëÿ T n ⊂ Θ.Ïðåäëîæåíèå 15 Ïðè óñëîâèÿõ òåîðåìû 7 ïðåäïîëîæèì, ÷òî â íåêîòîðûõêîîðäèíàòàõ (x1 , .

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее